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正文內(nèi)容

閉合電路歐姆定律教學設(shè)計(編輯修改稿)

2024-11-10 01:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 再從理論上進行分析。然后演示電動勢分別為3V和9V(舊)的電源向一個燈泡供電實驗,引發(fā)學生學習的興趣,讓學習進行討論,解釋現(xiàn)象原因。再次,講授閉合電路中的功率,進一步從能量的轉(zhuǎn)化角度說明電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。最后,利用兩道例題來應(yīng)用閉合電路歐姆定律,通過例題2介紹電源電動勢和內(nèi)阻的測量方法,并適當?shù)匮由焱卣?,通過課外思考題使學生對電動勢的概念有更深刻的理解。五、教學方法1.利用類比、啟發(fā)、多媒體等方法進行教學。2.通過演示實驗、學生實驗探究,分析、討論等方法得出結(jié)論。六、教學用具不同型號的干電池若干、紐扣電池若干、手搖發(fā)電機一臺、手機電池、層疊電池(舊)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干、小燈泡(功率大一些)、示教板電路、教學課件。七、教學設(shè)計理念物理學是一門實驗科學。本節(jié)課在教學過程中,以演示實驗和學生探究實驗為基礎(chǔ),來創(chuàng)設(shè)良好的教學情景,激發(fā)學生學習的興趣,引發(fā)認知上的沖突,讓學生分享成功的快樂,增強學習的信心和動力。充分發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢,變抽象為具體,化難為易,縮短每個教學環(huán)節(jié)的時間,為教學重點的突出,教學難點的突破,發(fā)展學生能力創(chuàng)造條件。八、教學過程教師活動學生活動1.電源新課引入:展示生活中的一些電源,演示手搖發(fā)電機使小燈泡發(fā)光和利用紐扣電池發(fā)聲的音樂卡片實驗,使學生認識:電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。電源不同,結(jié)構(gòu)不同,但有相同的規(guī)律。明確:干電池、蓄電池是將化學能轉(zhuǎn)化成電能;手搖發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化成電能。2.電動勢1)認識電源的正、負極。2)要求學生用電壓表測量電池沒有接入電路時兩極間的電壓。提問:不同類型的干電池兩極間的電壓相同,而類型不同的電池兩極間的電壓不同,此電壓由什么因素決定?結(jié)論:物理上為了表征電源的這種特性,引入電動勢的概念。電源的電動勢在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。提問:接入閉合電路中情況又怎樣呢?3)認識閉合電路的組成 外電路,外電阻,外電阻的電勢降落U外,如圖1所示;內(nèi)電路,內(nèi)電阻,內(nèi)電阻的電勢降落U內(nèi);在電源內(nèi)部,由負極到正極電勢升高,升高的數(shù)值等于電源的電動勢E。理論分析表明:電源內(nèi)部電勢升高的數(shù)值等于電路中電勢降落的數(shù)值,即電源的電動勢E等于U外和U內(nèi)之和,E=U外+U內(nèi)。如圖2所示,演示兒童滑梯動畫作比喻。3.閉合電路的歐姆定律推導:如圖3所示的閉合電路,一邊提問一邊讓學生回答:流過內(nèi)電路和外電路的電流的關(guān)系?外電壓和內(nèi)電壓等于多少?結(jié)論:閉合電路中的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。學生利用電壓表測量電池兩極間的電壓學生實驗;記錄數(shù)據(jù);分析實驗;回答問題。學生回答:U外=IR,U內(nèi)=Ir E=U外+U內(nèi)=IR+Ir4.路端電壓跟負載的關(guān)系外電路的電勢降落,也就是外電路兩端的電壓,通常叫做路端電壓。提問:外電阻變化,可以引起路端電壓的變化,那么路端電壓隨外電阻的變化規(guī)律如何呢?1)用實驗探究路端電壓與外電阻(電流)的關(guān)系電路圖如圖4所示。提問:實驗現(xiàn)象如何?理論分析:U=EIr結(jié)論:對某個電源來說,電動勢E和內(nèi)阻r 是一定的。當外電阻增大時,電流減小,路端電壓增大;當外電阻減小時,電流增大,路端電壓減小。2)路端電壓與電流的關(guān)系提問:路端電壓與電流關(guān)系能否用圖象來分析,能否作出U—I圖象?從圖象中能否得出路端電壓與電流的關(guān)系?直線的斜率的絕對值表示什么?直線與縱軸的交點表示的物理意義?當外電路斷開時,R→∞,I=0,U風=0,U=E,直線與縱軸的交點表示電源的電動勢。直線與橫軸的交點表示的物理意義?當外電路短路時,R=0,U=0,直線與橫軸的交點表示短路時的電流。提問:一般電源的內(nèi)阻很小,如鉛蓄電池的內(nèi)阻只有0.005~0.1Ω,電動勢E=2V,其短路電流是多少?將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?應(yīng)該怎么辦?3)演示實驗 如圖6所示裝置的示教板電路,用電壓表測出E1和E2的讀數(shù)。提問:將電壓表換成小燈泡,開關(guān)接1時,有什么現(xiàn)象?開關(guān)接2時會發(fā)生什么情況?為什么
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