【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 the cup? 杯中有多少水？How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？中學(xué)英語語法網(wǎng)絡(luò)圖精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案一．名詞：專有名詞普通名詞，可數(shù)名詞不可數(shù)名詞個(gè)體名詞集體名詞抽象名詞物質(zhì)名詞精心收集精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案：：名詞的復(fù)數(shù)形式，一般在單數(shù)形式后面加s或es?，F(xiàn)將構(gòu)成方法與讀音規(guī)則列表如下：規(guī)則例詞一般情況在詞尾加s mapmaps, seaseas, girlgirls, daydays 以s, x, ch, sh結(jié)尾的名詞后加es classclasses, boxboxes, watchwatches, dishdishes精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案以f或fe結(jié)尾的詞變f和fe為v再加es leafleaves, thiefthieves, knifeknives, loafloaves, wifewives加s beliefbeliefs, chiefchiefs, proofproofs, roofroofs, gulfgulfs 以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i加es partyparties, familyfamilies, storystories, citycities 以元音字母加y結(jié)尾的名詞，或?qū)Ｓ忻~以y結(jié)尾的，加s toytoys, boyboys, daydays, rayrays, HenryHenrys 以輔音字母加o結(jié)尾的名詞一般加es heroheroes, NegroNegroes, potatopotatoes, tomatotomatoes不少外來詞加s pianopianos, photophotos, autoautos, kilokilos, solosolos精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案兩者皆可zerozeros/zeroes, volcanovolcanoes/ volcanos 以元音字母加o結(jié)尾的名詞加s radioradios, bamboobamboos, zoozoos 以th結(jié)尾的名詞加s truthtruths, mouthmouths, monthmonths, pathpaths，、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時(shí)，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見，碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)?！久钫Z詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the；③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則【速記口訣】單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，一般加s，特殊有幾處：/s/結(jié)尾，es不離后，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；沒有規(guī)則詞，必須單獨(dú)記?！久钫Z詮釋】 ①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發(fā)音結(jié)尾（也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾），則一般加es；②以o結(jié)尾的單詞除了兩人（negro，hero）兩菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s；④英語中還有些單詞沒有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名詞所有格用法【速記口訣】精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案名詞所有格，表物是“誰的”，若為生命詞，加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號(hào)擇；并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；若為無命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規(guī)則。【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”；②并列名詞所有格表示各自所有時(shí)，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。四、接不定式作賓語的動(dòng)詞【速記口訣】三個(gè)希望兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒絕；設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇?！久钫Z詮釋】 三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide不要假裝在選擇：petend，choose五、接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案【速記口訣】 Black missed a beef bag.（Ｐ布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。）【妙語詮釋】 該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語，這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語。這些動(dòng)詞分別是：M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)省to的動(dòng)詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，observe；半幫助：help。七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法【速記口訣】：兩者比較than相連，三者比較the在前。2．同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，后強(qiáng)前弱不看齊?！久钫Z詮釋】 ①比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定冠詞the；②同級(jí)比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時(shí)誰強(qiáng)誰弱不能比較出來，而not so…as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案如……”。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點(diǎn)，前后謂語正相反；短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣；最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語代詞填?！久钫Z詮釋】 ①反意疑問句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡(jiǎn)短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感嘆句用法【速記口訣】感嘆句，并不難，what、how放句前；強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單?！久钫Z詮釋】 由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！第四篇：英語語法學(xué)習(xí)巧記口訣大總結(jié)_中考必備英語語法學(xué)習(xí)巧記口訣大總結(jié)英語學(xué)習(xí)動(dòng)詞為綱“滾雪球”，難易編組抓循環(huán)； 同類歸納印象深，圖示介詞最直觀； 混淆多因形音義，反義詞語成對(duì)念； 構(gòu)詞方法不可忘，習(xí)慣用語集中練； 詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷； 聽說讀寫一齊上，持之以恒定乾坤。（1）記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。（“五到”記憶法）（2）記過單詞莫靠邊，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。（循環(huán)記憶法）（3）單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）（4）結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義；重點(diǎn)段落須背誦，理解深刻有樂趣。（理解記憶法）（5）要想單詞不寫錯(cuò)，語音一關(guān)還得過；讀音規(guī)律掌握好，拼寫自然少差錯(cuò)。（語音記憶法）（6）分類歸納便于記，同類詞匯放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。（歸納記憶法）（7）同義近義反義詞，辨析對(duì)比來記憶，比較對(duì)照才開竅，印象深刻記得牢。（對(duì)比記憶法）（8）單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。（卡片記憶法）（9）構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律；轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。（構(gòu)詞記憶法）（10）課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記；只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）一、兩大數(shù)詞基和序，前表數(shù)量后第幾。構(gòu)成先談基數(shù)詞，1至12請(qǐng)認(rèn)真記。13至19teen結(jié)尾齊，ty結(jié)尾表示幾十。若要表達(dá)幾十幾,幾十短橫1到9。One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。再把序數(shù)談仔細(xì)，第一至三獨(dú)立記。第四至十九結(jié)尾th,第廿到九十有規(guī)律?；鶖?shù)基礎(chǔ)y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。第一百one hundred。若說第一百幾十幾。One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。序有縮式莫忘記，上述須用心體味。句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。祈使表達(dá)命令和請(qǐng)求。表達(dá)強(qiáng)烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。若將其變成否定形式，動(dòng)詞之前加don’t是正理。英語陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照寫句末用感嘆號(hào)。How 后副和形是正確道，其后照寫感嘆號(hào)堪稱妙。一般情況動(dòng)詞尾s加。O,s,ch,sh結(jié)尾“es”沒有差。輔音加y 去y為“ies”是方法?，F(xiàn)在正在進(jìn)行之動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來掌舵。構(gòu)成be加現(xiàn)在分詞妥，be的用法如同系動(dòng)詞。切記be是助動(dòng)詞沒錯(cuò)，be后面加not 詞尾直加ing是一般式，若遇無音e去之加ing。重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母ing是正里。結(jié)尾直加er,est屬一般，詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來侃談。一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看，輔音雙寫er,est是習(xí)慣。輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,er,iest方法辦。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節(jié)規(guī)律來看看。詞前加more,most此規(guī)律喚。規(guī)則變化到此已全都談完。有些不規(guī)則變化請(qǐng)你記全。“雙好”better,best記的寬?！皦牟　眞orse,worst莫記亂?！半p多” more,most不用管“老、遠(yuǎn)”兩種形式別記篡，“有點(diǎn)”less,least記清盼。：二聽四看一感覺，使役動(dòng)詞有三個(gè)?；颍阂桓卸犎顾目础Ｒ桓?；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have四看：look at,see,watch,notice 使用口訣：感使動(dòng)詞真奇怪，to在句中象妖怪。主動(dòng)句里它走開，被動(dòng)句里它回來。動(dòng)詞let要除外，to詞可來可不來。二、be 的用法口訣我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數(shù)名詞用is，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。變否定，更容易，be后