【文章內(nèi)容簡介】 這樣，我算認(rèn)識你了。旁白：從今以后，甲處處找乙的麻煩。一天，乙從甲的桌子旁邊過，不小心把甲的書碰掉了。甲：（生氣地）干嗎呢？長眼睛了嗎？給我撿起來！乙：對不起。（彎腰撿起來）甲：煩人！旁白：在今后的一段時(shí)間里，甲一直向別的同學(xué)要卷子，分?jǐn)?shù)也還過得去。直到一次分桌考試，甲的分?jǐn)?shù)一落千丈。這時(shí)甲才意識到了乙的用意。放學(xué)后，甲找到了乙。甲：乙，我以前對不起你，我錯(cuò)了。乙：（感動(dòng)）沒事，咱倆一起努力，好嗎？旁白：甲和乙還是好友，還坐在前后桌，她們一起學(xué)習(xí)，向著共同的目標(biāo)努力奮進(jìn)！（完）附錄3小品《〈朋友〉》旁白：（伴樂）雪和強(qiáng)是某中學(xué)初一的兩名學(xué)生。兩人是同桌，雪嫻靜大方，強(qiáng)活潑幽默。雪是班里的學(xué)習(xí)委員，每次考試都能排在全年級的一、二名。而強(qiáng)就沒有那么優(yōu)秀了，男孩子嘛！但是在學(xué)習(xí)方面，雪經(jīng)常幫助強(qiáng)，強(qiáng)也對雪的生活格外關(guān)心??強(qiáng)：雪，你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎？雪：噢，這個(gè)呀，讀Newspaper。強(qiáng)：牛死賠本，對嗎？雪：連起來就好了。強(qiáng)：謝謝，Newspaper。旁白：一天中午??強(qiáng)：（見雪趴在桌子上，問）雪，你怎么了？是因?yàn)榻裉斓目荚噯?？（雪不答）?qiáng)：都12：30了，你怎么還不吃飯呀？雪：我不餓。旁白：強(qiáng)轉(zhuǎn)身出去，一會(huì)兒，手里拿個(gè)漢堡包近來，放在雪的桌子上，雪抬頭看了看，又趴下了。強(qiáng)：（風(fēng)趣地說）同志們，毛主席教導(dǎo)我們，考試可以失敗，但是飯是不可以不吃地。天上下雨地下滑，在哪摔倒在哪爬！旁白：兩人都笑了，兩雙眼睛聚在一起。從此他們在學(xué)習(xí)上相互幫助，在生活中相互關(guān)心，成為一對真摯的朋友。第三篇：昨天_今天_明天主題班會(huì)教案主題班會(huì)：昨天，今天，明天教案指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作，針對初一下學(xué)期部分學(xué)生對學(xué)習(xí)自信心不足，不知何去何從，以及極少無心向?qū)W自以為學(xué)習(xí)是為了父母、為了老師，找不到學(xué)習(xí)動(dòng)力的現(xiàn)象，特別需要老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特組織召開此次班會(huì)。活動(dòng)目的：使學(xué)生在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、融入集體等方面嚴(yán)格要求自己?；貞涀蛱?，面對今天，憧憬明天，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性?；顒?dòng)重點(diǎn)淡化過去，把握今天，暢想明天，樹立信心，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。活動(dòng)難點(diǎn)如何把握時(shí)間，樹立信心，提升自我。班會(huì)過程同學(xué)們,這節(jié)課的班會(huì)是由我來主持的,希望大家多多配合,我們這節(jié)班會(huì)的主題是—“昨天,今天,明天”我們從昨天的陌生，到今天的相識，走向明天的相知。因?yàn)槲覀冇芯壱黄鹱叩搅私裉?走到了徐一中,，到今天的成長，走向明天的成熟；我想問一下大家:大家都覺得自己成長了嗎?我相信大家對未來，充滿憧憬；對過去，充滿回憶?，F(xiàn)在就請同學(xué)和我們分享一下過去開心的或遺憾的事是讓你至今難忘的.(請同學(xué)分享)[《yesterday once more》背景音樂]。昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)，,我們又是否認(rèn)識到我們身邊的每一個(gè)同學(xué),是否了解到今天的他是怎樣一個(gè)人呢？下面，我們來做一個(gè)小游戲。主3：游戲的規(guī)則是：一邊播放音樂(My Girl),球傳到哪個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就要說出班上一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),然后被說的那個(gè)同學(xué)就要說一下自己的缺點(diǎn)，讓大家了解一下他（她）（說出3人，略）。（備注：此游戲的目的是，通過他人對別人優(yōu)點(diǎn)的評價(jià)，提高此人的自信心；而通過此人自己對自己缺點(diǎn)的評價(jià)，讓自己改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，利于進(jìn)步。）通過同學(xué)的評價(jià),希望被評價(jià)的同學(xué)能正確的認(rèn)識到自己,給自己一個(gè)正確的定位,今天的你有哪些優(yōu)點(diǎn)可以發(fā)揚(yáng)光大的,如果我們用歲月(時(shí)間)比作一支粉筆,我們用這支粉筆可以畫出很漂亮的圖案,也可以亂圖亂畫,但是大家有沒有注意,我們在畫的過程中粉筆是逐漸地被消耗,人的一生是有限的,玩手機(jī),發(fā)呆,然后高中畢業(yè)出去隨便找一份工作,還是從今天開始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)然后三年以后考上理想大學(xué)?歲月是一把殺豬的刀,，請聽一個(gè)《有志不在年高》的故事(請同學(xué)們認(rèn)真聽,聽完后我要大家說一下在這故事中受到什么啟迪.（故事詳見附錄1。）附錄1 故事《〈有志不在年高〉》他父親是印度安那州的農(nóng)民，去世時(shí)。他在農(nóng)場干過雜活，干得很不開心。當(dāng)過電車售票員，也很不開心。16歲時(shí)他謊報(bào)年齡參了軍——而軍旅生活也不順心。一年的服役期滿后，他去了阿拉巴州，開了鐵匠鋪，不久就倒閉了。隨后他在南方鐵路公司當(dāng)上了機(jī)車司爐工。他很喜歡這份工作，以為終于找到了自己的位置。他18歲時(shí)娶了媳婦，沒想到僅過了幾個(gè)月時(shí)間，在得知太太懷孕的同一天又被解雇了。接著有一天，當(dāng)他在外面忙著找工作時(shí)，太太賣了他們所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家。隨后大瀟條開始了。哈倫德不會(huì)因?yàn)槔鲜《艞?。別人也是這么說的。他確實(shí)努力過了。有一次，還是在鐵路上工作的時(shí)候，他曾通過函授學(xué)習(xí)法律，但后來放棄了。他賣過保險(xiǎn)，也賣過輪胎。他經(jīng)營過一條渡船，也開過一家加油站，都失敗了。大家都叫他認(rèn)命吧，哈倫德永遠(yuǎn)也成功不了。此刻，他躲在弗吉尼亞州郊外的草叢中，謀劃著一次綁架行動(dòng)。他觀察著一個(gè)小女孩的習(xí)慣，知道他下午什么時(shí)候會(huì)出來玩?？墒牵@一天，她沒出來玩。因此，他還是沒能突破他一連串的失敗。后來，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師。要不是那條新的公路剛好穿過那家餐館，他會(huì)干得很好。接著到了退休的年齡。他并不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)到了晚年還無以為耀的人。他一直安分守己——除了那次未隧的綁架。出于公正，必須說明的是，他只是想從離家出走的太太那兒綁架自己的女兒。不過，母女倆后來回到了他身邊。時(shí)光飛逝。眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。要不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識到自己老了。那天，哈倫