[教學(xué)設(shè)計(jì)]我學(xué)會(huì)了尊重_品社_小學(xué)_(編輯修改稿)
2024-11-10 01:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，書(shū)寫(xiě)做到三個(gè)一，作業(yè)對(duì)快又美觀，讀書(shū)要有精氣神，讀出味來(lái)我最棒！我最棒！五、教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：美好的回憶展示成長(zhǎng)光盤部分內(nèi)容。說(shuō)一說(shuō)回憶時(shí)的感受。建1引：孩子們的課堂規(guī)矩誦特別有精神，老師就獎(jiǎng)勵(lì)每一個(gè)孩子看電影好嗎？電影的主角是誰(shuí)呢？等會(huì)就知道了，老師還特別允許看到什么可以自由地說(shuō)出來(lái)。準(zhǔn)備好了嗎？師：伴隨著美好的回憶，說(shuō)說(shuō)此時(shí)此刻你的心情，你的感受吧。評(píng)價(jià)激趣，引出課題師：因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了上課發(fā)言先舉手，說(shuō)話完整聲音亮，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一張2年級(jí)學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)光盤，希望這張成長(zhǎng)光盤能帶給你快樂(lè)，幸福。師：這么珍貴的回憶，你會(huì)把這張光盤放在哪里呢？珍藏版——電子光盤就放在自己的成長(zhǎng)袋里。在過(guò)去的日子里，孩子們都學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，對(duì)嗎？你開(kāi)心嗎？開(kāi)心地齊讀課題：我學(xué)會(huì)了。這么開(kāi)心，自豪嗎？活動(dòng)二：我自豪，我學(xué)會(huì)了看得見(jiàn)的收獲（1）師：好些收獲是很多人都看見(jiàn)過(guò)的，是看得見(jiàn)的收獲，看！小麗說(shuō)——??；小剛說(shuō)——??；小蘭說(shuō)——??；小明說(shuō)——??；小強(qiáng)說(shuō)——??；小文說(shuō)——??。（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谒娜诵〗M里和同學(xué)交流自己學(xué)會(huì)了什么，把成長(zhǎng)袋里的資料和同學(xué)分享。（3）開(kāi)火車說(shuō)收獲。（4）誰(shuí)愿意把自己的收獲證明展示給老師和同學(xué)們看看？師：成長(zhǎng)袋里的收獲真多呀！每一張獎(jiǎng)狀都是我們追尋夢(mèng)想的最好證明。每一張獎(jiǎng)狀后面都有不少感人的故事。獲獎(jiǎng)版——追夢(mèng)獲獎(jiǎng)就存進(jìn)自己的成長(zhǎng)袋里?；顒?dòng)三：我自信！我學(xué)會(huì)了！師：孩子們的獎(jiǎng)狀讓我想起了老師小學(xué)時(shí)侯得到的夸獎(jiǎng)：那是一個(gè)繁星滿天的夏夜，我和姐姐們照例在山林空曠的地方搭涼板歇涼。仰望星空，耳旁盡是蛙聲一片。我情不自禁地唱起了白天在學(xué)校學(xué)的一首歌，姐姐們特別高興，直夸我唱得好，還都想學(xué)這首歌。我又開(kāi)心又驕傲，就開(kāi)始認(rèn)真地教她們唱這首歌，那晚的歌聲、笑聲、嬉鬧聲，直到現(xiàn)在，我還記得。姐姐們的夸獎(jiǎng)我永遠(yuǎn)珍藏在心里，讓我以后都特別有自信大聲唱歌?，F(xiàn)在我就為大家獻(xiàn)上這首歌。師：“2+2”活動(dòng)豐富了我們的課余生活，讓我們變得更加自信！還記得二年級(jí)的周特長(zhǎng)小隊(duì)培訓(xùn)嗎？出示培訓(xùn)表。每周每天都會(huì)有12支小隊(duì)展示培訓(xùn)中的特長(zhǎng)，多么快樂(lè)啊！現(xiàn)在也像付老師那樣給大家展示一下，好嗎？哪個(gè)小隊(duì)先來(lái)呢？紅唱小隊(duì)：來(lái)一曲？歌聲的確能讓人輕松，讓人振奮?。∠Ｍ銈冃￡?duì)繼續(xù)努力，愿歌聲讓你我他，越來(lái)越快樂(lè)、自信！有歌就會(huì)有舞，有請(qǐng)班級(jí)拉丁舞隊(duì)展示，想跳就跳好，跳出快樂(lè)，跳出自信來(lái)吧?。?）師采訪觀看的同學(xué)的感受，心情怎樣？拉丁舞隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們應(yīng)該說(shuō)什么？（2）師采訪跳舞者：A、在學(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中有沒(méi)有不想學(xué)了的想法？為什么？（很苦）還遇到過(guò)哪些困難？（要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)真不容易）B、剛才聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)高興，說(shuō)謝謝，那是因?yàn)槟銈兊奈璧笌Ыo了大家快樂(lè)，現(xiàn)在，你們的心情怎樣？比吃了糖和蜜還甜。C、在冰冰的成長(zhǎng)袋里，光拉丁舞的得獎(jiǎng)就有30幾次，你是父母的驕傲，又多次為學(xué)校爭(zhēng)光，掌聲感謝！冰冰現(xiàn)在是不是很甜蜜呢？板書(shū)：有苦有甜，先苦后甜，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。D、可是昨天，龔杏財(cái)同學(xué)告訴我他想退出拉丁舞隊(duì)，他說(shuō)是自己不想學(xué)了，冰冰，你想對(duì)你的隊(duì)友說(shuō)點(diǎn)什么呢？龔杏財(cái)，隊(duì)長(zhǎng)這樣說(shuō)，你的選擇是？(不怕困難，堅(jiān)持不懈，這就是走向成功的法寶。)E、冰冰，你還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拉丁舞嗎？為什么？你會(huì)幸福的孩子。（學(xué)無(wú)止境，精益求精，這就是打開(kāi)幸福之門的鑰匙。）[ 預(yù)設(shè)：大家都情不自禁地想學(xué)拉丁舞。請(qǐng)想學(xué)的站起來(lái)和老師一起現(xiàn)場(chǎng)跟著小老師學(xué)跳。]二年級(jí)付老師送了一份語(yǔ)文樂(lè)園的禮物給每一個(gè)孩子，是什么？歡迎國(guó)學(xué)小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“成語(yǔ)接龍”賽，看誰(shuí)接得又快又好？（1）你會(huì)被多少個(gè)成語(yǔ)？為什么知道這么多成語(yǔ)？謝謝你學(xué)會(huì)用老師教的方法記住了那
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