【總結(jié)】探究電磁鐵的磁性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。,知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素。。[來(lái)源:]教學(xué)重點(diǎn)1.研究電磁鐵有什么特點(diǎn)。2.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):用控制變量法探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系。器材準(zhǔn)備一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、一小堆大
2024-12-09 12:38
【總結(jié)】18.3電能與社會(huì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)](1)了解我國(guó)電網(wǎng)用交流供電,交流電的頻率和電壓。(2)調(diào)查當(dāng)?shù)亟陙?lái)人均用電量的變化與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,來(lái)認(rèn)識(shí)節(jié)約用電的必要性。(3)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),提升學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),提升學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)教學(xué)難點(diǎn):我國(guó)電網(wǎng)
【總結(jié)】九年級(jí)物理期末試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分):1.我國(guó)公安部規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害()A.倒車B.車速太慢C.突然起動(dòng)D.緊急剎車,里面裝有體積相同有水,把質(zhì)量相同的銅塊、鐵塊、
2024-11-16 01:34
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路一、家庭電路的組成、、閘刀開關(guān)、、和等組成.聯(lián)在閘刀開關(guān)下方的線上.二、火線與零線,其中一根叫做零線,它與地之間沒(méi)有電壓;另一根叫做火線,火線與零線之間有V的電壓.電能表熔斷器
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。教學(xué)重點(diǎn):磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。教學(xué)難點(diǎn)。。器材準(zhǔn)備電源、蹄形磁體、開關(guān)、導(dǎo)線、銅棒(導(dǎo)體)、滑動(dòng)變阻器、線圈、導(dǎo)軌。教學(xué)過(guò)程一、引入新課?磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。?通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)
2024-12-08 19:10
【總結(jié)】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。[來(lái)源:],并能運(yùn)用能量守恒定律分析“永動(dòng)機(jī)”失敗的必然性。,體會(huì)能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化有方向性。教學(xué)重點(diǎn):知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化有方向性。器材準(zhǔn)備:可充電干電池的充電器、可充電干電池、小燈泡及燈座、導(dǎo)線、開關(guān)、干電池夾。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】電磁繼電器與自動(dòng)控制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]。教學(xué)重點(diǎn)知道電磁繼電器的工作原理。教學(xué)難點(diǎn)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)控制電路。器材準(zhǔn)備電磁繼電器工作原理掛圖和示教板(或?qū)嵨铮?,?dǎo)線若干,開關(guān),學(xué)生
【總結(jié)】第十七章電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。,并學(xué)習(xí)用合理簡(jiǎn)化的方法對(duì)事物進(jìn)行分析。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)用合理簡(jiǎn)化的方法對(duì)事物進(jìn)行分析。器材準(zhǔn)備三用導(dǎo)軌(支架)、小蹄形磁鐵、直導(dǎo)體、帶轉(zhuǎn)軸的兩用小線圈、電池盒、開關(guān)、導(dǎo)線等、玩具電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)模型。教學(xué)過(guò)程[來(lái)源
【總結(jié)】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響,有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)溫室效應(yīng)、酸雨、鉛塵增加形成的原因。教學(xué)過(guò)程一、引入新課隨著人類社會(huì)的發(fā)展,對(duì)能源
2024-12-09 01:33
【總結(jié)】開發(fā)新能源一、太陽(yáng)能(1)通過(guò)植物的把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存起來(lái),再以草木、沼氣、煤、石油、天然氣等燃料的形式釋放出來(lái);(2)通過(guò)大氣和水分的,再通過(guò)風(fēng)、流水、波浪、海流等釋放出來(lái);(3)被海洋吸收,成為海洋的;(4)被人們直接利用,如、等
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】奧斯特的發(fā)現(xiàn)一、電流的磁場(chǎng)于1820年首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).,周圍也存在著,其方向跟的方向有關(guān).奧斯特磁場(chǎng)電流二、通電螺線管的磁場(chǎng),與周圍的磁場(chǎng)很相似,其磁場(chǎng)的極性與螺線管中的方向有關(guān).:通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系可以用
2025-06-17 16:30
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時(shí)代最快的“信使”一、認(rèn)識(shí)電磁波,的應(yīng)用和的出現(xiàn),使人類的信息傳播進(jìn)入了嶄新的時(shí)代.:當(dāng)導(dǎo)體中的電流發(fā)生時(shí),導(dǎo)體就會(huì)向四周發(fā)射一種,物理學(xué)中把它叫做電磁波.:兩相鄰波峰或波谷間的距離叫做,用表示,單位是.
2025-06-18 04:58
2025-06-17 16:41