快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集(編輯修改稿)
2024-11-10 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其實(shí)快樂就在我們身邊！快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無處不在，我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會(huì)到快樂，可以從欣賞大自然山山水水的美景中感受到快樂，可以在享受溫暖的親情中品嘗到快樂，可以在歡樂的游戲激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋找到快樂！同學(xué)們都能找到屬于自己的快樂，接下來讓我們追尋快樂的影子看看生活中還有哪些快樂呢？ 模塊三：挖掘快樂的真諦最大的快樂就是幫人一把，給人快樂！老師帶同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)兩位新朋友，他們分別叫周敏和王江，18頁的內(nèi)容就是關(guān)于他們兩個(gè)的故事，請(qǐng)同學(xué)們快速地讀一讀。然后幫助老師解決以下幾個(gè)問題：（播放背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)）。課件出示問題：這里寫周敏和王江分別做了什么？ 他們的心情怎樣？別人的感受呢？你認(rèn)為他們的共同品質(zhì)是什么？你對(duì)快樂又有什么新的體會(huì)？ 學(xué)生討論交流，然后匯報(bào)。師總結(jié)：是的，有時(shí)候快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在別人需要幫助的時(shí)候，能幫人一把！板書：快樂就是幫人一把！課件出示18和19頁的兩幅圖，讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。A、同桌忘帶水彩筆，你主動(dòng)把自己的借給他用，他的畫得到了老師的表揚(yáng)，同桌用感激的目光看著你。此時(shí)，你的心情怎樣? B、用所學(xué)英語幫助外國游客，讓他們買到了稱心如意的工藝品。大伙對(duì)你豎起了大拇指，此時(shí)你感覺如何？ 學(xué)生匯報(bào)后師總結(jié)：快樂就是他人的感激，快樂就是得到別人的贊許和肯定。有時(shí)候快樂就是對(duì)別人的一個(gè)微笑，是一句簡(jiǎn)單的話語，是一個(gè)輕微的動(dòng)作。總的來說：板書：快樂就是幫人一把。同學(xué)們，讓我們來調(diào)查一下我們身邊的人，他們的快樂是什么呢？ 課件展示圖片：這些人大家很熟悉吧，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他們快樂的笑容嗎？他們?yōu)槭裁磿?huì)有這么美麗的笑容呢？學(xué)生自由說出或指名說（病人、老爺爺和老奶奶因?yàn)榈玫搅藙e人的幫助很開心，醫(yī)生、小男孩是因?yàn)閹椭藙e人快樂了自己。）（學(xué)生的學(xué)得快樂就是老師的快樂，老師的快樂就是桃李滿天下。）那么同學(xué)們從他們笑容中，對(duì)快樂又有了哪些新的體會(huì)呢？（快樂就是幫助別人，無私的奉獻(xiàn)；快樂就是為他人服務(wù)；快樂就是讓別人快樂，自己也就快樂了??）總結(jié)：是的，幫助別人，不僅能使別人快樂，也能讓自己快樂！生活中最大的快樂莫過于幫人一把，給人快樂！板書：快樂就是給人快樂交流：同學(xué)們，你們做過哪些幫助別人讓自己更快樂的事呢？同桌交流或小組交流。匯報(bào)交流結(jié)果：A:我給老人讓座，我自己感到很快樂。B：我把鋼筆借給同學(xué)寫作業(yè)，她開心了，我也很快樂。C：我?guī)蛬寢屜赐?，心里更高興了。D:我?guī)椭瑢W(xué)解決難題，心里很快樂??小結(jié)：聽完同學(xué)們的講述，老師也能感受到你們?cè)趲椭说倪^程中獲得的快樂。其實(shí)，咱們的身邊天天、處處都藏著快樂，只要你用心去體會(huì)、感受！快樂是一種感覺，是一種心情，需要你細(xì)心地去品嘗。當(dāng)你們不開心的時(shí)候，換一種心態(tài)去對(duì)待，心情就會(huì)舒暢多了。一節(jié)課的快樂的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，同學(xué)們還想快樂與我們常伴嗎？（想）?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞歌曲《幸福拍手歌》。（會(huì)唱的同學(xué)就跟著一起唱）。播放歌曲《幸福拍手歌》。模塊四：作業(yè)做一個(gè)快樂珍藏夾，把你感受到快樂的事記下來吧！好嗎？（播放音樂，讓學(xué)生在課堂結(jié)束之余也不覺得疲倦，同時(shí)又能打破此時(shí)教室的寧靜）請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生把自己的快樂的事說出來與大家分享。同學(xué)們，希望你們以后能繼續(xù)把快樂都珍藏起來，讓它永遠(yuǎn)陪你們度過快樂的時(shí)光。在這里老師有一個(gè)小小的要求或許是建議：你們一定要學(xué)會(huì)尋找快樂、懂得快樂、體會(huì)快樂和感受快樂！最后把掌聲送給快樂的自己！下課！第三篇：快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單第四課： 快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單主 題：快樂就是幫人一把，快樂就是分享活動(dòng)目標(biāo)：1．體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂無處不在。2．能在幫助他人中體會(huì)快樂。3．樂于與人分享快樂。4．能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：快樂小調(diào)查，并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。行業(yè)組調(diào)查警察、醫(yī)生、司機(jī)、農(nóng)民、老師等各個(gè)不同行業(yè)的人；家庭組調(diào)查幾個(gè)不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員；商業(yè)組調(diào)查市場(chǎng)上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調(diào)查后小組成員討論匯報(bào)方式。活動(dòng)一：歌曲創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。課前播放歌曲《啦啦歌》，同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。提問：同學(xué)們，剛才大家又唱又跳，心情怎么樣？生：開心，快樂。引出新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂，快樂是一件很難的事嗎？不是，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。能不能做個(gè)快樂的表情？大聲地告訴所有的人快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。板書課題：快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單（歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓課堂變的輕松起來，通過讓學(xué)生跳一跳，用姿體來愉悅身心，這設(shè)計(jì)已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂的體驗(yàn)中，再讓學(xué)生喊出快樂釋放情緒，作表情體驗(yàn)快樂。）活動(dòng)二：快樂小調(diào)查小匯報(bào)行業(yè)組：以合作朗誦的形式展示不同行業(yè)的人們的快樂。警察：快樂是社會(huì)安定；醫(yī)生：快樂是病人治愈；司機(jī)：快樂是交通安全；農(nóng)民：快樂是莊稼豐收；老師：快樂是桃李天下；
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