“昨天、今天、明天”主題班會教案最終定稿(編輯修改稿)
2024-11-10 01:06 本頁面
【文章內容簡介】 基家鄉(xiāng)雞。接下來的故事想必您已經知道了。沒想到肯德基門口站著的可愛的“老頭”還會有這樣一串故事吧，當你用雞塊果腹的時候，最好也從老頭這兒吸取點精神營養(yǎng)。附錄2AB劇旁白：甲和乙是同班同學，也是好朋友。乙的成績很好，學習努力，而甲一天到晚不學習。乙坐在甲的前面。一天，考試??（A?。┘祝海ㄅ吭谧雷由希€有10分鐘就要收卷子了，急忙捅乙。）借我卷子用一下，快點！乙：（猶豫）給，小心一點，別讓老師看到。甲：別羅嗦了，我會小心的。旁白：這時，老師走過來了。師：怎么回事？甲：（驚訝）呀！老師??乙：（站起來）老師，是我硬給她的。師：（生氣）下課來找我。旁白：乙忐忑不安，為自己的行為感到無臉面對老師。而甲卻一副無所謂的樣子，走路大搖大擺，嘴里還哼著小曲。就這樣，兩人走進了辦公室門口。（乙急忙拉住正大步前進的甲。）乙：咱們剛才的確錯了，一會兒要誠懇地向老師道歉，啊。甲：開玩笑！要我道歉，除非我昨晚吃藥沒開燈。別擔心了，走吧。（甲生硬地把乙拉到老師面前—）師：甲，你先出去。師：（面對乙）你說說，你一個好學生，為什么要和她老在一起，你這樣是在幫助她嗎？是在害她！乙：我??（甲走出門口時，看了一眼乙，不屑一顧地說了一句“傻瓜！”）乙：（吃驚）旁白：乙想，自己把卷子借給了甲，卻被老師說，而甲卻沒有絲毫的內疚，反而嘲笑自己。如果我沒有把卷子借給她，又會怎樣呢？（B?。┘祝海ㄅ吭谧雷由?，還有10分鐘就要收卷子了，急忙捅乙。）借我卷子用一下，快點！乙：（猶豫，最后決定不給她，搖搖頭。）甲：你怎么這樣呀，不夠朋友！旁白：放學后??甲：（指著乙的鼻子說）行，你就這樣，我算認識你了。旁白：從今以后，甲處處找乙的麻煩。一天，乙從甲的桌子旁邊過，不小心把甲的書碰掉了。甲：（生氣地）干嗎呢？長眼睛了嗎？給我撿起來！乙：對不起。（彎腰撿起來）甲：煩人！旁白：在今后的一段時間里，甲一直向別的同學要卷子，分數也還過得去。直到一次分桌考試，甲的分數一落千丈。這時甲才意識到了乙的用意。放學后，甲找到了乙。甲：乙，我以前對不起你，我錯了。乙：（感動）沒事，咱倆一起努力，好嗎？旁白：甲和乙還是好友，還坐在前后桌，她們一起學習，向著共同的目標努力奮進！（完）附錄3小品《〈朋友〉》旁白：（伴樂）雪和強是某中學初一的兩名學生。兩人是同桌，雪嫻靜大方，強活潑幽默。雪是班里的學習委員，每次考試都能排在全年級的一、二名。而強就沒有那么優(yōu)秀了，男孩子嘛！但是在學習方面，雪經常幫助強，強也對雪的生活格外關心??強：雪，你能告訴我這個單詞怎么讀嗎？雪：噢，這個呀，讀Newspaper。強：牛死賠本，對嗎？雪：連起來就好了。強：謝謝，Newspaper。旁白：一天中午??強：（見雪趴在桌子上，問）雪，你怎么了？是因為今天的考試嗎？（雪不答）強：都12：30了，你怎么還不吃飯呀？雪：我不餓。旁白：強轉身出去，一會兒，手里拿個漢堡包近來，放在雪的桌子上，雪抬頭看了看，又趴下了。強：（風趣地說）同志們，毛主席教導我們，考試可以失敗，但是飯是不可以不吃地。天上下雨地下滑，在哪摔倒在哪爬！旁白：兩人都笑了，兩雙眼睛聚在一起。從此他們在學習上相互幫助，在生活中相互關心，成為一對真摯的朋友。第三篇：“昨天、今天、明天”主題班會教案“昨天、今天、明天”主題班會教案王國茹【班會目的】為使同學們在僅剩一年的小學階段，有良好的自我認識，樹立目標，并為此拼搏，特舉辦此次主題班會，希望同學們在這次班會中能進一步明確自己的近期目標和長遠目標，以最好的精神狀態(tài)迎接即將到來的小學畢業(yè)。并使得全班同學團結一致，在各位老師的指導下取得優(yōu)異的成績?！緶蕚湔n前】多媒體PPT 【班會流程】一、主持人開場白：男：萬水千山總是情，給點掌聲行不行?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過去，明天還沒有到來；我們無法把昨天請將回來，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。女：是的，我們只有懂得了昨天，懂得了明天，才可能知道今天是什么。有一條路，從昨天的懵懂，到今天的成長，走向明天的成熟；有一條路，從昨天的相識，到今天的相伴，走向明天的真知。路，在心間；路，在腳下！二、小游戲：男：咱們進入下一環(huán)節(jié)，同學們，我們雖然在一起度過了許多個春夏秋冬，但是，又有誰能真正的了解我們身邊的每一人呢，下面，我們來做一個小游戲。名字叫做《你猜我猜大家猜》。女：游戲目的是：通過被抽出人說出紙上的描述，其她同學一起猜出這位同學的名字，對此這位同學在談談自己的變化，由于時間關系，只需兩名同學作答（說說我的昨天或過去）。三、調查
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