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“抱誠守真,誠信做人光明磊落,誠信做事”主題班會新聞稿(編輯修改稿)

2024-11-10 01:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 時生活是否誠實誠信? 六. 向學生提出殷切的希望。七. 全體學生宣誓???結:高一學生由于年齡小,誠信知識淡薄。此次班會旨在通過教育幫助學生樹立誠實誠信的意識,培養(yǎng)他們對誠實誠信的內在信仰,從而做一個誠實誠信的人。《推廣普通話》主題班會記錄高一機電一班教育內容:積極響應國家號召,加大普通話普及力度,引導學生積極運用普通話、文明用普通話。目 標:對學生進行推廣普通話宣傳與教育,使學生在日常生活中樹立普通話意識意 義:培養(yǎng)學生積極使用普通話的意識。過 程:一. 引出標題“積極使用普通話” 二. 詩朗誦,觸動學生內心。三. 闡釋推廣普通話的積極作用。四. 讓學生念自己喜歡的文章,并找同學上臺展示自己的普通話水平。五. 成語接龍游戲,在游戲中提升自己的普通話水平。七. 全體學生共同朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》???結:國語的美在于文明的美,我中華幾千年的文明積淀了無數美麗的詞匯和句子,讓我們積極使用普通話,和全國的朋友能夠順暢交流,思想的碰撞能激發(fā)更多的美。第四篇:誠實做人 誠信做事誠實做人 誠信做事一、教育目標: 1.使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。2.把“誠信”作為同學之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則。具有評判能力,懂得誠實做人誠信做事必須從我做起。二、具體內容 失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗――周恩來誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚――裴多菲如果要別人誠信,首先要自己要誠信――莎士比亞道德確實不是指導人們如何使自己幸福的教條,而是指導人們如何配享有幸福的學說。――康德,德國哲學家 人而無信,不知其可也。――孔子 華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職。克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點?!队綦x子》中記載了一個因失信而喪生的故事濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎 ”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!
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