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正文內(nèi)容

20xx年陜西師范大學招生簡章[五篇材料](編輯修改稿)

2024-11-10 00:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 如有變化,以教育部公布時間為準)??忌璞救顺稚矸葑C件、學歷證書(原件)等報考材料,憑報名號到網(wǎng)報指定地點確認網(wǎng)報信息、繳費和照相。未進行現(xiàn)場確認的考生報名無效。所有考生均要對本人網(wǎng)上報名信息進行認真核對并確認。經(jīng)考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改,因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。(七)考試時間、考試地點考試時間:2014年1月4日—5日考試地點:由報名點安排。(八)體檢體檢安排在考生復試期間進行,具體要求在復試前通知。體檢標準:依據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。(九)復試及錄取報考我校的考生,初試成績達到教育部規(guī)定的復試基本分數(shù)A類線要求后,我校將適時組織安排復試。復試、調(diào)劑、體檢、錄取等工作將根據(jù)教育部、陜西省招辦的安排和部署,按照“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫”的原則進行。與我校有關(guān)的初試成績查詢、復試通知、錄取及通知書發(fā)放等信息,考生屆時可登陸我校研究生院網(wǎng)站(網(wǎng)址://)進行查閱。教育部對研究生招生工作要求如有變更,我校將及時予以調(diào)整并在學校網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)信息。碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。參加單獨考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。(十)學制、學費及獎助體系我校全日制學術(shù)型碩士研究生學制一般為3年,全日制專業(yè)學位藝術(shù)碩士的學制為3年,其他專業(yè)學位學制為2年,專項計劃考生的學制除外。學費遵照陜西省政府統(tǒng)一規(guī)定標準收取。我校通過設(shè)立國家獎學金、國家助學金、學業(yè)獎學金、助學貸款、三助崗位、綠色通道等制度,建立多元獎助體系,為全日制非在職研究生順利完成學業(yè)創(chuàng)造良好的學習和生活條件。(十一)信息查詢、聯(lián)系方式陜西師范大學研究生院網(wǎng)址:://研招辦辦公地點:陜西師范大學長安校區(qū)校務樓4層425室通信地址:陜西省西安市長安區(qū)西長安街620號陜西師范大學研究生招生辦公室郵 編: 710119聯(lián) 系 人:程蕾 王博聯(lián)系電話:029—85310346“★”表示該專業(yè)為我校自主設(shè)置的二級學科“☆”表示該專業(yè)為國家重點學科第三篇:陜西師范大學陜西師范大學是教育部直屬師范大學、國家“211 工程”重點建設(shè)學校,是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部的重要基地,被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。陜西師范大學有五十多年的成人教育歷史,是西北地區(qū)普通高等學校中最早設(shè)立成人教育機構(gòu)的院校。1955年,經(jīng)教育部批準成立陜西師范大學函授部,開始舉辦函授教育,以培訓中學教師為主要任務; 1985年,開始夜大學招生; 1987年,經(jīng)原國家教委批準,在原學校函授部、夜大學部和教務處成人教育科的基礎(chǔ)上成立陜西師范大學成人教育學院。1999年,為適應成人教育發(fā)展的需要和國內(nèi)繼續(xù)教育崛起的形勢,經(jīng)主管部門批準,更名為陜西師范大學繼續(xù)教育學院。2006年,陜西師范大學高等職業(yè)技術(shù)教育學院并入繼續(xù)教育學院。學院先后獲得“全國普通高校成人教育示范學?!?、“陜西省普通高校優(yōu)秀成人教育學院”等稱號。2002年2月經(jīng)教育部批準,陜西師范大學成為現(xiàn)代遠程教育試點院校,同年5月成立網(wǎng)絡(luò)教育學院。一、招生對象及報名條件招生對象:各級各類學校教師、教育行政干部、其他行業(yè)在職人員、社會青年等。報名條件:報考高中起點??祈毦哂衅胀ǜ咧?、職業(yè)學校、技校、中等專業(yè)學校的畢業(yè)文憑;報考??破瘘c本科須具有國民教育系列專科或?qū)?埔陨袭厴I(yè)文憑。報考年齡:年滿18周歲。特別聲明:陜西師范大學遠程教育學院是教育實施單位,并非學歷審查和鑒定機構(gòu),對報名者提供的報名資料的真實性和有效性,包括報名者提供的原畢業(yè)證書是否屬于國民教育系列,不具有權(quán)威認定資格,也不承擔任何責任。學生必須為其所提供的報名證件和材料的真實性及有效性承擔全部責任。對持不合格證書(如偽造證書、非國民教育系列證書、地方頒發(fā)只在地方承認的證書、未按教育部規(guī)定進行電子注冊的高等教育畢業(yè)證書等)或偽造個人身份的學生,無論何時查出,均取消學籍,已經(jīng)發(fā)生的費用不予退還。二、招生層次、專業(yè)、學習期限??朴⒄Z教育、法律事務、初等教育(小學教育方向)、學前教育、數(shù)學教育、金融管理與實務、計算機應用技術(shù)、公共事務管理、市場營銷本科漢語言文學、英語、法學、教育學(小學教育方向)、教育學(教育管理方向)、思想政治教育、歷史學、學前教育、市場營銷、數(shù)學與應用數(shù)學、金融學、計算機科學與技術(shù)、公共事業(yè)管理、物理學、化學、生物科學、地理科學三、教學及學習● 教學模式:教材自學+課件學習+網(wǎng)上導學+網(wǎng)上答疑討論+學習包+課程作業(yè)+學習中心導學輔導。●平時作業(yè)所占成績比例:30%?!?采用學分制,彈性學習期限,學生可自主地掌握學習時間和學習地點。● 學院每年組織兩次課程考試,學生在所屬學習中心集中參加考試。第四篇:學生處陜西師范大學十年堅守矢志不渝,做學生成長成才的指導者和引路人陜西師范大學姚崇申報陜西省十佳輔導員事跡姚崇,男,漢族,1982年1月出生,中共黨員,博士研究生?,F(xiàn)任人文社科基礎(chǔ)教學部黨總支秘書、團委書記,同時兼任2014級歷史學、歷史創(chuàng)新實驗班、古典文獻、文物與博物館、旅游管理5個專業(yè)(252人)的輔導員。2004年(本科四年級)至今,曾先后擔任體育學院和文科基礎(chǔ)部8屆學生15個專業(yè)共2200多名學生的輔導員。在擔任輔導員工作的10年里,他用愛與堅持,詮釋了學生工作者的使命與責任,在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值。一、“讓思想政治工作走進學生的心里”大學階段是青年學子正確的世界觀、人生觀與價值觀形成的關(guān)鍵時期,而輔導員是學校思想政治工作的具體實施者和一線教育者。從成為輔導員的那一天起,姚崇就明白自己首先應走進學生的心里,成為他們?nèi)粘I钆c學習的良師益友。剛剛留校工作,突然面對幾百名學生,姚崇既興奮又不安。在反復的嘗試后,他采取了最簡單直接有效的方式與學生溝通交流:和每個學生談話,主動走訪每個宿舍。通過談話與走訪,姚崇向?qū)W生傳達了幾個重要的信息:一是對來自不同地區(qū)的同學表現(xiàn)出了尊重、寬容與友好的態(tài)度;二是對每個學生的發(fā)展?jié)摿Τ錆M了信心和期待;三是真誠地投入時間精力,幫助同學們解決學習生活中遇到的實際困難;四是善于發(fā)現(xiàn)并贊揚同學們的優(yōu)點,鼓勵他們樹立更高的人生目標。而就是這種簡單直接的方式卻收到了意想不到的效果。一方面,熟悉并了解了學生的家庭狀況,掌握了學生的思想動態(tài)、學習情況及真實需求;另一方面,在此過程中,他也逐漸被學生接納,儼然成為同學們擁護的“孩子王”,被學生親切地稱為“崇哥”。這不僅為姚崇以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),而且也讓他在工作中找到了自信。經(jīng)歷見證付出、收獲與成長,10年來,他累計談話達3000余人次,工作筆記和談話記錄16本。剛剛留校的三年里,姚崇一直和學生們同吃、同住、同生活,即使現(xiàn)在有了家庭,也仍然堅持每月在學生宿舍住幾天,每周去學生宿舍,主動了解學生情況。在日常生活與工作中,他能主動和同學們打成一片,并與很多同學成為了“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友和無話不談的球友、棋友與網(wǎng)友。在各種突發(fā)事件中,姚崇總是沖在最前面,為同學們提供及時有效的幫助。學生意
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