【文章內(nèi)容簡介】 車夫）最鐘愛的作品，講述的是一個普通的 舊北京人力車夫的辛酸故事?！恶橊勏樽印芬远甏┢诘谋本┦忻裆顬楸尘?，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等，祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。《駱駝樣子》通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終 墮落成城市垃圾的悲慘遭遇，揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削，表達了對勞動者的深切同情，批判了自私狹隘的個人主義。《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節(jié)，結構簡單而縝密，情節(jié)安排得錯落有致、絲絲人扣。二、感知人物性格特征：祥子：（老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄）虎妞：（管理車廠工人，大膽追求祥子大膽潑辣而又有點變態(tài)。）劉四：（殘忍霸道。）第三篇：駱駝祥子閱讀練習《駱駝祥子》閱讀練習1．《駱駝祥子》作者_______，原名_______，_______ 族，_______(籍貫)人，有_______的稱號。2．祥子是老舍的長篇代表作《_______》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_______次買車又_______次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。3．_______是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是_______。4．祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以_______為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_______的女兒。(遼寧省錦州市2004年中考題)5．樣子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被_______給洗劫了。6．“我算明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難”是________的感嘆。7．《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉車。8．_______的作品在中國現(xiàn)代小說藝術發(fā)展中有十分突出的地位，與茅盾、巴金的長篇創(chuàng)作一起，構成現(xiàn)代長篇小說藝術的三大高峰。9．_______被譽為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說”。10．虎妞的變態(tài)情欲，_______逼女賣淫的病態(tài)行為，以及小福子自殺的悲劇，對祥子來說，都是鎖住他的“心獄”。11．《駱駝樣子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹_______。12．在《駱駝祥子》中，既是剝削者又是被剝削者的是_______。13．有一個人因一個不及格的分數(shù)，告發(fā)了曹先生，這個人是_______。14．《駱駝祥子》的主人公是______________，_______是他的外號。15．祥子最大的夢想是_______。他買的第二輛車因_______而被賣掉。16．1951年，老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“_______”的稱號。17．《駱駝祥子》中的_______是一個美麗、要強、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。18．以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是________。19．樣子的車被當兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時，他遇到了_______；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。20．他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利而奮斗、掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《_______》，與人力車夫相關的兩位女性是_______和_______。21．在《駱駝祥子》中，車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好衉______。22．《駱駝樣子》是老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的_______ 的故事。23．《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他_______，祥子最大的夢想不過是_______。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經(jīng)變成了_______。24．《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主_______，大膽潑辣而有點變態(tài)的_______，一步步走向毀滅的_______，以及大學教授曹先生。25．育才文學社欲以“曹操、孔乙己、祥子、安東尼奧”四個文學形象為例，開展一次“人物形象塑造方法”的研究性活動，該社同學要從下列書目中借閱的圖書是：______________。《水滸傳》《三國演義》《吶喊》《駱駝祥子》《儒林外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亞全集》26．樣子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是()A．劉四爺想招祥子為女婿B．祥子很勤勞，常幫劉四爺干活C．虎妞愛上了祥子D．祥子死皮賴臉硬要住27．關于《駱駝祥子》的評價不正確的是()A．《駱駝祥子》是一部京味小說。B．《駱駝祥子》的語言俗白、親切。c．《駱駝祥子》是中國古代文學史上優(yōu)秀的長篇小說。D．《駱駝祥子》的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學語言。28．高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！闭埬阏勔徽勯喿x《駱駝祥子》這部小說最深的一點感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。①感受：________________________________________________________________________ ②情節(jié)：________________________________________________________________________29．祥子前后有什么變化?你認為造成祥子這種變化的原因是什么?30．老舍的作品中用了許多老北京話，試舉出幾個例子。什么是作文的線索有許多顆色澤明亮的珍珠，如何才能成為精美的項鏈？很簡單，用一根線把它們串起來。如果我們現(xiàn)在有許多寫作方面的材料，如何把它們組織成為一篇文章呢？同樣，可用一根線把它們按一定順序連起來，讓這些材料表達一個完整的意思。這根“線”就是敘事的線索，即，究竟按什么順序來敘述。線索是在文章中起連貫作用的，如果有了好的材料，再加上有使之連貫的線索，那么文章就成為一串美麗的珍珠。在一篇文章里，事物發(fā)展的過程或作者所表述的思路，常常成為貫串始終的一條線索。讀課文，抓住了線索，就容易掌握段落結構，領會中心思想，寫作文時，抓住了線索，就容易做到圍繞中心，組織材料，使文章中心明確、條理井然，顯得內(nèi)容集中，脈絡清晰。一般敘事的線索有以下幾種：1以事情發(fā)展順序為線索，就是按照事情的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和結果的順序。如《落地的紅棗也不能吃》就是按照事情的起因、經(jīng)過和結果的線索來寫的。以時間順序為線索，就是把事情發(fā)展過程中比較明顯的時間寫出來，并敘述在此時間內(nèi)發(fā)生的內(nèi)容。如《一定要爭氣》，重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期的事3以地點變換的順序作線索。以寫景、參觀訪問過程為內(nèi)容的文章一般用地點變化順序作線索，敘述時要寫清每個地點上的事情。如《參觀人民大會堂》不僅按參觀順序來寫，而且以參觀者每到一處的蹤跡開頭。點明參觀的地點，再抓住每一處所見所聞具體描述4以具體的事物為線索。如寫《一個蘋果》把傳來傳去的蘋果作為線索，圍繞蘋果敘述了感人的事 5中心事件為線索。中心事件在文章中起主干作用，圍繞它來寫一些相關的事。如《養(yǎng)花》圍繞中心事件養(yǎng)花寫了為什么養(yǎng)花，養(yǎng)什么花，怎樣養(yǎng)花，怎樣勞動獲得豐收，怎樣享受勞動成果。養(yǎng)花有何樂趣等。6以事物特點的幾個方面為線索。如《說茶》一文，介紹了我國是茶的故鄉(xiāng)，介紹了茶葉的種類，喝茶的好處以及茶具的質(zhì)地和造型。并不是所有的文章都只有一條線索，有的文章是雙線并行甚至是三條線索展開的，如《春天的雨點》一文就有兩條線索，一條是達麗瑪上課走神到專心聽講這一線索，另一條是烏漢娜老師發(fā)現(xiàn)她上課不專心的情況后，給她補課并護送回家這一條線索。這兩條線索互為因果，相輔相成。有幾條線索組成的文章，往往有一條是主線。如《春天的雨點》烏漢娜老師發(fā)現(xiàn)她上課不專心的情況后，給她補課并護送回家這一條線索是主線，另一條線索是為了襯托老師的精神的可貴。有的文章雖然也有兩條線索，但一條線索是明的，另一條是暗的，如《少年閏土》這篇文章，明線是在寫閏土的特點，暗線寫出了我的思想感情的變化。掌握了以上安排線索的方法，我們在敘事文章時，可以得心應手地安排好材料，把事情說得明明白白。答案：1．老舍；舒慶春；滿；北京；人民藝術家2．《駱駝祥子》；三；三3．祥子與車；虎妞4．拉車；劉四爺5．孫偵探6．老馬7．北平8．老舍9．《駱駝祥子》10．二強子11．駱駝12．虎妞l3．阮明14．祥子；駱駝l5．有一輛自己的新車；給虎妞辦喪事。16．人民藝術家l7．小福子l8．《駱駝祥子》19．拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬JL)20．駱駝祥子；虎妞；小福子21．虎妞22．人力車夫23．老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；擁有一輛自己的車；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉24．劉四；虎妞；小福子25．《三國演義》、《吶喊》、《駱駝祥子》、《莎士比亞全集》26．B 27．c 28．感受：略。情節(jié)示例：①在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(《駱駝祥子》)②格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。(《格列佛游記》)29．祥子開始是“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的”，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸的”，這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。30．如交車租叫“車份兒”，晚上出車叫“拉晚兒”，吃的食物叫“嚼谷”等。第四篇：《駱駝祥子》專項練習《駱駝祥子》名著閱讀專項訓練【作者簡介】老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。七歲開始讀私塾，后轉讀小學。1917年北京師范學校畢業(yè)后，先后在小學、中學任教。在“五四”新文學運動中，開始用白話文創(chuàng)作。1924年赴英國，在倫敦大學東方學院教授中國語文，并進行文學創(chuàng)作。在這期間寫了《老張的哲學》、《趙子曰》、《二馬》等三部長篇小說《小坡的生日》。1930年回國后，任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。課余又寫了《貓城記》、《離婚》、《牛天賜傳》和《老舍幽默詩文集》等。1937年，他的代表長篇小說《駱駝祥子》問世。這部長篇小說借一個人力車夫的一生，真實地反映了帝國主義和軍閥勾結的罪惡統(tǒng)治給人民帶來