20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！被顒庸ぷ餍〗Y(jié)上報(編輯修改稿)
2024-11-10 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生習(xí)慣；自覺規(guī)范自身行為，尊老愛幼，語言文明。五、五個“規(guī)定”：即：不攀爬樹木圍墻，不踐踏花壇花草；不打架罵人，不抽煙喝酒；不在樓道追逐打鬧，不做危險游戲，不帶可能傷害他人的物品進校園；不在校園內(nèi)騎車，在路上不追車、爬車；不私自下河洗澡、不在河邊危險地帶玩耍。六、班級口號：撿起的是垃圾，留下的是品德。讓學(xué)生努力做到：做文明衛(wèi)生學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)美和諧校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中，我班主要做好了以下工作：一、加強督促工作力度。自城鄉(xiāng)綜合治理工作啟動已來，我高度重視，多次深入班級進行督查，并多次與學(xué)生一起揮動掃帚進行打掃。開展個人衛(wèi)生習(xí)慣教育。勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等，每天專人檢查、登記，一周進行總結(jié)，表現(xiàn)好的表揚，反之指出不足改正。同時班上成立城鄉(xiāng)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，安排監(jiān)督員加強日常督促，每天有針對性地解決城鄉(xiāng)綜合治理工作的問題，有力地推進了城鄉(xiāng)綜合治理階段工作的順利開展。二、加強宣傳，集中治理、完善設(shè)施加大工作宣傳力度。自工作開展以來，開展了聲勢浩大的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳造勢活動，利用早讀、朝會、班會課對學(xué)生進行宣傳教育什么是環(huán)境綜合治理，在班上形成了濃厚的輿論氛圍。并且制作宣傳標(biāo)語1條，組織學(xué)生到街上發(fā)放相關(guān)宣傳資料上500多份，街道廣播宣傳3次，班會宣傳達12次，班級黑板報第期都有相關(guān)宣傳。開展各項豐富多彩的活動，如：（1）結(jié)合學(xué)校的反思教育，開展主動撿紙，不亂扔果皮紙屑的活動。每天早讀課利用5分鐘進行反思“自己主動撿紙了嗎？自己亂扔了嗎？”，小組內(nèi)討論，自己做得好的和不足，進行小組評議后進行打分，沒有亂扔垃圾畫“V“、亂扔垃圾畫“X”、主動撿起垃圾畫“O.（2）結(jié)合實驗小學(xué)評選“新三好學(xué)生”（即在校是個好孩子、在校是個好學(xué)生、在社會是個好公民）的活動。（3）開展”我愛我班”主題班會，教學(xué)生如何科學(xué)的打掃衛(wèi)生。突擊治理五亂問題。城鄉(xiāng)綜合治理工作是一項長期而艱巨的工作，因此在宣傳造勢營造良好氛圍的基礎(chǔ)上，突擊治理是必要的。在道路交通秩序、城鄉(xiāng)生活垃圾、城鄉(xiāng)交通公路沿線、戶外廣告以及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面，有針對性地開展了三次以上大規(guī)模地集中突擊治理活動，取得了顯著的成效。添置必要環(huán)衛(wèi)設(shè)施。班上新購置了掃帚、撮箕和灑水壺等清潔用具，為進一步做好城鄉(xiāng)綜合治理起到了保障的作用。通過一系列的努力，我所教班城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作做得有聲有色，為全體師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立良好的威遠教育人形象。第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)校”活動方案雙龍鎮(zhèn)中心學(xué)校開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)?！被顒臃桨笧檎J真貫徹落實十七大關(guān)于“改善人居環(huán)境”的重大決策，落實好閬中市文化教育局關(guān)于開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的重要部署，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學(xué)?！被顒?，根據(jù)閬文教辦［2009］81號和江教辦［2009］7號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為標(biāo)準(zhǔn)，以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和容貌秩序為重點，認真貫徹落實上級有關(guān)部署和要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧學(xué)校。緊密結(jié)合我校工作計劃要點，全員動員，集中精力，突出重點，全面整治校園環(huán)境。以優(yōu)美、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境，迎接新中國60華誕。二、活動目標(biāo)找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點，全面治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。強化安全意識，改善校園安全狀況。樹立文明新風(fēng)，增強文明意識，提升師生文明素養(yǎng)，營造和諧氛圍。營造自然優(yōu)美，體現(xiàn)學(xué)校特色，彰顯校園文化的育人環(huán)境。保護校園環(huán)境，增強環(huán)保意識，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。加強宣傳力度，讓“進學(xué)?！被顒由钊肴诵模纬蓭熒杂X行動，自覺參與。三、活動內(nèi)容(一)開展校園環(huán)境治理創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園實現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。由董紹宇負責(zé)，實行定人、定點、定時、定質(zhì)量，劃片包干、責(zé)任到位。在確保無衛(wèi)生死角的同時，組織學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下徹底清除校園內(nèi)的枯枝、浮土、磚頭、瓦塊及遺留的建筑垃圾等。著力避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾，強化校園管理，努力做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無污物、無異味，墻面無腳印，門窗桌凳無灰塵。做到整齊規(guī)范。由廖天俊負責(zé)組織相關(guān)人員清理校園內(nèi)存在的雜物亂放、標(biāo)語橫幅亂掛、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉、車輛亂停等現(xiàn)象。共同建立健全餐廳衛(wèi)生清掃制度、庫房管理制度、食堂加工操作制度、學(xué)生就餐管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度等，確保校園餐廳和生活服務(wù)區(qū)潔凈。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園弘揚生態(tài)文明、共建綠色校園，努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻，節(jié)約能源資源。由許大明負責(zé)，引導(dǎo)廣大師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣?？倓?wù)處逐步更換節(jié)能燈具，進行節(jié)能改造，降低能源、資源消耗。創(chuàng)建文明和諧校園強化安全意識。由何小云負責(zé)，加強法制宣傳，普及法律常識，切實做到責(zé)任到人，無安全責(zé)任死角。提升文明素養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)校團
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