【文章內(nèi)容簡介】 彩的特色活動，提高學生基本素養(yǎng)。語文學科堅持每學期“古詩”背誦抽測活動，豐富學生語言積累，獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)；作文競賽、書寫大賽激發(fā)了學生學習熱情；畢業(yè)班學生展示班級紀念冊以及個人作文集。數(shù)學學科針對學生動手能力較差，計算能力欠缺這一特點，組織了“如何更好地開展口算訓練”專題教研，開展了學生團體口算比賽，提高了學生計算能力。體音美學科重在抓好素質(zhì)教育課堂，發(fā)揮學生所長，培育藝術(shù)尖子。音樂教師注意發(fā)掘有聲樂、舞蹈特長的學生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。為了使學生們學有樂趣、學有所獲，有大的飛躍，成立了校合唱隊、舞蹈隊，有計劃、有步驟地培養(yǎng)學生音樂才能。體育學科結(jié)合實際，從增強學生的身體素質(zhì)出發(fā)，結(jié)合鄭州市少林拳進課堂活動，在學校通過課堂教學，課外練習，全校少林拳比賽等多種形式，把武術(shù)引入到學校，達到習武強身、發(fā)揚傳統(tǒng)少林武術(shù)文化的目的。在“鄭州市少林拳進校園楷模學學校評比”中我校得到檢查領(lǐng)導的認可和高度評價，獲得了“少林拳進校園楷模學?！钡墓鈽s稱號。張芳校長和體育老師張琳，被評為“少林拳進校園活動”市級先進校長和個人。體育節(jié)期間，張琳老師和李雪莉老師輔導的由200名學生參加的網(wǎng)球操表演，動作優(yōu)雅，氣勢宏大，參加了教體局組織的特色項目展示，受到了與會領(lǐng)導和觀眾好評，獲得一等獎，為學校贏得了榮譽。在鄭州市第五屆短式網(wǎng)球邀請賽中取得團體總分第二，還獲得多項個人單項獎。在新年到來之際，我校進行了“道德課堂家長評，素質(zhì)教育展才藝”為主題的展示活動。語文學科展示了以“感恩的心”和“有趣的漢字”等為主題的手抄報、學生制作的燈謎、編撰的詩集、隨想集、作文集、讀后感、好書推薦卡以及優(yōu)秀作文；數(shù)學組分年級進行數(shù)學趣味題展示活動。每個年級的展臺前都擠滿了孩子，豐富、生動、活潑、有趣的數(shù)學題引起了學生的學習興趣，數(shù)學在這里不再枯燥，不再遠離生活；美術(shù)興趣小組的同學現(xiàn)場繪制了15米長的畫卷，還有那活靈活現(xiàn)的面塑作品、富有創(chuàng)意的刮畫、五彩繽紛的扎染、各式各樣的燈籠把校園裝扮得異彩紛呈；校合唱隊的大合唱《揚起風帆》、《哦！十分鐘》以及校舞蹈隊的舞蹈《紅紅的燈籠》、《月光光》都獲得了一致的好評；網(wǎng)球隊同學循環(huán)賽打得熱火朝天，圍觀的同學不時發(fā)出喝彩聲。這些豐富多彩的活動，展示了育華學校的校園文化、教師素質(zhì)和學生風采，以及育華學校在全面實施道德課堂、推進素質(zhì)教育、不斷強化教師隊伍建設(shè)等方面取得的豐碩成果。另外，在績效工資考核時，本著工作在先，吃虧在前的原則，我和校領(lǐng)導班子成員不計個人得失，把教師利益放在首位，贏得了教師們的贊許，得到了教師們的支持，學校工作得以穩(wěn)定有序發(fā)展。值得欣慰的是我校有一支團結(jié)、奮進的教師隊伍，一支踏實、勤奮的行政管理隊伍，我們?yōu)楣餐哪繕硕ぷ?。本學年我校被評為“鄭州市語言文字工作先進單位”“青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位”。本學期，在我校申報“文明學?！薄班嵵菔薪炭蒲邢冗M單位”和“規(guī)范漢字書寫特色學校”時，教師們齊心協(xié)力，我們的工作得到了上級檢查工作組的認可。在一次又一次不懈追求與努力中，育華學校的面貌悄然變化。管理者的水平直接影響著學校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我期盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使育華能勇立潮頭永不言敗。第四篇：小學業(yè)務(wù)副校長述職報告小學業(yè)務(wù)副校長述職報告實驗小學 李建軍彈指一揮間，20172018上學期已過半，在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的兩個多月里，作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在李校長的帶領(lǐng)下，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與小學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。在此對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受大家指點、幫助的好機會。現(xiàn)就我這兩個月做的工作匯報如下，恭請大家指正。一、梳理工作，在思索中前行我作為業(yè)務(wù)副校長，盤點我的工作，主要做了以下幾方面：。作為學校中的頭等大事，從安全計劃的制定與落實，門崗的值班，到安全課的布置，再到安全教育平臺的監(jiān)管，安全材料的整理等，可謂是具體而有明確，讓人忙得不亦樂乎。幸好這方面有學校劉建軍老師的大力配合，才做到不漏空。主抓學校的教學工作。全面提高學校教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)是一個學校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我深感責任重大。教學永遠是學校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們教育人的根基所在。在這方面有業(yè)務(wù)主任趙彩虹主任重頭戲。在趙彩虹主人的鼎力相助下，落實教研日引領(lǐng)教師專業(yè)成長，學校的教育教學得以順利進行，自己只是安排了課程表，參與制定了教學計劃，參與教師的教研活動和引領(lǐng)。主要依托教研日，帶領(lǐng)教師研學課標，研讀教學用書，針對課堂中存在的問題，有針對性的進行落實，讓教師在教研中提出困惑，群策群力想辦法解決；在研學教師用書中進行二次備課，有效提高教師授課的水平；落實觀課議課，讓教師在活動中潛移默化的逐步提高。自己今年接手一年級的數(shù)學教學工作，深感壓力之大，孩子的習慣要培養(yǎng)，除了組織好數(shù)學課堂的教與學，還要深入其他課堂，了解孩子動態(tài)和苗頭，好以對癥下藥進行管理班級。一所學校的好壞不只體現(xiàn)在教學成績上，重點放在人的精神風貌方面，是否有生機、有朝氣。自然活動日的情況就是很好的證明。為此我成功組建了實驗小學輪滑社團，負責制定訓練計劃、社團的組建，訓練的落實，活動情況的小結(jié)等。按照李校長的安排，我還要負責黨費的收繳，賬目的記錄，還有轄屬幼兒園的黨建工作等。在學校趙軍英老師的主持下，我參與了《農(nóng)村小學小組合作學習的行動研究》。參與了課題的申報和開題的一些具體工作。，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。一切為了孩子，為了一切孩子，自己注重自身的學習充電，只要有機會，就要利用一切學習成長的機會，積極參加培訓學習，或讀書交流的活動，提升自身素質(zhì)。8..做好家校溝通，做好班主任工作，從培養(yǎng)習慣抓起，記錄孩子成長歷程。作為一年級的班主任，更多的是處理一年級孩子的瑣碎事務(wù)，為了使孩子早日適應(yīng)小學生活，孩子一入學我就建立了班級微信群，搭建家校溝通的平臺，自然而然閑暇查閱微信、回復(fù)家長的留言，分享一些家教指導的文章等就占據(jù)了很多時間。為了孩子的茁壯成長，一開學我就召開家長會，形成家校合力，共同致力于孩子習慣的養(yǎng)成，為孩子的一生奠基。為了讓孩子有一個成長的見證，我及時按下快門，留下與孩子的身影。通過不斷讀書，不斷充電；學習新事物，學會了制作美篇，及時快速的記錄孩子的成長歷程，力求今日事今日畢。注冊道客巴巴會員，練寫文章等。二、擺正自己的位置，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。兩個月來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、主任及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。三、迎接各級檢查，促進學校不斷發(fā)展沒有檢查，就沒有發(fā)展的動力，從去年開始不僅僅是學校領(lǐng)導班子，還是學校普通老師，都感覺到非常繁忙，安排的檢查非常多。從去年地迎驗到特色學校驗收以及綜合督導，正是由于這些檢查，更好地促進了我校辦學水平，為迎接各級檢查，我從新粘貼了學校教學樓上的所有版面，更新了各室的管理制度與管理員職責，指導對各室進行規(guī)范管理。四、冷靜思考，在反思中前行。兩個月來，無論作為教師還是管理者，