【文章內(nèi)容簡介】 有絲毫馬虎。根據(jù)“預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。一、火災初期的處置步驟全體師生要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話：火警電話：119發(fā)現(xiàn)火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向校領導報警，或撥打火警電話，請求有關部門及時增援，以便盡快進入現(xiàn)場組織指揮、撲救。在撥打報警電話的同時，組織現(xiàn)場人員用滅火器具進行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。在發(fā)現(xiàn)火災有蔓延擴大，且一時無法撲滅時，應迅速組織引導校內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門的人員、設備進入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系，為傷員救治、物資供應管理作好準備。二、重大火災處置步驟組織領導為防止發(fā)生重大火災事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時、有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立學?；馂木燃惫ぷ黝I導小組。由學校主管校長負責，下設：滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡組、物品管理組。任務、要求（1）滅火行動組：由教導主任和學校義務消防隊（男教師）人員組成：王勝云同志負責。主要任務是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮消防隊隊員和廣大師生進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。（2）疏散引導組：由邊守信同志負責。主要任務是：在教師的配合下，迅速組織校內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。（3）通信聯(lián)絡組：由張淑敏同志負責。主要任務是：利用喇叭、電話、手機等通訊設備及時溝通聯(lián)絡，當好學校滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關鍵的地方，確保滅火指揮機關通信聯(lián)絡暢通，指揮正確及時。（4）物品管理組：由高杰同志負責。主要任務是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進行妥善保管，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。三、教育、培訓各班要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識、提高全體學生消防安全意識、增強防火工作的自覺性。加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災能力。定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于良好的技術狀態(tài)。消防安全工作是一項十分重要的工作。全體教師務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬無一失。預防傳染病應急預案為了及時有效地預防傳染病在學校的流行、爆發(fā)，保障師生的健康與生命安全，經(jīng)我校防治傳染病領導小組的研究，特制定此方案：一、指導思想：在上級的統(tǒng)一領導和指揮下，加強學校各部門的合作，本著及時、有效、科學管理的原則，堅持預防為主，依法辦事的方針，切實保護廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序。二、工作原則：預防為主，依法管理，各負其責，分級控制，快速反應，依靠科學，早準備、早投入、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：全體教師四、疫情報告責任人： 學生疫情：各班主任 教職工疫情： 五：工作內(nèi)容：原則：全校所有責任人應盡職盡責，保證信息暢通，協(xié)助衛(wèi)生部門，做好監(jiān)督管理工作。學校積極宣傳預防傳染病的知識，制定預防傳染病的相關制度，檢查落實情況；適時組織接種疫苗，組織衛(wèi)生委員開展防病工作，發(fā)現(xiàn)疫情，采取必要措施，及時了解疫情，妥善處理并及時上報。班主任每天必須認真觀察學生情況，堅持晨檢、午檢，清點人數(shù)，對因病缺勤人員，必須當日了解病情，發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時上報，并做好通風消毒工作。加強門衛(wèi)及保潔工作，備好消毒設施，按時對學校內(nèi)部進行消毒，對各教室通風換氣，力保師生健康。附：各類傳染病病人的疑似癥狀流行性感冒a、有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。b、起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。c、體征可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。麻疹a、起病23天口腔黏膜處出現(xiàn)細小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑。b、發(fā)病的35天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴散至全身。風疹a、發(fā)病前23周內(nèi)與風疹患者接觸史。b、輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)12天。c、出現(xiàn)皮疹，于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢。疹為淡紅色斑丘疹。腮腺炎 a、有接觸史。b、一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。傳染性結(jié)膜炎 a、有接觸史。b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結(jié)膜表面形成一層灰白色假膜。水痘a、有與水痘或帶狀皰疹患者接觸史。b、初為紅斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?，后變?yōu)榘捳睿嗡坡吨?。有劇癢。第四篇：小學各種安全應急預案長嶺完小交通安全應急預案一、領導小組：組長：謝志華 副組長：蔣利文 唐東風成 員：蔣亞日楊芝榮 郭榮輝 吳零祁雷濟民二、學生交通安全應對措施加強對師生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。發(fā)生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段，并迅速將信息上報學校，由學校及時上報教育局。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送醫(yī)院進行搶救，及時報111120等相關部門請求援助。保護好現(xiàn)場。采取有效措施，做好善后事故處理工作。三、職責：發(fā)生事故。帶隊領導、老師為第一現(xiàn)場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。責任老師要及時維持好學生秩序，并及時上報學校領導。拉好警戒線，保護好現(xiàn)場。等待救援和處理。長嶺完小大型集體（外出）活動應急預案一、領導小組總 指 揮：謝志華副總指揮：蔣利文 唐東風 成 員：全體班主任和科任教師二、預防措施活動前對學生進行紀律和安全教育，增強學生的自我保護意識，由活動主管領導及班主任負責。教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務，由校長聯(lián)系?；顒忧?，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患，由高杰負責。把校外集體活動委托給有資質(zhì)的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領導負責。三、應急程序在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理；報告和報警： 一般事故24小時內(nèi)書面報告給教育局，可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應當首先報警，然后教育局。由蔣亞日負責。以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。由全體班主任教師負責。如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。事情嚴重馬上找11119援助。重大事故的處理移交上級相關部門。采取有效措施，做好善后處理工作。長嶺完小地震和自然災害應急預案為確保學校發(fā)生破壞性地震和自然災害時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。一、應急機構(gòu)的組成領導小組學校防震減災領導小組由校長謝志華為組長，蔣利文、唐東風為副組長，班主任為小組成員。主要職責（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗