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正文內(nèi)容

20xx年9月大學新生思想?yún)R報:“夢”在大學(編輯修改稿)

2025-11-10 00:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 失靈虛擬條件下網(wǎng)民的交往角色是虛擬的,不存在上下級、長晚輩、地位尊卑的垂直型關(guān)系,交往變得平面化,屬典型的模式交往。網(wǎng)上交往的虛擬性使人與人的交往變得自由、平等,但由此也帶來了權(quán)威的削弱,導致主導價值觀念、社會公共權(quán)威以及教育者權(quán)威的削弱,使得傳統(tǒng)社會調(diào)控的功能在逐漸喪失。我們曾在網(wǎng)上下載到這樣一份《電子空間的獨立宣言》:“我們沒有一個選舉出來的政府,我們也不愿意要這樣的一個政府。我宣布,我們正在建設(shè)一個全球性的社會空間,它與你們試圖強加給我們的各種專制體制完全不同?!薄拔覀冋谥圃斓氖澜?,是一個任何人都可以進入的世界,它沒有特權(quán),沒有因為種族、經(jīng)濟權(quán)利、軍事力量或出身而形成的偏見,在這個世界2更多精彩范文點擊主頁搜索中,任何人無論在什么地方都可以表達他的信仰?!薄暗杆饶銈円郧暗恼⒌氖澜绺说馈⒏?。”這樣的宣言對大學生的影響是相當大的,因此高校思想政治教育所面臨的困境是信息系統(tǒng)不再被教育者全部掌控,不能對大學生的思想言行進行干預(yù),更多地要靠大學生的自我判斷、自我選擇。3.單向的灌輸方式,導致教育有效性的降低傳統(tǒng)的思想政治教育,教育者起主導作用,他們將含有社會要求的政治觀點、思想體系、道德規(guī)范的相關(guān)信息有目的、有計劃地灌輸給教育對象,而受教育者在內(nèi)外各種因素的綜合作用下,有選擇地接受這些信息,進而“內(nèi)化”為自身的個人意識,之后再“外化”為實際行動。在這一過程中,教育者傳遞信息的手段主要是以上課宣講、座談討論、個別談心、開展主題活動等,而以報紙、廣播、電視、電影等大眾傳媒作為輔助工具。教育者所灌輸?shù)男畔⑹墙?jīng)過篩選、加工的,有利于受教育者接受正面的思想。然而,隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對思想領(lǐng)域的入侵,單向的教育模式越來越不能滿足大學生的心理需求,其有3更多精彩范文點擊主頁搜索效性不可避免地受到削弱。大學生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習慣于網(wǎng)絡(luò)這種雙向甚至多向的溝通方式后,必定要求教育工作,包括專業(yè)教育和思想政治教育,從內(nèi)容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動的方式進行。這將改變教育者的關(guān)系和位置,信息傳播的內(nèi)容和途徑也不為教育者所掌控,對此傳統(tǒng)的思想政治教育顯然還沒有充分的準備。4.教育者人格魅力的下降,導致感召力、吸引力減弱面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊,部分思想政治教育者缺乏應(yīng)有的思想準備及應(yīng)有的科學文化素質(zhì)和人格素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計,教師中經(jīng)常上網(wǎng)的主要是35歲以下的年輕教師。對教師來說,對于網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域不甚了解或只是略知皮毛,不具備較高的網(wǎng)絡(luò)知識和英語水平,而且明顯落后于青年大學生。因而也就有可能缺乏大學生所崇拜的科學文化素質(zhì)、人格魅力及親和力。而對從事思想政治教育的教師來說,人格魅力和親和力有時決定了教育的效果。學校的網(wǎng)絡(luò)管理人員一般只能做網(wǎng)絡(luò)的基本維護工作,對其中傳播的內(nèi)容無從管理,對網(wǎng)上產(chǎn)生的問題不能及時4更多精彩范文點擊主頁搜索發(fā)現(xiàn),更談不上參與教育的問題了。二、網(wǎng)絡(luò)時代加強思想政治教育的思路與對策黨中央早就指出“要緊密結(jié)合社會主義精神文化生活的新發(fā)展,努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機制,不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”,“更重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使思想政治工作提高實效性,擴大覆蓋面,增強影響力”。這是我們加強網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的指導思想。1.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德,促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合更多精彩范文點擊主頁搜索加強對網(wǎng)站的管理和對大學生的網(wǎng)德教育,促進網(wǎng)上自律和他律的有機結(jié)合,是提高對互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對有害信息的審視能力,堅決抵制西方意識形態(tài)在網(wǎng)上滲透和傳播的有效途徑。同時,要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量,清除網(wǎng)上垃圾,規(guī)范網(wǎng)上行為,盡量為大學生提供一個良好的網(wǎng)上活動空間。為了廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,保證網(wǎng)絡(luò)健康、有序運行,促進大學生健康發(fā)展,維護社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行,我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”,規(guī)范網(wǎng)上秩序,嚴肅網(wǎng)絡(luò)法紀。包括規(guī)定“不得泄密,不得制作、復制、查閱、傳播各種違反憲法和法律、行zd規(guī)、危害黨和國家安全”的信息,不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動,并制定相應(yīng)的處罰辦法。在高校,一般的學生組織或?qū)W生個人未經(jīng)學校批準不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,對于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,要實行專人管理、維護。這樣,才能促進大學生網(wǎng)民網(wǎng)上自
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