20xx年小學(xué)六年級下學(xué)期思想品德教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。而這三維目標(biāo)就是中考命題要達(dá)到的要求。在本階段要利用適當(dāng)?shù)慕?jīng)典練習(xí)，練習(xí)題不必太多，也不要偏難，從題型、考察的角度上下功夫，希望能達(dá)到很好的效果，即學(xué)生能從宏觀到微觀掌握思品最基本的線索和最基本的框架，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。其次，進(jìn)行充分的專題和時政復(fù)習(xí)。幾年的初三思品教學(xué)讓我認(rèn)識到這是中考備考的關(guān)鍵階段，此階段的復(fù)習(xí)要在單元復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，打破教材次序，圍繞時政熱點(diǎn)，對相關(guān)知識進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，即把知識專題化、系統(tǒng)化的一個過程。在此過程中預(yù)計完成真正的知識綜合，也就是學(xué)科內(nèi)的綜合和史政綜合學(xué)科內(nèi)的綜合，這個階段，將積極和歷史老師在教研中互相溝通，找出教材中政史綜合的點(diǎn)，特別注重當(dāng)前時政熱點(diǎn)和思品和歷史教材的結(jié)合。再次，在模擬訓(xùn)練中做好查漏補(bǔ)缺。這是復(fù)習(xí)的最后階段。通過模擬讓學(xué)生更真切的感受中考的氛圍的同時對每套試題的命題原則、題型、考察的知識點(diǎn)進(jìn)行充分的分析，從而對忽略的知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在對模擬試題認(rèn)真講解的過程中，關(guān)注一些命題角度較好，能夠考察重點(diǎn)知識，設(shè)問有層次、綜合性比較強(qiáng)的符合中考命題的特點(diǎn)的題，做為重點(diǎn)和例題，舉一反三，進(jìn)行答題技巧的滲透和語言組織的訓(xùn)練，分題型歸納解題方法。做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠以平常的心態(tài)應(yīng)對中考，針對學(xué)生的不同心理狀態(tài)采用不同的方式幫助學(xué)習(xí)進(jìn)行心理上的調(diào)解，使學(xué)生輕松自信的迎接初中生活的結(jié)束。與大家團(tuán)結(jié)共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于一個集體，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得最終的勝利。因此在本學(xué)期中要做到學(xué)科工作服從年級組的整體安排，并盡自己最大努力，協(xié)助班主任完善班級管理，團(tuán)結(jié)其他老師完成體育、信息和理化生實(shí)驗(yàn)考核的備考工作。六、課時計劃表2月底至4月中旬第一個階段：知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí) 具體內(nèi)容如下：單元一：學(xué)法用法，自我保護(hù)認(rèn)識法律（七下7課）遵守法律（七下7課、七上8課）依法自護(hù)（七下8課、七上9課 八上6課）單元二：行使權(quán)利，履行義務(wù)４、權(quán)利和義務(wù)同行（八下2課）５、維護(hù)我們的人身權(quán)（八下5課）６、維護(hù)我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)（八下8課）單元三：承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會７、崇尚公平，維護(hù)正義（八下10課）８、學(xué)會合作，誠信做人（八上10課）單元四：崇尚憲法，依法治國憲法是國家的根本大法和依法治國（九年6課）建設(shè)社會主義民主政治（九年6課、九年3課）單元五：知曉國情，報效國情1認(rèn)清基本國情，堅持基本路線（九年3課）1關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)小康社會（九年7課、九年9課）1弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)精神文明（九年5課、九年8課）1建設(shè)先進(jìn)文化，實(shí)踐三個代表（九年3課、八上5課）1堅持科教舉國，提高創(chuàng)新能力（九年4課、九年9課）1堅持基本國策，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展（九年4課）4月中旬至5月中旬第二個階段：專題和時政復(fù)習(xí)具體內(nèi)容因時政熱點(diǎn)而定5月中旬至6月工作結(jié)束第三階段：模擬訓(xùn)練具體內(nèi)容：各類優(yōu)秀模擬試題第四篇：九年級思想品德教學(xué)下學(xué)期工作計劃九年級思想品德教學(xué)下學(xué)期工作計劃龍王中心學(xué)校張樹森轉(zhuǎn)眼間假期已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又要開始了，修整了一個假期的我再次回到工作的緊張中來。展望未來，中考在即，備考已提上日程。為了更好的提高思想品德成績，現(xiàn)制 定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步整理 歸納知識以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。提高愛國熱忱，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生更好地成 才；培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實(shí)踐活動的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育。二、教材分析：初三思想品德使用教材，共有四單元、十課內(nèi)容（其中第一單元為承 擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會；第二單元是 了解祖國，愛我中華；第三單元為 融入社會，肩負(fù)使命；第四單元講滿懷希望，迎接明天，是全書的落腳點(diǎn)。三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：第二單元 了解祖國，愛我中華 第三單元 融入社會，、學(xué)生情況分析：這個班的學(xué)生通過半年的教學(xué)對他們有較深的了解,在本屆學(xué)生中處于中上等水平,學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很不平衡的，尖子生有，但不是特別突出，中等生較少，后進(jìn)生占了很大一部分。很多學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高,有待于提高。五、教學(xué)措施注重理想教育。對于一個人來說，初中階段是樹立人生理想的重要時期，理想教育是思想品德教
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