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20xx年德育部工作總結(編輯修改稿)

2024-11-10 00:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 規(guī)范教育。9月份進行了兩次儀容儀表檢查、整改,以后每月一次。每個班都對學生進行尊敬師長的教育。文科同學寢室睡覺紀律存在著一定的問題,為了加強紀律管理,確保睡眠質量。我們采取了領導蹲點寢室,學生上樓立即催促,滅燈后立即招呼,5分鐘后仍未睡下的同學采取強制措施,令其睡下或清除寢室進行教育,并通知班主任事后進行再教育,2次違反寢室紀律的年級組統(tǒng)一進行培訓,違紀學生學習《三臺縣蘆溪中學寢室管理條例》,本年對9月份違紀8次的2413寢室的室進行集體記過處分,形成了寢室管理的高壓態(tài)勢。本期半期總結時,我們2012級清潔內務扣分是最少的,值得驕傲。平常各班對學生的清潔內力的管理很到位的,年級領導和衛(wèi)生督查人員經常巡查,發(fā)現(xiàn)問題年級上立即通知相關班主任,要求學生立即整改,對掃除不認真的學生進行批評教育,對不會掃的同學進行培訓。用三種方法對付對不掃除的學生,第一,自己生活的空間自己在享受,必須參與打掃,不愿掃除的可以請家長代勞。第二,本是學生掃除的任務,如果學生不掃,那我們就和學生一起,請保潔公司人員來掃除,通知家長來付工錢。第三,你不掃,你可以請一個固定同學為你經常掃除,能請到的你就可以不掃。學生放假必須填寫留校申請表,并加蓋年級組公章方能生效,年級登記,公寓管理員收申請表并登記,出入公寓樓有嚴格要求,違紀者就遠不能留校,并將學生留校期間的不良表現(xiàn)通報給家長。,預防了安全責任事故的發(fā)生。每次放假前和每周末星期天下午3:00,都要對學生進行安全教育,人身安全和財物的安全列在首位。本期舉行的地震逃生演練,學校安全有序撤離到得英大道上集合清點人數(shù)。通過演練,學生在應對突發(fā)情況的處理時不會驚慌失措,增強了學生的安全防范意識和逃生能力。(二)激發(fā)學生學習動力、讓學生保持積極上進的狀態(tài),刻苦學習文化知識;讓學生學會感恩,知恩圖報,尊敬師長,珍惜的父母和老師的勞動。;建立班級勵志日,通過勵志視頻、文字材料等對學生進行教育,激勵學生積極向上;建立周日品讀感悟制度,精選勵志美文,感悟人生真諦,激發(fā)學生學習內驅力。就當前學生中存在的急需解決的問題提出每周的主題,各班根據本班的實際情況,設計班會。加強了班會課的檢查。,每周三是各班激勵學生的時間,通常用15分鐘時間對學生進行勵志教育。年級組在網上搜索勵志歌曲、視頻、及文字材對學生進行勵志教育,增強學生學習的內驅力、動力。本期年級上組織學生觀看《第四屆全國道德模范授獎大會》《周立波攜家人探訪云南大拉壩小學,為孩子們?yōu)I》《辦法總比困難多》,學生為模范的事跡后感動,同時也對學生進行真善美的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。從大拉壩小學生艱苦的讀書條件與自己眼前舒適的讀書條件相對照,讓學生更加珍惜讀書的機會,努力學習;辦法總比困難多,增強學生抗挫折的能力,身處逆境中不能放棄,要想方設法克服困難,一定要挺過來。,激勵學生,唱出學生的精氣神,振奮學生的精神狀態(tài),提高學習效率。每周四學生教歌:年級選定《放飛夢想》《為自己驕傲》《我最響亮》《再次起航》等曲目,每個班只能教唱規(guī)定曲目中的勵志歌曲。,在班上進行授牌儀式,增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感。,并將星級小組的集體照片在櫥窗中展出。—張飛老師來校舉辦《學會感恩讓生命飛翔》的盛大感恩教育演講報告會,它帶給學生心靈的震撼,給學生進行了一次靈魂上的洗禮,使他們學會了感恩。(三)注重班級文化建設,營造班級學習氣氛,引領學生健康成長。,在進門對面的墻上做一副標語;靠走廊一側的教室內墻上分別做有《班級公約》《學習小組基本情況一覽表》《學生自定奮斗目標》;黑板正上方一面小國旗,黑板兩側張貼本班獲得的獎狀;后黑板靠后門處各班的自留處很多班做成學生心愿墻,每月在后黑板上按團委要求辦一期主題板報。;每個班都要確立班級口號,做一面班旗。每天上下午第一節(jié)要唱班歌,呼班級口號;大課間活動跑操時要舉班旗,呼班級口號;集合或領會時要呼年級學生口號。、精神、理念、奮斗目標、比拼班級的班牌,激發(fā)班級奮發(fā)向上的斗志。,班內小組間下挑戰(zhàn)書,班級間下戰(zhàn)書,激發(fā)了學生迎考的熱情,學生給自己找到了比拼的目,增強了學習動力。(四)召開學生干部會議,培訓學生怎樣做事,按要求做事,怎樣處理同學間的關系,培養(yǎng)學生自治能力。年級上的很多事都由學生會干部、班上干部同學完成的。比如,生活委員協(xié)助管理清潔衛(wèi)生,參加學校組織的會議,安排和督促清潔掃除等;班長完成學生返校統(tǒng)計,年級上領取各種資料等;學習委員負責學習情況調查??(五)校正學生不良行為,讓他能夠健康發(fā)展,成為合格的中學生。,讓他能夠健康成長。年級上下載《抽煙的危害》視頻,每個班都播放,讓大家知道抽煙的危害:不僅危及自己健康,而且危害他人健康,不僅害你自己,而且還要殃及下一代的健康,讓學生有所觸動。各班召開主題班會,對抽煙學生進行教育;年級上派老師到廁所抓抽煙學生,對抽煙學生進行處分,形成了管理上的高壓勢態(tài)。,情節(jié)特別惡劣的采取了強制措施,凡是參與打架者一律給予紀律處分,一定程度上遏制了學生打架事件的發(fā)生。,各班主任觀察,給有傾向的學生談心,做好早預防。本期我們年級處分了2個耍朋友的學生。,各班非常重視對這部分的管理。周一到周五各班將手機收到班主任處統(tǒng)一保管,減少了手機對學生的影響;很多班通過召開班會,討論網絡游戲對學習生活的利弊,對學生進行了正確的引導。本期也有學生因違規(guī)外出上網受到了處分,對學生的行為進行強制校正。三、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會、召開家長會,讓家長了解學校的管理的要求,家校共同承擔教育學生的責任。,給學生家長發(fā)短信,告知學校要求,教給家長教育子女的方法。,增進家校的溝通。(2)2013年11月再次召開通食生家長會,給家長介紹了學生在校外的通常情況的不良表現(xiàn)、在家的時間安排和生活安排、學生的安全教育、其它學校校外出現(xiàn)的安全事故、學生來回途中家長必須接送等問題與家長進行了交流。并且還給未來的家長專門補開了家長會。召開通食生會議,進行安全教育和遵紀守規(guī)教育,讓通食生明確自己的責任,怎樣安排自己在家的生活,才能和在校生的生活規(guī)律基本一到致,和同學怎樣相處等。在每個班推薦5個家長候選人的基礎上,年級組再從家長委員的代表性角度考慮,選了6個來自不同行業(yè)的家長組成家長委員會,并頒發(fā)證書。,協(xié)助教育問題學生學校在校嚴重違紀,受到留校察看處分的學生家長必須到校,和學校班主任、領導一起加強對學生教育,在學生的保證書上簽字。,告知家長安全知識、明確安全教育事項。四、年級加強了集體大型活動的管理。開學組織學生到校報到,年級組也將開校工作的相關事項一一羅列,編寫成資料發(fā)給班主任老師,重點事項再次強調,確保開學工作順利開展;召開家長會前,把召開家長會的一系列要做的事情進行梳理,并形成文字材料下發(fā)到班班主任手中并統(tǒng)一學習,讓班主任做事有依據;第十三屆校園藝術節(jié)前,將校園藝術節(jié)中管理的種注意事項和做事流程全部形成文字材料下發(fā)到班主任手中并組織學習,讓班主任管理方面更加得心應手,在管理過程中少出亂子。本期的地震逃生演練先做預案,安排學生有序逃離教學樓,并在得英大道上集合清點人數(shù)。五、加強協(xié)作,完成分配到年級的各項任務。本次迎接上級檢查和外市縣單位來我校參觀訪問的次數(shù)很多,每次都有高標準的掃除要求,我們年級每次都能保質保量完成。,做好公物維修簽單工作。篇四:高一年級德育工作總結 20122013學第二學期高一年級德育工作總結一、指導思想:以學校德育教育的總要求為指導,以強化教師的責任意識、角色意識為重點,以學生良好的習慣養(yǎng)成教育為突破口,充分行使年級組在教育、教學、管理、教風、學風等方面的管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,協(xié)調各任課教師,發(fā)揮團支部、學生會的管理功能,積極探索適應高一本體的教育教學方式、方法,努力提高教育教學質量,樹立全員管理、全程監(jiān)管的觀念,力爭使高一學生盡可能的適應高中的學習生活,為高中的后續(xù)學習提供強有力的思想保證與智力支持。二、主要工作及措施:(一)學生管理方面: ,狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為習慣。經過一個學期師生的共同努力,高一學生的常規(guī)管理基本到位,但我們仍要從細微之處入手,有預見性的開展工作,及時發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞,防患于未然,為教學工作的更好開展做好鋪墊。本學期仍加強了學生的儀容儀表、文明行為,衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,要求利用班會、讀報會、國旗下講話及各種活動對學生進行有效的提示,耐心疏導,抓好勞動衛(wèi)生保潔和綠地認建認養(yǎng)時段的督促檢查工作,對學生從嚴要求,抓好典型,以激勵為主,輔以必要的適度的懲戒,力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。,提升班風學風。課堂紀律、課外活動紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學期紀律教育的重點,以抓課堂紀律(特別強化自習紀律)帶動班風建設,以抓考試紀律帶動學風建設,以抓就寢紀律帶動學生常規(guī)建設,全面促進學生綜合素質的提高,盡量讓學生學有所獲、學有所成。,定期檢查班級學生的班級日志,對反映出的情況及時要求班主任進行反饋,提高學生干部管理的針對性。高一下學期學生對學校的各項規(guī)章制度,教師的管理策略基本熟悉,個別問題學生對這些管理制度已很麻木,有可能再次出現(xiàn)較多的違紀現(xiàn)象,所以本學期的工作重點是繼續(xù)關注問題生的跟蹤。要求班主任教育,建立問題生成長檔案,配備幫教老師,做好跟蹤教育。對違紀學生年級都進行了不同程度的批評教育,沒有出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象。特別指出的是按學校提出得在校園內禁止學生吸煙和在校園內禁止學生使用手機要求,本學期狠抓落實,先后收繳了多部學生的手機,也勸退了8名在校園內吸煙的學生。這在學生中產生了很大的
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