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正文內(nèi)容

高二家長會上的發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 23:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!一、介紹會議議程安排:班長主持,介紹班級開學(xué)至今的相關(guān)情況。學(xué)生代表講話(一名進(jìn)步很大的,一名成績中等但刻苦努力的)家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學(xué)生家長)教師代表講話,介紹本階段學(xué)習(xí)情況。班主任講話(一、表彰學(xué)生,二、考試簡析,三、主要問題,四、注意事項)團(tuán)支書小結(jié),宣布家長會結(jié)束。家長與班主任、課任老師交流。二、班主任宣布受表彰學(xué)生名單:本學(xué)期開學(xué)以來,班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。同時,我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動。(一)認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的干部:李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧天雄、梁競一、吳潔、周堯。李超、鄭孜、鄭丹娜。李夢、吳良沛、龍航宇。(二)學(xué)習(xí)自覺、勤奮刻苦的學(xué)生:熊河、李東凱、李宗燎、李昌萍、張杰、王徐敏、雷成、嚴(yán)旭、鄒媛媛、鄭丹娜、楊萬楷、張明東、鄭雪晨、鄭俊愛、洪蒙、吳潔、鐘奇、盧天雄、盛靈婕、向玉菡……(三)進(jìn)步顯著的學(xué)生代表:劉念+16王徐敏+13羅漢祥+12張雷+11楊銳+11李宗燎+10黃翔+8李昌萍+70、盧琦+6魏煜文+4許愛華+49……(四)熱愛勞動的學(xué)生:曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔……(五)在重大活動中勇于爭先,為班級爭光的學(xué)生:鄭丹娜、吳潔、黃翔、梁競一、向玉菡、詹瑤、盧明、趙宇、李東凱、李宗燎、李昌萍、劉銳…(六)優(yōu)秀寢室長:徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛(七)許多同學(xué)的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生成長過程:黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一……三、期中考試分析:期中聯(lián)考,時間緊,跨度大,有一定難度正確看待成績與排名,理性分析學(xué)習(xí)得失幫助學(xué)生分析各門學(xué)科知識、學(xué)習(xí)態(tài)度等“勝不驕,敗不餒”,重整旗鼓,繼續(xù)努力通過交流,幫助學(xué)生樹立信心,確定目標(biāo)四、當(dāng)前班級存在的主要問題:一部分同學(xué)積極性、主動性不夠。上課聽講不專注,不善于做筆記。自習(xí)不獨立思考,討論、核對、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課。做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。男生的問題主要是勁頭不足。女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。平時學(xué)習(xí)松散,應(yīng)考心理素質(zhì)差。少數(shù)學(xué)生早自習(xí)遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重。五、今后努力的方向和家長應(yīng)注意的問題:抽空和學(xué)生談心,分析考試成績,找出問題所在,加強(qiáng)薄弱學(xué)科,注重全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更重要的是要關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程。重視孩子的心理健康,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,及時了解學(xué)生的成長、變化。教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定,遵守班級紀(jì)律,尊重老師,正確對待批評,不頂撞,多從自身找原因,虛心接受教育。高二家長會上的發(fā)言稿8各位家長同志中午好,歡迎你們在百忙中來參加本次學(xué)校組織的家長會。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話,也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!币?、目的和意義:學(xué)校組織這次家長會,很及時。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學(xué)生一個公平競爭的機(jī)會。我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的,是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對學(xué)生的教育更具有針對性,對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績而來。學(xué)生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長們的到來,共同來探討對學(xué)生的教育方法。一個孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較,但在學(xué)校、班級這個集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點,只有家長最了解。所以家長和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時可少走彎路。二、班級基本情況我們班有67人,主要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠(yuǎn),往返途中,希望我們家長叮囑孩子一定要注意安全。我們班里有8個學(xué)生學(xué)藝術(shù),每周要學(xué)習(xí)專業(yè)課兩天,希望家長給孩子安排好輔導(dǎo)老師,把握好孩子的學(xué)習(xí)時間,做到既不耽誤專業(yè)課,又不耽誤文化課。班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清。尊紀(jì)守規(guī)的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有:陳獻(xiàn)、王金、何艷、文艷波、胡勇強(qiáng)、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有:文杰明、姜紅、黃寧、謝志強(qiáng)、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關(guān)心的是孩子們的成績,說實話,這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實,各科發(fā)展又不平衡,弱瘸現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然他們的成績不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數(shù)學(xué)10英語91居全年級之首。孩子們在學(xué)習(xí)上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點考不出成績,其他同學(xué)都有類似的現(xiàn)象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時我們也想通過這次家長會,相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試,或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。三、建議和要求樹立正確的教育觀念家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金 。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。許多家長總是認(rèn)為:孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,但別忘了學(xué)校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長,首先明白,在學(xué)校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,有了良好習(xí)慣,孩子們會一輩子享受不盡他的利息;要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,孩子們會一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復(fù)失敗的孩子會越來越差,反復(fù)成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,請記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比,想辦法激發(fā)孩子的自信心。多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進(jìn)行賞識教育,要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大優(yōu)點,你就是優(yōu)秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點,你就是合格的父母;你要是一個優(yōu)點都發(fā)現(xiàn)不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對孩子講的三句話:①你能行?。ü膭睿?② 你真行?。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助?。P(guān)心)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現(xiàn)實,不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。因此在平常,我們不僅要了解他們的成績,還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動,讓我們摸不著大頭小尾。要加強(qiáng)平時的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。要關(guān)心學(xué)生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。四、具體要求:(1)一定要給自己的子女明確的目標(biāo);絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習(xí)慣;零花錢可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都干什么花了。尤其是有吸煙、上網(wǎng)、買零食習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。(2)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別要關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長。(3)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動。如果對學(xué)校工作有什么意見或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué)?;蚪o我,因為如果自己孩子覺得自己的家長對學(xué)校不滿意,他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。最后我想說:家長同志們,給我們大家以時間,給我們大家以機(jī)會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關(guān)心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!浴著新生的朝陽,采擷著旋目的露珠,披瀝著朦朧的晨霧,享受著清爽的涼風(fēng),您們來到了xx,在此,請允許我們代表xx中學(xué)全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!父愛如山,母愛如海。你們像大海,寬廣。深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您詞語我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的 日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。是您!一切都是您!點滴全是您!沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!高二家長會上的發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長們:大家下午好!我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級全體學(xué)生在這里發(fā)言。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們在實驗中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過了一年半的美好時光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,我們哭過笑過苦過樂過,在班主任老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護(hù)下,我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長。從軍訓(xùn)氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場;從感謝師恩的師生同臺聯(lián)歡會到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數(shù)英學(xué)科調(diào)考;從省一級學(xué)校評估到馬上到來的國家級示范高中驗收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長的生命歷程。我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因為有了明確的目標(biāo),因為有了學(xué)習(xí)的動力,因為心目中的大學(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會被后面的同學(xué)追趕上;搞活動我們更賣力,否則就會被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面;這個學(xué)期,我們的學(xué)科競賽和培優(yōu)活動以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,力爭取得最佳名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn),全年級沒有作弊現(xiàn)象,在平時的小測驗中,有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實成績。學(xué)校為了抓兩頭促中間,對優(yōu)生開辦了各種以年級為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班,小百科知識競賽輔導(dǎo),對后進(jìn)生開辦了以班級為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動,一年多來,共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金,300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,全年級沒有一個學(xué)生因為家庭困難而掉隊輟學(xué)。對我們的老師,我們是認(rèn)可的,滿意的,在學(xué)生評教中,很多老師獲得滿分,對我們學(xué)校的管理,我們是積極配合的,在這次國家級示范高中的評比中全體學(xué)生都行動起來,以嶄新的面貌投入到活動中去。學(xué)校也花費大量的時間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,同時也希望我們的家長積極配合學(xué)校,爭取讓自己的孩子在國家級示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。同時評上國家級示范高中對我們每個人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考,把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,如果我們評上國家級示范高中,我想我們就會得到更多更好的讀書機(jī)會,所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級的同學(xué)們向家長們發(fā)出呼吁:讓我們?nèi)w師生和家長一起努力,力爭實驗中學(xué)更上一層樓。今天我為實驗中學(xué)而驕傲,明天實驗中學(xué)為我們而自豪!高二家長會上的發(fā)言稿10尊敬的各位家長:你們好!首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示
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