【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡—討厭兇狠—善良贊賞—批評(píng)小心—粗心昏頭昏腦—精神抖擻八、詞語(yǔ)搭配(毛茸茸)的小鳥(niǎo)(搖搖晃晃)的草葉(細(xì)長(zhǎng))的觸須(彩色)的夢(mèng)(美麗)的公主(兇狠)的魔王(蔥郁)的森林(蘋果般)的太陽(yáng)一(棵)楓樹(shù)一(把)太陽(yáng)傘一(個(gè))喜鵲的窩六(只)小喜鵲九、詞語(yǔ)積累1.“又又”式的詞語(yǔ)：又大又紅又白又胖又黃又瘦又黑又小又高又大式的詞語(yǔ)：昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往動(dòng)手動(dòng)腳十、佳句積累：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。十一、考點(diǎn)提示《彩色的夢(mèng)》第2節(jié)，《楓樹(shù)上的喜鵲》第513自然段，《沙灘上的童話》，《我是一只小蟲(chóng)子》第26自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。第四單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字聊(li225。o)郁(y249。)囪(cōng)撐(chēnɡ)岡(gāng)案(224。n)攻(ɡōnɡ)駁(b243。)撞(zhu224。ng)脾(p237。)茸(r243。nɡ)勁(j236。n)(2)難寫的字彩:右部是三撇,注意不要多寫或少寫。戲:右部是“戈”,不要寫成“弋”。教:左部是“孝”,最后一筆要變橫為提。補(bǔ):左部是“衤”,不要寫成“礻”。勁:左部上是“”,不要寫成“又”。記:右部是“己”,不要寫成“已或巳”。(3)多音字d224。i（大夫）jiāo（教書(shū)）bi224。n（便利）大教便d224。（大家）ji224。o（教育）pi225。n（便宜）li225。ng（測(cè)量）pāo（眼泡）j236。ng（勁敵）量泡勁li224。ng（適量）p224。o（泡茶）j236。n（干勁）(1)必須掌握的詞彩色　夢(mèng)境　森林　蘋果　精靈　腳尖雪松　歌聲　季節(jié)　太陽(yáng)傘　阿姨　弟弟游戲　字母　喜歡　好像　說(shuō)話　童話對(duì)岸　發(fā)明　周圍　補(bǔ)充　火藥　合力炸死　忘記　公主　勇士　飛機(jī)　地道勝利　叫喊　屁股　一泡尿　干凈　屎殼郎幸運(yùn)　使勁　蒼耳　留神　從來(lái)　比如(2)近義詞蹦跳——跳躍　透明——透亮　蔥郁——蔥翠夢(mèng)境——夢(mèng)鄉(xiāng)　叮嚀——叮囑　好像——仿佛遮蔽——遮掩　常?！?jīng)?！】赐酵l(fā)明——?jiǎng)?chuàng)造　快樂(lè)——高興　兇狠——兇惡反駁——反對(duì)　贊賞——欣賞　補(bǔ)充——添加可愛(ài)——可人　干凈——清潔　旅行——旅游免費(fèi)——無(wú)償　特別——非?！⌒疫\(yùn)——走運(yùn)昏頭昏腦——暈頭轉(zhuǎn)向　一不留神——一不小心(3)反義詞透明→渾濁　喜歡→厭惡　遮蔽→暴露常常→偶爾　上升→下降　快樂(lè)→難過(guò)哭→笑　兇狠→善良　反駁→贊成攻打→防守　勝利→失敗　懶→勤干凈→骯臟　免費(fèi)→有償　特別→普通幸運(yùn)→厄運(yùn)　昏頭昏腦→心明眼亮(4)詞語(yǔ)歸類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語(yǔ):一心一意　三心二意　五湖四?！∑呱习讼垄贏ABB式:蹦蹦跳跳　搖搖晃晃類似的詞語(yǔ):平平安安　開(kāi)開(kāi)心心　快快樂(lè)樂(lè)　安安靜靜③ABAB式:很深很深類似的詞語(yǔ):雪白雪白　通紅通紅　筆直筆直　意思意思④量詞積累一個(gè)蘋果　一棵楓樹(shù)　一把太陽(yáng)傘　六只小喜鵲　一個(gè)魔王　一個(gè)小伙伴　一只小蟲(chóng)子　一顆露珠⑤動(dòng)詞積累撐著渡船　做游戲　攻打城堡　挖地道　搬運(yùn)食物⑥修飾詞積累彩色的夢(mèng)　蔥郁的森林　快樂(lè)地回答　兇狠的魔王　美麗的公主　搖搖晃晃的草葉　細(xì)長(zhǎng)的觸須⑦和想象有關(guān)的成語(yǔ)天馬行空　奇思妙想　異想天開(kāi)二、佳句積累(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天”,打開(kāi)就會(huì)“跳蹦”,這里運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了作者對(duì)彩筆的喜愛(ài)之情。(2)早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得涼涼的。這里運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲(chóng)子早起時(shí)的活動(dòng)。(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng),又大——又紅!運(yùn)用比喻的手法,寫出了太陽(yáng)如同蘋果一樣又大又紅的特點(diǎn)。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開(kāi)著。把楓樹(shù)比作綠色太陽(yáng)傘,寫出了楓樹(shù)枝葉繁茂的樣子。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……運(yùn)用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。一個(gè)小伙伴說(shuō):“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢!”我說(shuō):“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。”這三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后,想到自己是攻打魔窟的勇士,要救出在城堡中哭泣的公主,進(jìn)而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好?我的伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一只小蟲(chóng)子,一點(diǎn)兒都不好?！边@句話是個(gè)設(shè)問(wèn)句,設(shè)問(wèn)有問(wèn)有答,這里運(yùn)用設(shè)問(wèn)寫出了小蟲(chóng)子的小伙伴們都覺(jué)得當(dāng)小蟲(chóng)子一點(diǎn)兒都不好。三、考試熱點(diǎn)1.《彩色的夢(mèng)》第3小節(jié)有比喻句,?？疾楸扔骶浞聦?。2.《楓樹(shù)上的喜鵲》中第5自然段是重點(diǎn)段落,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3.《沙灘上的童話》常考查運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。4.《我是一只小蟲(chóng)子》第4自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。四、“1+X”閱讀推薦篇目:《愛(ài)麗絲漫游奇境》推薦理由:充滿好奇心的愛(ài)麗絲追趕著一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的白兔,掉進(jìn)了神秘的兔子洞,她遇到了渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、瘋帽匠……愛(ài)麗絲不斷探險(xiǎn),也不斷成長(zhǎng)。作者運(yùn)用不合邏輯的跳躍方式展開(kāi)故事,讓我們?cè)谶@個(gè)奇幻的世界里一起暢游吧!閱讀方法:本書(shū)是一本童話故事,書(shū)中出現(xiàn)的人物較多,可以抓住人物這條主線來(lái)閱讀,了解每個(gè)人物所做的事情,進(jìn)而了解其性格特點(diǎn),弄清楚本書(shū)的主要內(nèi)容。第五單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字鉆（zuān）進(jìn)去筋（jīn）疲力盡羊圈（ju224。n）擋（dǎng）住勸（qu224。n）告一大截（ji233。）亡（w225。ng）羊補(bǔ)牢（l225。o）磨坊（f225。ng）愿（yu224。n）意審（shěn）視半晌（shǎng）座（zu242。）位教誨（hu236。）二、易寫錯(cuò)的字愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。三、會(huì)寫的詞語(yǔ)筋疲力盡明白亡羊補(bǔ)牢勸告鉆進(jìn)丟失愿意麥子應(yīng)該伯伯飛快為難身邊四周立刻突然吃驚認(rèn)真腳步難為情親切掉頭圖畫老師講桌座位哈哈大笑五角星然后神情發(fā)現(xiàn)角度四、多音字盡圈坊倒五、形近字六、近義詞巴望—盼望焦急—著急急忙—連忙后悔—懊惱愿意—樂(lè)意擋住—攔住認(rèn)真—仔細(xì)教誨—教導(dǎo)準(zhǔn)確—精確嚴(yán)肅—嚴(yán)厲七、反義詞焦急—平靜枯—榮后悔—無(wú)悔深—淺認(rèn)真—馬虎親切—冷漠嚴(yán)肅—和藹和顏悅色—疾言厲色八、詞語(yǔ)搭配（收?。┠_步（馱起）口袋（甩甩）尾巴（擋?。┤ヂ罚ǜ吲d）地說(shuō)（吃驚）地問(wèn)（飛快）地跑（自言自語(yǔ)）地說(shuō)（和顏悅色）地說(shuō)（認(rèn)認(rèn)真真）地看九、詞語(yǔ)積累：揠苗助長(zhǎng)亡羊補(bǔ)牢守株待兔葉公好龍狐假虎威畫蛇添足井底之蛙式的詞語(yǔ)：自言自語(yǔ)各式各樣有聲有色全心全意十、佳句積累：如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊?。貉蛞呀?jīng)丟了，還修羊圈干什么？十一、考點(diǎn)提示1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《小馬過(guò)河》中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。第五單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字則(z233。)窟(kū)窿(l243。ng)叼(diāo)而(233。r)晌(shǎnɡ)誨(hu236。)馱(tu243。)蹄(t237。)既(j236。)(2)難寫的字疲:部首是“疒”,不要寫成“廣”。丟:注意與“去”的區(qū)別。擺:右部上是“罒”,不要寫成“日”。搶:右部是“倉(cāng)”,不要寫成“”。愿:半包圍結(jié)構(gòu),不要寫成上下結(jié)構(gòu)。突:下部是“犬”,不要丟末筆點(diǎn)。(3)多音字ā225。ǎ224。242。243。ju224。n（羊圈）zuān（鉆研）d224。o（倒水）圈鉆倒quān（一圈）zu224。n（鉆石）dǎo（碰倒）m242。（石磨）f225。ng（作坊）磨坊m243。（磨損）fāng（坊間）(1)必須掌握的詞亡羊補(bǔ)牢　鉆進(jìn)去　勸告　筋疲力盡明白　圖畫課　座位　交出　哈哈大笑嘻嘻　老師　講桌　五角星　然后　神情發(fā)現(xiàn)　角度　愿意　麥子　立刻　突然不要命　飛快　為難　身邊　四周　吃驚認(rèn)真　腳步　難為情　親切(2)近義詞焦急——著急　巴望——渴望　急忙——趕忙自言自語(yǔ)——自說(shuō)自話　辦法——方法后悔——懊悔　筋疲力盡——精疲力竭審視——審察　準(zhǔn)確——精確　嚴(yán)肅——嚴(yán)厲教誨——教導(dǎo)　難忘——牢記　愿意——樂(lè)意突然——忽然　準(zhǔn)備——打算　為難——作難親切——和藹　連蹦帶跳——活蹦亂跳(3)反義詞焦急→冷靜　急忙→從容　后悔→無(wú)悔筋疲力盡→精力充沛　嚴(yán)肅→和藹和顏悅色→疾言厲色　深→淺愿意→拒絕　親切→冷漠　飛快→緩慢(4)詞語(yǔ)歸類①AABB式詞語(yǔ):老老實(shí)實(shí)　認(rèn)認(rèn)真真類似的詞語(yǔ):大大方方　干干凈凈　急急忙忙　馬馬虎虎②“來(lái)去”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去類似的詞語(yǔ):飛來(lái)飛去　鉆來(lái)鉆去　走來(lái)走去③ABAC式詞語(yǔ):自言自語(yǔ)類似的詞語(yǔ):呆頭呆腦　多才多藝　自賣自夸　謝天謝地④含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ):亡羊補(bǔ)牢類似的成語(yǔ):狐假虎威　守株待兔　笨鳥(niǎo)先飛　虎頭蛇尾⑤量詞積累幾只羊　兩個(gè)楊桃　一匹小馬　一頭老牛一只松鼠　一條河⑥修飾詞積累自言自語(yǔ)地說(shuō)　認(rèn)認(rèn)真真地觀察　老老實(shí)實(shí)地畫　嘩嘩地流著⑦出自寓言的成語(yǔ)坐井觀天　杯弓蛇影　買櫝還珠　濫竽充數(shù)　畫蛇添足　葉公好龍二、佳句積累、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)