酒店-作風(fēng)紀(jì)律整改(第四稿)(編輯修改稿)
2024-11-09 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下班打卡制度，對(duì)上下班遲到、早退者，由酒店人力資源部登記，按酒店考勤規(guī)定進(jìn)行處理；員工請(qǐng)假半天以上須填寫請(qǐng)假單,由直接領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,獲得批準(zhǔn),方可離開；各種會(huì)議，嚴(yán)禁曠會(huì)、遲到、早退，對(duì)曠會(huì)、遲到、早退者，由本部門負(fù)責(zé)登記，報(bào)人力資源部備案，按酒店考勤規(guī)定進(jìn)行處理。（五）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確崗位職責(zé)維護(hù)良好的辦公環(huán)境，講究衛(wèi)生，不得隨地吐痰、丟紙屑、果皮、煙頭和雜物；辦公桌面要求整潔，辦公用品、文件、電腦、茶杯等物品擺放有序；嚴(yán)禁串辦公室或串崗聊天，接聽電話注意禮儀，先問候，并主動(dòng)報(bào)出部門名稱，語言簡明；對(duì)崗位職責(zé)與行為規(guī)范，要再次予以明確，并對(duì)照檢查，對(duì)違反的員工，本部門要給予批評(píng)、教育，限期改正；（六）穿著得體，禮儀為先上班著工服，并統(tǒng)一佩戴酒店工牌；提倡文明用語，講求禮儀、行為規(guī)范，不說臟話、粗話。（七）降低辦公消耗，環(huán)保、節(jié)約辦事減少不必要的復(fù)印、打印，提倡雙面用紙、二次用紙，環(huán)保用紙；辦公盡量采用無紙化辦公，樹立環(huán)保理念，節(jié)省辦公用紙；節(jié)約辦公用電，做到人走燈熄、空調(diào)停；根據(jù)酒店財(cái)務(wù)規(guī)定，本部門的電話費(fèi)用，實(shí)行部門費(fèi)用總控制。5針對(duì)維修材料，那維修的維修，采取利廢變寶，對(duì)故意損壞酒店設(shè)施設(shè)備的要按價(jià)賠賞。作風(fēng)紀(jì)律是旗幟，是形象、是力量、是生命，也是做好各項(xiàng)工作的重要前提保證，直接影響到各部門對(duì)酒店發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹與執(zhí)行。因此，酒店的作風(fēng)紀(jì)律整頓，總的要求是三句話：叫做“整頓酒店作風(fēng)，嚴(yán)肅酒店紀(jì)律，強(qiáng)化酒店管理”。二〇一一年十月十九日第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓整改工作報(bào)告開展作風(fēng)紀(jì)律整頓整改工作報(bào)告市紀(jì)委：我校自開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，采取設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等形式，廣泛征求教職工對(duì)本單位在作風(fēng)紀(jì)律方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，各科室和廣大教職工對(duì)照市委提出的“十不準(zhǔn)”重點(diǎn)整頓內(nèi)容，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，認(rèn)真查找本單位、本科室以及個(gè)人在作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題。通過對(duì)各種渠道意見和建議的收集，現(xiàn)將部分揭擺問題匯總?cè)缦拢阂?、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。二、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。三、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。四、政策理論水平不夠高。對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。五、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。六、思想解放程度不夠。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽砣杂行┠仃愐?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。全體教職工對(duì)查找出來的問題深入分析原因，制定整改措施，明確整改目標(biāo)和要求，切實(shí)進(jìn)行整改，確保了整改效果，具體措施如下：（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。制定進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見，完善領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、考核任用和民主監(jiān)督等機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)和工作實(shí)績，抓班子、帶隊(duì)伍，嚴(yán)于律己、清正廉潔等方面的作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”的綜合素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部職工整體素質(zhì)。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座等多種方式，豐富培訓(xùn)形式，增加培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性的行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育、黨史黨情教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)干部職工特別是青年干部職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念和紀(jì)律觀念，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。（三
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