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正文內(nèi)容

說好普通話寫好規(guī)范字做個文明人活動總結(jié)(編輯修改稿)

2025-11-09 22:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 持人 劉金珠子 孫雨航四、班會準(zhǔn)備搜集有關(guān)普通話的相關(guān)材料,視頻。五、班會過程(一)班主任講話親愛的同學(xué)們!大家下午好!當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了全國推廣普通話宣傳周。今年的9月8日至14日是第十九屆推廣普通話宣傳周。本屆的推普主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”?!罢f好普通話,寫好規(guī)范字”主題班會現(xiàn)在開始。(二)活動開始2扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。石小四和史肖石石小四,史肖石,一同來到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞,年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見了好報紙,忙遞給年四十的史肖石。許嘉芮:同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們,是祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。劉金珠子:詩歌是語言的音樂,是文化的珍珠,詩中有情、有景更有趣味在其中,讓我們一起來欣賞優(yōu)美的詩歌,體會詩歌的魅力。孫雨航:請王思源、王一笑等同學(xué)上臺為大家各朗誦一段現(xiàn)代詩,感受普通話的魅力。(4位同學(xué))(1)偶然(徐志摩)(2)錯誤(鄭愁予)(3)面朝大海, 春暖花開(海子)(4)鄉(xiāng)愁(余光中)劉金珠子:我們今天的活動場景真的令人感悟!孫雨航:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!劉金珠子:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會說話,行為美,讓人夸。孫雨航:談吐文雅,學(xué)會說話,時刻使用普通話。合:“說好普通話 寫好規(guī)范字”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。(三)班主任總結(jié)普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺地學(xué)好普通話。六、班會總結(jié)我國地域遼闊、人口眾多,是一個多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。通過此次主題班會,孩子認(rèn)識到講好普通話的重要性,培養(yǎng)了學(xué)第四篇:說好普通話 寫好規(guī)范字說好普通話 寫好規(guī)范字——羅田縣實驗中學(xué)迎接國家三類城市語言文字評估工作匯報我們羅田縣實驗中學(xué)現(xiàn)有42個教學(xué)班,教職工173人(其中專任教師147人非教師類人員26人)。近幾年來,學(xué)校先后被評為“湖北省德育先進(jìn)學(xué)?!?、“湖北省電化教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省‘五四’紅旗團(tuán)委”、“黃岡市教改實驗學(xué)?!?、“黃岡市衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)?!?、“黃岡市校園周邊環(huán)境整治先進(jìn)單位”、“黃岡市文明小區(qū)”、“羅田縣文明單位”、“羅田縣德育工作先進(jìn)單位”、“羅田縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。2003年10月,市人民政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行了綜合評估,正式命名我校為“黃岡市市級示范學(xué)校”。語言文字規(guī)范化工作也一直是學(xué)校工作的特色,我校將學(xué)習(xí)和堅持使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、師生在學(xué)校任何場合任何時候都使用規(guī)范的漢字作為一種最基本的要求,現(xiàn)在師生已逐步形成了習(xí)慣?!吨腥A人民共和國通用語言文字法》頒布后,我們加大了語言文字規(guī)范化工作的力度,采取了更多的舉措,取得了更多的成績,學(xué)校于2008年11月被評為“黃岡市語言文字規(guī)范化示范?!?,成效顯著。一、健全組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)一思想認(rèn)識學(xué)校于2006年成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長盛愛良為組長,副校長王向陽等為副組長,宏觀管理全校的語言文字規(guī)范化工作,語文組教師、各處室主任和省級普通話測試員、教研組長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語言文字工作辦公室,辦公室設(shè)在教科室,由教科室主任任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作的落實。在各班成立普通話檢測、監(jiān)督小組, 以規(guī)范、監(jiān)督學(xué)生講普通話,寫規(guī)范字。學(xué)校形成了“領(lǐng)導(dǎo)小組—語委辦—班級檢測和監(jiān)督小組”的語言文字規(guī)范化工作網(wǎng)絡(luò)。我們在師生中廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動,學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)推普活動方案,學(xué)習(xí)有關(guān)制度和規(guī)定。通過學(xué)習(xí)、討論統(tǒng)一了大家的思想認(rèn)識:語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會實踐活動的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。實驗中學(xué)應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的主陣地;實驗中學(xué)的教師不僅應(yīng)該是語言文字規(guī)范化的典范,還應(yīng)該成為推進(jìn)語言文字規(guī)范化的尖兵。二、制度健全,組織管理完善(一)加強(qiáng)制度建設(shè)學(xué)校把語言文字規(guī)范化以及對每位教師用語用字規(guī)范化的評估考核工作列入常規(guī)工作,形成制度。做到計劃中有反應(yīng)
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