西鄉(xiāng)縣城北小學教師研修計劃及格式(編輯修改稿)
2024-11-09 22:44 本頁面
【文章內容簡介】 劃。安全教育活動，看錄像《知識守護生命》。上研究課及說課評課活動。業(yè)務學習檢查。教學反思，集體備課。十月：安全教育活動，利用遠程教育資源收看。上研究課及說課評課活動。師德師風教育活動。組織教師外出學習培訓。十一月：教學反思，集體備課。上研究課及說課評課活動。業(yè)務學習。繼續(xù)完善自己的博客。教師考核課。十二月：教師專業(yè)發(fā)展檔案的收集整理。教師考核課。元月：業(yè)務學習。檢查教師的學習筆記。將教師的各類研修情況進行量化評比，結果公示。三月：安全教育活動。學雷鋒的活動。教學反思，集體備課。四月：“感恩”教育。博客交流。教師優(yōu)質課競賽，說課、評課活動。五月：安全教育活動。組織教師外出學習培訓。教學反思，集體備課。六月：業(yè)務講座。教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。教師研修的量化評比。校本培訓考核。第三篇：小學教師研修計劃一、指導思想以東寶區(qū)《關于大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學新型教師校本培訓方案》為指導，根據區(qū)教育局、教研室的具體工作部署，為全面貫徹落實“白云路小學會議”精神，我校結合實際，擬通過多種培訓方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，達到打造一支素質精良，充滿創(chuàng)新活力，適應基礎教育課程改革的教師隊伍的目的，以扎實推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量。二、研修內容與目標繼續(xù)抓“八項能力”的培訓，進一步提高教師自身素質。通過一系列的安全教育活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，能正確面對各種地質自然災害，能靈活處理各類偶發(fā)事件。學習優(yōu)秀教師的先進教育管理經驗，并能恰當的運用于自身教學實際。通過共享教育部XX西部教師國家級遠程培訓資源，觀看名家講座、互動研討活動，對全體教師進行專題培訓，使其徹底轉變教育觀念，切實提高課堂教學能力和終身學習能力，促進其發(fā)展。通過信息技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展各種推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網”打造新型教師學習共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領，促進全體教師共同提高。開展多種形式的學科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動，通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學生的學習能力。三、主要措施和辦法安全教育方面（1）、利用遠程教育設施收看專家講座：《切實做好中小學安全工作》、《切實做好中小學公共衛(wèi)生安全工作》（2）組織觀看錄像開學第一課：《知識守護生命》，看后開展大討論。（3）有關安全專題的教育：校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看）師德培訓組織教師學習相關教育法律法規(guī)，開展關愛特殊群體學生話題討論活動，對其進行家訪活動，繼續(xù)開展新一輪師德師風教
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