【文章內容簡介】 用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。不要再浪費紙張了，不要使資源白白流失。從我做起，節(jié)約紙張，以便讓這個賴以生存的家園更美好！雖然節(jié)約紙張只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，一定會有成效的！盡管事情是小的，但可凸顯整個社會的精神風貌與價值觀；它可以作為衡量一個國家發(fā)達與否的尺標，讓我們攜起手來，節(jié)省紙張，從自己做起，為保護環(huán)境做點事，貢獻自己的力量，向社會展現與時俱進，思想先進的九零后的風采！第四篇：節(jié)約紙張建議書節(jié)約紙張建議書節(jié)約紙張建議書1親愛的少先隊員朋友們:大家好!, 作為一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用100*15+20*10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發(fā)的通知等，我校有學生300多名，則1700*300=510000頁紙!并且，還甚至更多!由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是,%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經受不起。那么我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。這些不節(jié)約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買。一開學就買很多本，到最后還有沒用的就直接扔掉。還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現象。為了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用：，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用。過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。，不用一次性紙杯。3. 美術課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數。，在節(jié)假日時，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!xxx日期：20xx年x月x日節(jié)約紙張建議書2親愛的校長：你好！最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！可是為什么會這樣呢？就是因為有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！針對以上原因，我想提出以下原因：每一個學生都要做到不浪費紙張資源；每一個學生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。節(jié)約紙張建議書3親愛的同學們：如今，科技越開越發(fā)達，“紙”的花樣也越來越多：書寫紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂，數不勝數。當新奇美觀的本子新鮮出爐時，很多同學會抵制不住這“好看”的誘惑?？僧敱咀淤I回來時，放在家中、帶到學校、送給同學，它們又成了沒有多大用處的東西。再看看我們平時使用的作業(yè)本，有多少同學是全部用完再丟棄？再看看各班的垃圾桶里，紙占了多少比例？我們每天過著浪費紙、浪費資源的生活，是否心安理？造紙的材料中就需要樹木，我們浪費紙就是在買“樹”砍“樹”呀！我們把環(huán)?？谔柡暗帽壤醉?，可我們落實到生活中的環(huán)保意識卻淡薄，淡薄得很哪！為此，我想大家提出以下幾點建議：美，人人喜歡，但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數，我們只買有需要的。不需要的，就讓它美需要它的人的眼睛吧！節(jié)約每一張紙，合理地利用每一張紙，讓節(jié)約的口號站住腳。如聽寫后的紙背面可以做數學題的草稿；沒用完的半張紙可以留到下次再用；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個字就扔掉；作業(yè)書寫是要專心，盡量不寫錯字，如果真有錯誤，劃掉錯字繼續(xù)寫也比撕掉整張紙再重寫要節(jié)約…將舊練習本中未用完的紙整理出來，裝訂在一起可以做草稿本。我們可以將用過的草稿紙、舊作業(yè)本、廢報紙等紙制品，賣給廢品回收站或送到造紙廠重新加工，讓它們變成可以使用的“新”紙。有些禮品包裝紙或舊紙盒，我們可以廢物利用，做成美化生活的手工藝品。你可能會說，這樣才會節(jié)約多少紙呀！可一天、兩天、三天…時間長了，就會成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活，杜絕浪費，環(huán)保從節(jié)約一張紙開始吧，讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧！六六中隊段一非20xx年10月31日節(jié)約紙張建議書4親愛的同學們：紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書