【文章內(nèi)容簡介】 祝健康快樂，幸福永伴您身邊！您的學生：致老師一封信13敬愛的吳老師！您還好嗎？“世上無難事，只怕有心人?！边@句詩是您教我的，也是因為這句話啟發(fā)了我，擦亮了我的人生?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@也是你的人生，是您教會了我們一切。您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望?，F(xiàn)在我到了別的學校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰？那個曾經(jīng)給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發(fā)，騰然而起，點燃起一團火！我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！xx20xx年xx月xx日致老師一封信14親愛的老師：您好！時光無語地流逝,三年的輾轉(zhuǎn)同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關(guān)愛。幽幽文韻，朗朗書聲，教室內(nèi)外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學習變得豐富有趣，使同學們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學們大放異彩，做真正學習的主人。您雖不是滿腹經(jīng)綸，學富五車。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。業(yè)精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學習與玩樂，您總是持兩種態(tài)度。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。對于玩樂，又能盡情地揮灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養(yǎng)了我們對學習的樂趣。己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態(tài)度。世間萬物生靈，各具一格，每個人都有自己的思想，我們不應(yīng)該把自己的感受強加在別人身上，應(yīng)尊重每個人的獨有特色。因為您的教育與領(lǐng)導，才使我們的班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。學習上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。于是，我們攻克了一個又一個的難關(guān)；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關(guān)心自己的長輩。我們追尋的不僅是學與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。，在那些已逝的時光里，我們都珍惜彼此，充實地走過了每一天里的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經(jīng)。老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關(guān)懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！站在時空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程！祝一切都好！您的學生：xxx20xx年8月10日致老師一封信15尊敬的任老師：老師您好，本來這是一節(jié)數(shù)學課，班主任開家長會把課給了您，于是您走進教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學習致語文老師的信》，說早上學的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。好吧，這一個月見識了您經(jīng)常不按常規(guī)出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發(fā)光彩，在這個九月，青春的我們遇見了飽經(jīng)風霜傲立寒秋的您，我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。九月份語文課堂學習，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開拓新的知識天地，著實讓我們嘆服。一節(jié)語文課堂在傳授新知識的同時，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會是古文瞬間又聯(lián)系到現(xiàn)代漢語語法，正在講某個詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。您很幽默又很博學，而您的性格方面的珍貴品質(zhì)總能濡養(yǎng)綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業(yè)的`量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經(jīng)意叫了老姐，那九月份語文課堂學習體驗也是極贊的。最后，經(jīng)采集，營養(yǎng)不足但個子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語文學習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會更好。您的學生LDW20xx年10月14日第三篇：英語致老師一封信英語致老師一封信在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的英語致老師一封信，歡迎大家分享。英語致老師一封信1尊敬的老師：您好！自從我升入初中后，一直只做個“傾聽”者，所以想借這次寫信（作業(yè)）的機會，做一回“傾訴者”。記得我剛上初一時，第一次英語考試考得不很好——離您定的合格線還差一分。我當時又氣憤又傷心，因為這是我第一次要接受所謂的“專用培訓班”考試前夕，我滿懷信心，好似20世紀的淘金者；可考試后，我又像一只戰(zhàn)敗的雛鷹。最令我接受不了的事實就是——您似乎把我當成了一個差生。我下定決心：下次考試必須合格！不管是我自信心還是自尊心或是永不言敗的性格都是這樣命令我的?？墒牵恢芎蟮牡诙慰荚?。但我并不滿足只是合格這個分數(shù)，我從來都沒有想過僅僅考“合格”，于是開始漫長而又艱辛的學習之路。終于，功夫不負有心人。我以140多分的成績向大家證明：我不是一個差生！于是，春哥（班主任）在團隊課點名表揚了我，我有幸成為全班第二個被點名表揚的人。春哥說，我之所以能被表揚，是因為我在短短兩個星期的學習中，由“最底層”到“最高層”完成了一個巨大的飛躍，一個看似不可能的升華。還說我背后付出了很多的辛勞和時間。我倒覺得他說的太夸張了，我是因為內(nèi)心始終有著一個信念：我曾經(jīng)不是一個差勁的學生，現(xiàn)在也應(yīng)當不是！別人能做到的，我沒理由做不到！許多仍要接受“特殊教育”的同學紛紛問我：“你是憑著什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘?；蛟S，您心中也有著這樣類似的疑惑吧！其實真正的“秘訣”春哥已經(jīng)說清楚了。剛開始的時候，我也曾疑惑過：我能夠做到嗎？這時，我想到了“望天樹”它經(jīng)歷過多么殘酷的挫折——被馬鹿一腳踢下懸崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生長的環(huán)境陰霾籠罩，磐石貶損?？伤冀K銘記著大地的話，瞄準太陽，筆直的沖上云霄……我想：望天樹的環(huán)境比我更糟糕，它都能實現(xiàn)自己的理想，我有什么不可能的！但是，只有想法是不夠的，關(guān)鍵要看行動。十個想法不如一個行動！魯濱遜——這個永不安命的行動者告訴了我這個道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？）中的窮僧激勵著我。于是，我每天都抓緊了每分每秒，把一天當兩天用，課前認真預習，上課時認真聽您的講解，課后認真復習。當?shù)诙魏细窈笠矝]有滿足，而是繼續(xù)學習。期間，自然也少不了您的鼓勵和幫助。因此，我僅代表2班的全體同學，向您和您半期以來為我們所付出的辛勞道一聲：“老師，您辛苦了，多謝您的教誨！”此致敬禮！您的學生XXX英語致老師一封信2老師：您好，從我們班主任的口中得知你即將去美國留學，雖然我們不能阻止你前進的道路，帶我們永遠支持你！每個人都是自私的，我也一樣，我依然舍不得你離開我們，雖然我們只相處一年，可是產(chǎn)生的暖厚感情是千言萬語道不盡的，每當我們遇到難題時，你總是耐心的講解，您的課總是講的那么細，生怕我們聽不明白，您就像我們的大姐姐一樣，永遠的和藹可親。我希望你不要去美國，不要離開我們，我希望你能陪我們一起走過初中三年，可我不能這樣做，因為我明白這是你人生的轉(zhuǎn)折點，我很知足，也很幸運，因為一位英語中的佼佼者可以做我們的老師，叫我們知識。雖然我們四班的同學在你的課上都很調(diào)皮，還經(jīng)常給你搗亂，但我們四班是一個很重感情的班級，聽到這個消息，大家都很難過，并一致決定要在您教我們剩下的日子里，做一個乖學生，我們真恨時間為什這么少，真恨為什么不好好珍惜和你在一起的時間，四班是一個可愛的班，四班是一個愛你的班。你走的那天，我們一致要笑著送你走，可你剛進班，大家就都哭了，你和我們談心，讓我們好好學習，不要想她。希望老師你能在這次美國之旅上一帆風順，開心每一天，四班永遠是你最堅強的后盾，不要忘記我們這些可愛的笑臉。后記：這是一封遲到的信，已經(jīng)過了一年了，我看到你在美國的照片了，古老的建筑，時尚的街道，各種不同的人，在美國的其他州旅行，看到你的發(fā)展和生活，我真為你感到高興，你說過會在我們畢業(yè)前回來的，我一直很期望那一天，我們現(xiàn)在過得很好，你的英語口語是不是變得更好了，老師總說你很努力，很勤奮，才會走的這么遠，我很羨慕你，我認為你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐書中讀到過美國，不同的教育，不同的社會體制，一個實現(xiàn)夢想的地方，那么的令我著迷，令我向往，我認為那離我太遠，可看到你之后，又給了我希望，我要向你那樣，走出這片天地！支持你的學生：Sunny20xx年xx月xx日英語致老師一封信3敬愛的孫老師：您好！金秋送爽，桂花飄香，在這個收獲果實、分享喜悅的季節(jié)里，我們滿懷激動地迎來了第26個教師節(jié)，在這個特別的日子里，我真心地想說：“孫老師，您辛苦了！”。當我懷著忐忑不安的心情第一次走進小新星英語教室的時侯，是您陽光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地揮去我心中的疑慮，使我很快地融入了班級，融入了英語童話這個多彩的世界。從此，我這個有點可愛又有點靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語，喜歡上了孫老師您。我在快樂與溫馨中長大，在好奇與驚喜中學會了更多的知識。您是個美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無可挑剔。您仿佛又是個永遠也長不大的天使，在我和小伙伴的面前，您總是能夠恰當而準確地找到您的位置，在游戲中，與我們一同驚喜，一同憂傷，一同嘆惜。您又是一位嚴謹治學的天使，在繁忙的工作之中，您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音，幫我們一遍又一遍演示每個童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認真讓我懂得了什么才是真正的熱愛，您的嚴謹作風使我學會了應(yīng)該怎樣學習、做事。這個年齡，我總是身不由己地會調(diào)皮，分心。有時我小小的一個眼神，一個動作，一個表情總是逃不過您敏銳的眼睛。您像媽媽，但有時比媽媽更細致，更嚴厲?？墒敲鎸δ膰绤柵u，我的心里總是暖暖的，因為我深深地明白：您是在用心 “愛”著我，幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長。每當學習遇到困難時，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵和耐心地講解，您的眼神永遠都透著智慧和溫暖，像一盞永不熄滅的神燈時刻激勵著我、鼓舞著我。您像天使一樣聰慧美麗。因為有了您，我才知道世界上原來還有這樣奇妙的英語童話故事。每當您扮演童話中那些可愛的小人物時，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動作，我時而成為林中可憐的白雪公主，時而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛心的小矮人，時而又成為那個被人欺負、憂傷無助的丑小鴨……在有趣的英語童話王國里我似乎早已忘記了自己，我忘情地跟隨著您這個美麗的天使在快樂中成長，在游戲中收獲，在感動中長大。您總是在不經(jīng)意間