羅陽鎮(zhèn)河口小學20xx安全工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-09 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、以教學常規(guī)管理制度來規(guī)范教師，抓好教學管理，提高教學質(zhì)量。本學期采用兩周一檢的方式對教師們的備、教、輔、改等常規(guī)檢查。強調(diào)教師們對學困生的監(jiān)管力度，也是學校本著為了每一個孩子的宗旨，對這些在學習方面較為薄弱的學生特別關(guān)注。從檢查情況看來，教師能結(jié)合“建構(gòu)式六模塊”模式進行積極有效地二次復(fù)備，充分體現(xiàn)被教合一；全體老師對學生作業(yè)是相當重視的，學生字跡工整度有較大提高，各班都有自己的作業(yè)格式，訂正錯題率比上學期有所提高。當然也有部分問題值得反思，如雖然我們一直在強調(diào)學生作業(yè)要工整，而有部分教師的作業(yè)批改卻欠整潔，隨意性很大；有些事情貴在持久，但在作業(yè)中我們常常發(fā)現(xiàn)有教師有時能很認真的對待，有時卻放任學生的錯題或在批改時發(fā)生錯誤。每一次檢查后，我們都會及時的向老師們反饋情況，希望通過這種方式能更有效的促進我校教學常規(guī)的嚴密性，為更好的提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。三、加強校本教研，開展有效、常態(tài)的校本教研教研行為自主化制度上保證：學校規(guī)定單周周二上午第二、三節(jié)為語文學科校本教研時間，雙周周二上午第二、三節(jié)為數(shù)學學科校本教研時間。切實落實中心小要求的校本教研定期活動制度及“每聽必評”制度。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發(fā)言人，每次活動都有記錄。每位老師開一節(jié)校級研討課，課后及時評課并做好記錄。組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。我校非常重視教研組的建設(shè)，根據(jù)學校實際分成2個學科教研組，由兩名完小主任親自擔任組長，明確職責，加強對教研活動的指導與考評。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動研究”變?yōu)椤爸鲃友芯俊保瑢W校教研氛圍日漸濃厚。四、加強師生德育學習，開展各項德育活動，推動學校發(fā)展。本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《《教師法》、《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，并寫出心得體會。通過學習，我校教師的師德風尚有了較大提高。這學期我校教師積極參加各種德育活動，都獲得了不錯的成績。（1）李金平主任在全省“學習吳邵萍老師”征文中獲得省級一等獎；（2）積極參加手拉手助殘活動，無償獻血活動。（3）投票推選了許晴蕾老師參加鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”評選活動，獲得好評。（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節(jié)而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽，男教師定點投籃比賽。（5）參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優(yōu)異。其次、開展多種形式的主題教育。愛國主義教育。（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。（2）結(jié)合清明節(jié)，對學生進行革命傳統(tǒng)教育系列活動。（3）開展好“建黨90周年”讀書活動，并根據(jù)相關(guān)要求，組織選拔、參加了縣鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學生征文比賽。取得了良好的成績。(4)積極組織學生進行“紅領(lǐng)巾讀書”征文。通過開展這些活動，進一步提高了學生的愛國熱情。安全衛(wèi)生法制教育。（1）加強夏季各種安全知識的宣講教育，特別是防溺水教育，交通安全教育，課間安全活動教育。（2）加強夏季各種傳染病的預(yù)防宣講教育。堅持做好每天的晨檢、午檢工作，要求班主任每天做好記錄。（3）繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播、消防講座演練、地震逃生演練等，學生受到良好的教育。環(huán)保教育。結(jié)合“植樹節(jié)”、“三月學雷鋒月”、“世界水日、地球日、環(huán)境日”等,通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班隊會，積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。文明禮貌教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。其他主題德育活動。（1）在“手拉手助殘”獻愛心活動中，少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下，在大隊部的號召下，都紛紛捐出自己的零用錢，獻出了自己的一片愛心。（2）組織“六一”兒童節(jié)文藝匯演，通過1個月的精心排練，我校少先隊員表演的節(jié)目，獲得了領(lǐng)導、家長們的一致好評。（4）大力開展了陽光體育大課間活動，保證了學生的活動時間，增加了學生的運動量，使每個學生更加健康地成長。五、以少先隊為陣地，以市級“平安校園”創(chuàng)建為契機，打造平安和諧校園。抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1