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正文內(nèi)容

紅樓夢有感(編輯修改稿)

2024-11-09 22:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 長。字字看來皆是血,十年苦不尋常。這是曹雪芹一生的寫照,也是紅樓夢全書的寫照。書中紅樓女兒的悲慘下場,令我悲痛萬分,寧榮二府從“金滿箱、銀滿箱”到“陋室空屋”的驚天巨變使我不禁倒抽一口冷氣,真好似“呼啦拉大廈傾,燈慘慘黃昏近?!?想當(dāng)初,寧榮二府車水馬龍,繁華一時(shí),極為奢華,到頭來卻陋室空屋、衰草枯腸。寧榮二府中的人物都曾擁有過金銀珠寶,住著華麗堂,誰曾想淪為賤民,他人皆謗?寧榮二府從興盛到衰敗的過程,讓我沉思良久。是人無止盡的貪婪和欲望,因?yàn)橄訔墳跫喢碧?,可卻怎么料到枷鎖扛身上,一些人妄想不勞而獲,可是最終卻被送進(jìn)了鐵窗下。權(quán)力的爭斗,社會的黑暗,導(dǎo)致了紅樓大廈的傾覆。在這樣一個封建社會,大觀園中的男男女女們不能掌握自己的命運(yùn),雖然林黛玉琴棋書畫無不精通,才情氣質(zhì)人人贊,可到頭來,年紀(jì)輕輕就郁郁而死。寶釵凡事穩(wěn)重,識大體,詩詞賦會樣樣精通,原是金玉良緣,可偏只念木石前盟,可嘆端嫻處子,到底誤終生。迎春才貌雙全,可嘆卻遇中山狼,一味驕奢淫蕩,嘆芳魂艷質(zhì),一載去悠悠……才情萬種的紅樓兒女們散的散,去的去,曾經(jīng)的繁華人生如一場夢。一個強(qiáng)大繁榮的家族只是一個社會的縮影,而一個社會的滅亡只是一個時(shí)代的終結(jié)?!皟z今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知?!备袊@著紅樓夢中悲情的女子,從夢中回到現(xiàn)實(shí)中去。享樂是腐敗的開始,腐敗是大廈傾倒的致命傷。無論在哪個時(shí)代都一樣,腐敗將繁榮推向凋零,悲劇在腐敗盛開。多少人在繁華中迷失自己,忘記自己原有的使命,利用職權(quán)滿足著自己的私欲,將自己的幸福建立在別人的痛苦之上,制造著原本不應(yīng)該有的無謂的悲劇。從封建專制走向自由明主,我們進(jìn)步著,請不要后退染上腐敗的陋習(xí),請一直向前走著,前進(jìn)前進(jìn)——反腐倡廉?!都t樓夢》中寧榮二府男子多為好吃懶做荒誕之徒,后繼無人也是寧榮二府傾倒的緣由。這也映射了當(dāng)初的清朝現(xiàn)狀,八旗子弟在無盡的享樂中放縱自己,只知享樂不知進(jìn)取,頭腦變得遲鈍,身手變得緩慢,寶劍不在鋒利,心不在堅(jiān)強(qiáng)。這是清朝滅亡的更本原因。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。太多太多的感想,不知從何說起。回想起初讀《紅樓夢》時(shí)驚嘆于他的華麗。那亭臺樓閣的布局,那美味珍饈的精致,那寶釵羅裙的美艷,無不讓我著迷。那時(shí)的我就如同劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,走馬觀花看了個熱鬧。順著曹雪芹的筆尖,走過了一個絢爛的幻境,看到了四大家族煙花一樣的命運(yùn),從盛極到衰敗,沒有給我留下太多的感慨。再度拾起《紅樓夢》,我沉迷于書中那些韻味十足且飽含深意的詩詞中不可自拔?!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚”、“春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍”、“空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信,縱然是齊眉舉案,到底意難平?!薄盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處,手把花鋤出繡閨,忍踏落花來復(fù)去。柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā),明年閨中知有誰?”等等精彩的詩句,讓我如癡如醉。而今再讀紅樓,才發(fā)覺自己當(dāng)時(shí)之淺陋。隨著閱歷的豐富,每一次讀紅樓夢都有著不同的想法。有人曾說不讀五遍《紅樓夢》,沒必要發(fā)表評論。我想確實(shí)如此。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……你看見了什么呢?第三篇:紅樓夢有感紅樓夢中真志士 清風(fēng)月里嘆芳魂觀朱水永老師講座有感志者,士心而志,士,為知己者死,心,慕紅顏而生。題記 人文名師講壇這門課程帶給我的收獲很多,它讓我真正感受到了大學(xué)學(xué)習(xí)特有的快樂,毫不夸張的說,這是我覺得入學(xué)以來最有價(jià)值的課程之一,又因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)期就很喜歡《紅樓夢》這本書,看過一些有關(guān)紅樓研究的書籍,因此對朱水永老師講解的課程內(nèi)容感觸頗深。朱老師的講座題目是《紅樓夢與人類想象體驗(yàn)中的三個世界》,在將近兩個小時(shí)的講座過程當(dāng)中,朱老師著重從兩部典型文本來分別闡述東方與西方的人類文明發(fā)展,分別是中國古典名著《紅樓夢》和古希臘荷馬史詩《伊利亞特》。,我想談一些與本文主旨關(guān)系不是很緊密但卻令我感觸很深的內(nèi)容,我很贊同朱老師在講座中最先提出來的一個觀點(diǎn)——“文學(xué)即人學(xué)”,人類文明的發(fā)展,伴隨著對人的不斷發(fā)現(xiàn),不斷思考,而發(fā)生變化。人類的本質(zhì)是自由的,然而在與社會的融合和世俗的打磨中,本質(zhì)逐漸被異化,而這種異化又是怎樣通過文學(xué)表現(xiàn)出來的呢?朱老師運(yùn)用德國精神分析學(xué)家弗洛伊德的意識理論對此加以闡述,弗洛伊德認(rèn)為,意識,是人心理狀態(tài)的最高形式,它統(tǒng)治著整個精神世界,使之動作協(xié)調(diào)。正是在意識的管轄與指揮下,精神生活才具有穩(wěn)定合理的特點(diǎn)。前意識,是屬于意識的觀念和思想,因與現(xiàn)實(shí)生活無關(guān),被排除出意識,而游離在意識邊緣,可以較快、較易的進(jìn)入意識領(lǐng)域內(nèi)。在意識與前意識之外,即是潛意識,是人類精神中占據(jù)最大量、最原始的部分。在精神世界中,潛意識壓在最深處、最底層,但又最活躍,總是設(shè)法浮現(xiàn)到意識表層上來。由此引發(fā)了個人的“三我”狀態(tài),本我,是遺傳下來的動物性本能,是一種原始動力機(jī)制,其目標(biāo)是毫不掩飾的滿足生物欲望,內(nèi)部充滿了非理性、反社會和破壞性沖動,是潛意識結(jié)構(gòu)部分,是所有本能的承載體,它與生俱來,是最原始的部分,遵循著快樂原則。自我是每個人都包含的心理內(nèi)涵,是理性的,是意識的主體部分,它控制著能動性的入口,及將興奮釋放到外部世界中去,處于本我與外界之間,根據(jù)外部世界的需要來活動,在現(xiàn)實(shí)原則中感受情感。自我調(diào)節(jié)本我,與之相對立,是檢查精神內(nèi)部運(yùn)動的所有過程。自我是部分意識的參與者,它的任務(wù)是使本我與外界社會更好的協(xié)調(diào),并采取某種方式轉(zhuǎn)移不能被社會所接受的本能沖動。超我是充滿清規(guī)戒律和類似于良心的人格層面,是道德化了的自我,是內(nèi)在的道德檢察官,它包括良心和自我理想,來自于內(nèi)心的道德理念,為自我確立了好與壞的范本,一個社會的理想和價(jià)值觀是通過超我傳遞下去的。如何把弗洛伊德的理論和“文學(xué)即人學(xué)”的觀點(diǎn)聯(lián)系起來呢?在我看來,正是因?yàn)闈撘庾R中人類理性的長期壓抑不得釋放,自我對于本我的調(diào)節(jié)過于嚴(yán)苛,內(nèi)心感情宣泄的出口被控制的過于窄小,因此很容易形成所謂的情結(jié),人類需要有宣泄的渠道來解開情結(jié),而這種渠道,恰恰可以通過文學(xué)的形式得以記敘和留存。因此,文學(xué)在一定程度上是人類最原始的內(nèi)心意識的表達(dá),文學(xué),即人學(xué)?!都t樓夢》看待中國古人的社會理想《紅樓夢》中的奇絕詩詞有很多,我很喜歡當(dāng)中的這一首《紅豆詞》: “滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓;睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁;咽
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