【文章內容簡介】 生、學生會、學校各職能部門之間有效的信息反饋機制。學生會是全院學生與學院黨政機關的橋梁與紐帶，秘書部要協(xié)助主席團為全院學生搭建一個信息反饋平臺，可以通過定期的學生代表見面會，后勤座談會等途徑,將自己的意見和建議及時反饋，至于以防“虛心接受，堅決不改”的現(xiàn)象發(fā)生，我們學生就應該和院黨委聯(lián)系，請其幫助協(xié)調解決，同時，我們也要樹立學生會在學生中甚至是在學院各部門中的威信，以便更好的服務于學生。當然，在學院有一些暫時無法解決的問題需要向同學解釋時，也可借助這個平臺傳遞信息，從而真正達到學生會作為全院學生和學院黨政領導、各個部門之間的紐帶和橋梁作用。加強理論建設，為秘書部，甚至學生會今后的發(fā)展提供寶貴意見和建議。一個組織發(fā)展到一定地步之后，其理論水平的建設則是其成熟的一個重要表現(xiàn)。學生會發(fā)展至今。我覺得有必要將過去的一些重要的文件進行整理，同時關于一些主席團的意見以及在一些會議上的講話，應該及時整理，從而形成屬于學生會自己的指導思想。在參加部長例會之后，才發(fā)現(xiàn)有些高瞻遠矚的意見是在下面所無法聽到的，這也造成一定的距離感。就譬如本學期第一次的新部長見面會上，主席團對于學生會建設的想法，就應該以文字的形式表現(xiàn)出來，而并非一張記得不慎詳細的會議記錄。創(chuàng)造新途徑，提高院學生會在全院學生中的影響。在學生心目中學生會似乎很神秘，學生會的學生干部更是神龍難見，這就拉大了學生和學生會之間的距離。我建議可以在開學初舉行一個院學生會與新生的見面會，或者是新聞發(fā)布會，我們每學期都有自己的全體成員大會，但這是針對我們學生會內部的，而這里所說的見面會，是針對全院學生，特別是針對大一新生對學生會的各種疑問，屆時由常委會、主席團親自為大一新生答疑解惑，這勢必會提高院學生會在學生心目中的地位，并邀請院報，金城青年，航程，廣播臺等學院多家媒體進行宣傳，這無論是在學生還是在學院其他部門都一定會產(chǎn)生良好影響。當然，秘書部的工作的開展也離不開主席團、常委會以及各位同事的辛勤努力，以及其他部門的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同為學生會的建設盡一份自己的力量。篇三：競聘學生工作處副處長演講稿競聘學生工作處副處長演講稿尊敬的各位學校領導、各位同事：大家好！我叫xx，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在xxxx鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓學校校長，xx柳州財經(jīng)學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創(chuàng)造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據(jù)學校的需要和學生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領導提出的“絕不能讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的要求。我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說：“以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵?！币驗槎嗄甑膶W生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協(xié)調一致，各盡其責，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。多年學生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。謝謝大家，我的演講結束。篇四：學生處主任助理職位競聘演講稿學生處主任助理職位競聘演講稿尊敬的各位領導，各位老師：大家好！首先感謝校黨委給我提供了這樣一個機會，感謝大家對我的關心和支持。我競聘的崗位是學生處主任助理。屈指數(shù)來，我在這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭里已度過了八個春秋。記得來校前夕，站在解放路中國銀行與一職的交叉路口，我毫不猶豫地選擇了從教之路，而放棄了已經(jīng)被中國銀行錄用的協(xié)議。事實證明：我的選擇是正確的。xx年我畢業(yè)于山東理工大學外國語學院，現(xiàn)攻讀魯東大學外國語學院教育碩士。xx年加入中國共產(chǎn)黨，2011年經(jīng)學校推薦去英國進行英語教學培訓。我感謝校領導，在我毫無工作經(jīng)驗之時，放手讓我鍛煉；我感謝科領導，在我遇到困難之時，及時予以幫助；我也要感謝相關部門領導，在日?？己酥薪o予我一次次的肯定；我還要感謝所有同事平日點點滴滴的指教與幫助。在8年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實為人，干好本職工作。撰寫的論文《成功學理論與中職班級管理》獲省級一等獎；兩篇教學論文獲市級二等獎；多次參加校優(yōu)質課評比，并取得好成績；榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者等榮譽稱號；連年被評為模范班主任。我所帶的班級每學期都被評為先進班集體，紅旗團支部；在女兒16個月大時，那曾是個問題較多的班級，經(jīng)過多方努力，該班實習前被評為煙臺市五四紅旗團支部。在此，我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今天，我站在這里參加競聘，主要基于以下的考慮：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。自從踏上工作崗位后，一直擔任班主任工作，深知做學