【總結】課題3元素【教學目標】知識與技能1、記住并理解元素的概念,將對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法,并記住一些常見的元素符號。3、初步認識元素周期表,知道它是學習和研究化學的工具,能根據原子序數在元素周期表中找到指定元素和有關該元素的一些其它的信息。過程與方法
2024-12-09 10:46
【總結】課題1金剛石、石墨和C60(1)【教學目標】知識與技能1、了解金剛石、石墨等碳單質的物理性質和用途。2、知道碳單質物理性質差異的原因。3、知道不同元素可以組成不同的物質,同一種元素也可以組成不同的物質。通過對碳的不同單質有不同用途的探討探究,體會物盡所用、人盡其才的道理過程與方法通過對金剛石、石墨和C60中碳原
【總結】課題1金剛石、石墨和C60(2)【教學目標】知識與技能1、記住單質碳的化學性質------穩(wěn)定性、可燃性、還原性2、知道單質碳的用途過程與方法通過實驗事實使學生明白碳的化學性質的活潑和穩(wěn)定都是相對的。情感、態(tài)度與價值觀通過對碳的不同單質有不同用途的探討探究,體會物盡所用、人盡其才的道理【教學重難點】重
【總結】物質的變化和性質第1課時物質的變化第一單元走進化學世界1課堂講解?物質的變化;?物理變化與化學變化的區(qū)別2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結物質的變化千姿百態(tài)的物質存在著相互作用,也在不停地發(fā)生著變化。下圖中的云在一定條件下可變成水,水在一
2025-06-14 12:00
【總結】物質的變化和性質第2課時物質的性質第一單元走進化學世界1課堂講解?物質的性質?物質的性質與用途2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學。下面我們一起來學習物質的性質。物質的性質物質在化學變化中表現出來的性
2025-06-15 21:08
【總結】課題2化學是一門以實驗為基礎的科學【教學目標】知識與技能1、化學實驗現象的觀察和描述2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實驗探究3、探究培養(yǎng)學生對實驗現象的觀察、記錄和描述能力。過程與方法通過學生分組實驗使學生認識到實驗是學習化學的重要途徑;初步培養(yǎng)學生觀察實驗、表述實驗現象的能力;培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度。情感、態(tài)度與
2024-12-09 10:47
【總結】課題1分子和原子1.在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗,可能會使淺色衣服染上深顏色,其主要原因是()A.分子本身發(fā)生了改變B.分子在不斷運動C.分子間有一定間隔D.染料發(fā)生了化學變化“二手煙”的主要原因是()A分子
【總結】第一單元 走進化學世界課題1 物質的變化和性質一二一、化學變化和物理變化沒有生成其他物質?狀態(tài)?形狀?沒有生成其他物質?生成其他物質?其他物質?顏色?氣體?沉淀?吸熱?放熱?
2025-06-16 00:22
【總結】課題1燃燒和滅火:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是:(
2024-12-09 10:45
【總結】課題1請根據課堂實驗情況如實填寫表中內容實驗序號實驗內容實驗現象結論實驗前物質實驗中實驗后物質1水的沸騰變化后新物質生成2研磨膽礬變化后新物質生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質生成⑵膽礬
2024-11-21 22:22
【總結】【學習目標】1.理解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用它判斷生活中常見的物質變化。2.小組合作探究實驗,學會觀察并描述實驗現象,能區(qū)分物理變化與化學變化?!緦W習重難點】物理變化和化學變化的概念與判斷?!咀詫W檢測】(溫馨提示:閱讀教材后填空):,,
2024-12-08 10:01
【總結】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質【教學目標】知識與技能,初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。,動手制取氧氣。過程與方法,氣體的性質決定氣體的收集方法和驗滿方法。、邊討論的方法,在活動中激發(fā)學習興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。情感、態(tài)度與價值觀。,從而知道化學是一門以實驗為基礎的課程,
【總結】第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質知識要點基礎練知識點1化學變化和物理變化,下列古代生產工藝中不涉及化學變化的是(D)知識要點基礎練(A)、火星四射(B)知識要點基礎練知識點2化學變化常伴有的現象(
2025-06-17 21:51
【總結】課題1物質的變化和性質第一單元走進化學世界?1、化學是一門研究、、以及的基礎自然科學。?2、道爾頓和阿伏加德羅建立了和學說,奠定了近代化學的基礎。?3、發(fā)現了元素周期律和元素周期表。
2025-06-17 08:35
2025-06-17 23:02