【總結】課題2化學是一門以實驗為基礎的科學(2)1、化學是一門自然科學研究化學的基礎是()D假設1、將某種氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,由此可以確定該氣體是()A、氧氣B、空氣C、二氧化碳D、水蒸氣2.你認為確定一瓶標簽殘缺的試液是否是石灰水
2024-12-09 10:47
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題2原子的結構觀察與思考通過下面兩張圖片,你獲得了哪些信息?原子的體積很小。探究新知觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?。正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成的。一、原子的構成正電荷的質子和不帶電的中子構成的。1個單位的正電荷,一個電子帶
2025-06-14 23:50
【總結】原子的結構導學目標1、了解原子是由質子、中子和電子構成的。2、進行世界的物質性、物質的可分性的辯證唯物主義觀的教育。學習重點1、了解原子的結構。2、原子不顯電性的原因學習難點1、原子的結構2、原子結構中:核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù);教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識
2025-01-18 04:31
【總結】原子的結構導學目標1、初步了解相對原子質量的概念,并學會查相對原子質量表。2、計算相對原子質量,了解相對原子質量的計算方法。學習重點建立相對原子質量的概念。學習難點相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)。有關相對原子質量的計算。教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:質量的概念。
2025-01-18 04:35
【總結】課題3走進化學實驗室【教學目標】知識與技能、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接。過程與方法通過實驗探究,學習并學會一些實驗基本操作技能情感、態(tài)度與價值觀、嚴肅認真的科學態(tài)度,以及良好的道德品質。、實踐獲得樂趣,真正體會嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關鍵?!窘虒W重難點
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題2原子的結構第2課時離子相對原子質量2022秋季化學九年級上冊?R1.帶電的或叫做離子,帶正電的原子叫做,帶負電的原子叫做。2.離子符號的意義3.國際上以一種碳原子質量的為標準
2025-06-19 21:04
【總結】第2課時離子和相對原子質量1.離子及其形成(1)構成物質的粒子除原子、分子外,還有______。帶電的________叫做離子。(2)一個原子失去幾個電子就帶幾個單位的正電荷,形成的離子叫做________;一個原子得到幾個電子就帶幾個單位的負電荷,形成的離子叫做________。
2025-06-15 20:56
【總結】課題2原子的結構第1課時原子的構成1.原子的構成:(1)原子??????????????質子(每個質子帶)(不帶電)核外電子(每個電子帶)(2)在原子中,核電荷數(shù)=__
2025-06-15 20:52
【總結】第五單元化學方程式1、下列化學方程式正確的是()A.S+O2SO2↑B.4Al+3O22Al2O3C.P+O2PO2D.Mg+O2MgO22、下列說法能用質量守恒定律解釋的是()A.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣B.62g磷和8
2024-12-09 10:45
【總結】第三單元物質構成的奧秘課題2原子的結構第二課時離子相對原子質量新知要點名師點睛基礎訓練夯實基礎3名師點睛?1.離子?(1)離子也是構成物質的一種基本粒子。由離子構成的物質,陰、陽離子保持其化學性質,如保持氯化鈉化學性質的是Na+和Cl—。?(2)陽離子是原子失
2025-06-17 21:36
【總結】?說是寶,真是寶,動物植物離不了;看不見。摸不著.越往高處越稀少——打一化學物質名稱。謎語引入學習目標:1、認識氧氣主要的物理性質2、觀察和描述木炭、鐵絲、硫等在空氣中或氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質3、初步了解氧化反應,理解化合反應定義
2024-11-26 18:27
【總結】課題1物質的變化和性質(1),屬于化學變化的是(),下列詩句中只涉及到物理變化的是(),春風吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇3.能用于判斷是否發(fā)生
【總結】課題2化學是一門以實驗為基礎的科學(1)1.化學是一門自然科學,學習化學的一個重要的方法是()A.計算B.測量C.實驗2、下列關于蠟燭性質的述說錯誤的是()A石蠟的密度比水小B蠟燭火焰的外焰溫度最高C常溫下,蠟
【總結】第七單元燃料及其利用1.“千里之行,始于足下”。汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是A.太陽能B.天然氣C.汽油D.柴油2.下列不屬于化石燃料的是(
【總結】原子的結構導學目標1、初步了解核外電子是分層排布的、了解原子結構示意圖的含義。2、培養(yǎng)學生歸納總結、對比學習的方法和培養(yǎng)學生普遍聯(lián)系的觀點。3、了解離子形成的過程,知道離子也是構成物質的一種粒子。4、認識氯化鈉是離子化合物。學習重點1、原子的核外電子是分層排布的,并有一定的規(guī)律性。2、介紹原子結構示意圖。3、介紹元素的化學性質與原子最外層電子數(shù)的關系。4、