【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找差距，修身正己，為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，密切黨群干部聯(lián)系，切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾觀點(diǎn)，群眾路線，群眾利益，群眾工作教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育，針對(duì)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真剖析和反思，現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題：一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教師，對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)把領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣，對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)有的時(shí)候做不到忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，領(lǐng)導(dǎo)、群眾一樣熱情，雖說(shuō)本意是好的是為了讓工作無(wú)失誤更完美，但態(tài)度有些生硬，偶有煩躁情緒。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣忙于日常事務(wù)，不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來(lái)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)比較淺薄，跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深還透。四是工作爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不夠牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展，爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先。五是生活上艱苦樸素不夠，有名牌意識(shí)。平時(shí)在生活上不嚴(yán)格要求自己，穿著打扮喜歡穿名牌，甚至還有一種認(rèn)為自己在區(qū)直單位工作，穿得太差沒(méi)有面子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。二、下一步整改措施一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名真正合格教師。二是進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬人口計(jì)生工作，把堅(jiān)持“以人為本”、教育惠民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說(shuō)話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”，在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意做人民的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，善于求智于民，問(wèn)計(jì)于民、取德于民、深入基層，深切感受普通群眾的生活，用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺(jué)、自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退，對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊，生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊，摒棄享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交，多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶，勤儉節(jié)約歷來(lái)是修身之要，持家之寶、治國(guó)之道，要牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)和長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想，堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作，推動(dòng)工作，不貪大求洋，不擺闊氣，不講排場(chǎng)，要勇于吃苦，堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，要把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，多為人民謀福利、解難題。總之，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自己的職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感，在工作中終堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)在，堅(jiān)持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。第四篇：2014群眾路線自我剖析材料群眾路線自我剖析材料在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我在學(xué)校黨員同志的帶頭下，學(xué)習(xí)了總書(shū)記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定等材料，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以宣傳教育片中的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡主義這“四風(fēng)”問(wèn)題為對(duì)照，通過(guò)自查找出自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題的原因進(jìn)行剖析，從而達(dá)到了修正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、自我教育、自我提高的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了黨在人民群眾中光輝