【文章內(nèi)容簡介】 鋒模范作用。學習委員：（1）經(jīng)常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難。（2）及時向班主任、科任老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯(lián)系。（3）督促和指導各科代表的工作。勞動委員：（1）認真安排值日生做好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督執(zhí)行，每天向班主任反映值日情況。（2）組織參加學校安排的勞動大掃除活動。（3）做好班級集體活動的衛(wèi)生管理工作。生活委員：（1）關心和了解同學生活中的困難，并積極向老師反映，努力尋求解決的辦法。（2）做好班費開支的帳目記錄工作。文娛委員：（1）組織開展班級文娛活動，豐富同學業(yè)余文化生活。（2）組織班級同學參加學校的各類文娛活動?？记谖瘑T：認真做好班級每天的出勤情況，發(fā)現(xiàn)有遲到、曠課、早退、請 假等情況及時向班主任反映。體育委員：（1）協(xié)助體育老師上好班級的體育課。（2）組織開展班級體育活動，并組織班級參加學校的各類體育活動。（3）負責好班級廣播操的正常開展。宣傳委員：（1）做好班級的黑板報宣傳活動。（2）負責安排、督促和指導同學出黑板報?？拼恚贺撠煴緦W科作業(yè)本的收發(fā)和作業(yè)的檢查，及時將作業(yè)情況反饋給科任教師、班主任。小組長：主要負責收交作業(yè)本和檢查作業(yè)。三、班干部的選用。當年讀大學時，我經(jīng)常跑到圖書館借一些雜七雜八的書來看，有一段時間迷上了傳記，當時我看了一本《劉邦傳》。了解劉邦的人都知道，劉邦本是一位很普通的農(nóng)民，可是他卻利用別人成就了漢朝。畢業(yè)后，我就一直在思考劉邦的成功之處：用人不疑，疑人不用。一個新的班級，我們不了解任何一個學生，我們只能從學生的檔案里發(fā)現(xiàn)學生的一些特點，但那些檔案記載的并不一定是真實的，更何況我們是要選用一些能夠管理班級的班干部。一般班干部應該：愿意管、敢管、會管。理想和現(xiàn)實經(jīng)常是脫節(jié)的，許多學生原來并不是很優(yōu)秀的，他們的優(yōu)秀需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。在現(xiàn)實班級中經(jīng)常會遇到一些愿意管也敢管的學生，但他們不會管；有時，也會有一些會管的學生，但又不太愿意管或不敢管。這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些學生并把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的班干部。在集體活動中發(fā)現(xiàn)部分班干部人選。⑴、發(fā)現(xiàn)勞動委員。每天都要掃地，所以一開學可以沒有任何班干部，但不能沒有勞動委員。開學的第一天免不了要大掃除、領書本、分發(fā)書本等。我們可以在這時發(fā)現(xiàn)一些做事積極、認真的班干部人選。在大掃除時，總會有一些學生任勞任怨、積極主動去掃地、拖地、倒垃圾。他們在勞動時會很細心地掃每一個角落，我們的勞動委員就需要本身愛勞動而且做事認真的學生來擔任。注意留意這幾位學生，利用課外時間一一找他們聊天，在和他們聊天中試探他們是否愿意做一名負責任的班干部？對于心中覺得合適做勞動委員的學生讓他們每一個試著做幾天，在讓他們試的過程中一定不要告訴他們你們就是勞動委員，而是告訴他們因為現(xiàn)在班級沒有人管值日生，所以讓他們先試著管一管。當你發(fā)現(xiàn)有幾個學生適合做勞動委員后，那你應該優(yōu)先考慮成績一般甚至中下的學生，因為這些學生可能成績無法優(yōu)秀，讓他們當班干部也有可能以此提高他們的學習成績。同時，勞動委員最好選兩名，一個負責教室，一個負責衛(wèi)生區(qū)，這樣做的原因是值日工作是重中之重，天天要做的，而且許多學校是一天掃三次，兩個人負責一個人的工作會更有效果。另外一個原因就是防止有一個勞動委員心態(tài)改變后不認真做事時可以把他換掉。⑵、發(fā)現(xiàn)考勤委員。每天要掃地，學生的出勤情況我們也要及時知道。有時，學生第一節(jié)在教室，可第二節(jié)就不在教室了，如果我們剛好沒有去教室，科任老師也沒有反映，那我們就不知道有學生逃課了。所以，考勤委員是相當重要的。一個負責任的考勤委員可以讓我們及時了解在班學生人數(shù)情況，也可以讓學生不敢隨意逃課?？记谖瘑T要長得比較高又要比較內(nèi)向而且要剛正不阿。長得比較高在教室里就要坐得比較靠后，坐得比較后面才能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)有學生未到學?；蛱诱n；內(nèi)向，才不能隨便和別人聊天，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)遲到學生；剛正不阿才不會包庇好同學，才能讓班主任真正了解到哪些學生遲到，哪些學生逃課。開學后，我們可以通過檔案發(fā)現(xiàn)哪個學生做事認真、負責任，然后經(jīng)過開學前幾天的觀察選定幾位學生做為臨時考勤委員記錄班級學生的出勤情況。通過比較、發(fā)現(xiàn)這些學生中哪一個做得最好，而且又能比較早到學校，那考勤委員也就出現(xiàn)了。⑶、發(fā)現(xiàn)體育委員。新生剛進學校，開學前幾天一般都是軍政訓練。軍政訓練是發(fā)現(xiàn)班干部的好時機，比如發(fā)現(xiàn)體育委員。體育委員本身體育一定要好，有沒有組織能力倒是其次，因為組織可以由班長來做。體育委員本身素質好，他會比較喜歡體育活動，通過他可以帶動一部分同學參加體育活動，他在活動中也會發(fā)現(xiàn)本班哪些同學比較擅長體育。因為我們上學期都會面臨校運會，而校運會也是所有活動中占時較長、影響也較大的一項集體性活動，能不能在校運會中取得好成績，那體育委員的作用是不容小視的。新班級的第一次校運會，學生運動員經(jīng)常會出現(xiàn)該上的沒上，不該上的反而上了的遺憾。如果我們可以選好體育委員，通過體育委員去發(fā)現(xiàn)運動員，那會大大避免這種遺憾。在軍政訓練期間，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些學生學動作比較快，這些學生一般體育也會較好。因為動作的協(xié)調是很重要的，我當班主任時有一個班軍政訓練成績很好，而有一個班很差，結果成績很好的那個班在三年的校運會中全拿第一，而另一個班卻一年不如一年。當然學動作快的學生會比較多，那我們可以通過一些游戲來發(fā)現(xiàn)人才，比如賽跑。和學生挑明，今天來場PK賽，我接受大家的PK，一般剛畢業(yè)的大學生還是比較能跑的。我剛畢業(yè)那一年，就和學生比賽跑，比完第三輪終于有一個學生超過我了，而且還超過不少。當時，我故意說不公平，因為我跑了很多次了，和他約定好明天再比。結果第二天比的時候，一開始我還是很自信的，可是沒想到他還是比我快，我只能認輸了。但我又挑起“事端”，現(xiàn)在由他接受全班同學的挑戰(zhàn)，結果全班沒有人可以超過他。而他后來也就自然而然地成為我班的體育委員，而且也正是因為有了這個軍訓時的PK，讓全班同學對他的短跑佩服，也樹立了他的班干部威信。通過他，我們班的校運會取得了三連冠。⑷、發(fā)現(xiàn)生活委員。每個班級里都會有一些“管家婆”，生活委員就要像“管家婆”一樣。軍政訓練期間學生難免會喝飲料，喝完的飲料我一般會叫學生放在教室里，當然，事先我會在教室里準備一個布袋。沒幾天，布袋就滿了，我會叫上幾個學生提到校外廢品收購站賣，賣完的錢怎么辦了？錢如果班主任管，有的學生可能不放心，所以，生活委員必不可少。由于生活委員是管錢的，所以生活委員不能讓那些喜歡占小便宜的人來當。另外一方面，由于學校一般不會給班費，班費一般是由學生自愿捐的，而動員捐班費這個光榮又艱巨的任務就落在了生活委員的身上。所以，生活委員要選家里經(jīng)濟比較好，人又大方的學生來當。學生剛來學校，一般都是穿自家的衣服，從他們的穿著可以看出哪些學生家庭情況較好。利用課外時間和這些學生聊天，試探性地問他們，以前讀書時有沒有捐過班費，一般捐多少？了解過后，我們感覺哪個學生適合當生活委員就可以直接向他提出了。⑸、發(fā)現(xiàn)宣傳委員。新生入學后不久就是九月份了，九月份迎來的是我們教師的節(jié)日。一般情況下，每個學校都要求各班在教師節(jié)前出一份慶祝教師節(jié)的黑板報，有的學校還要求各班針對教師節(jié)進行宣傳，擴大教師節(jié)的影響，讓學生更有意識的尊師重教。這些事如果班主任去要求好像有點兒向學生要的意思，這時，就需要有一位班干部能挺身而出了，這就是我們的宣傳委員。許多班主任對于宣傳委員的作用可能只停留在出黑板報上，宣傳委員只要會出黑板報就可以了。我個人的想法是：宣傳委員一定要懂得宣傳，最起碼作文要好，思維要發(fā)散，有創(chuàng)新意識。至于會不會出黑板報那并不是最重要的，因為宣傳委員可以把出黑板報的任務安排給別人去做，他只要知道這次黑板報要怎么出，內(nèi)容是什么就可以了，而圖和字就可以由其他人去做。有一屆學生我是全班發(fā)出征集優(yōu)秀元旦活動方案令，這個征集令是在軍政訓練第二天發(fā)出的，截止時間就是正式開學的第二天。許多學生由于剛來學校，好表現(xiàn)自己，活動方案收到了許多。在這許多活動方案里，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有創(chuàng)意的方案，就這樣，我發(fā)現(xiàn)了一位非常出色的宣傳委員，那一屆學生我還讓學生出了幾份班報。⑹、發(fā)現(xiàn)文娛委員。文娛委員的作用就是組織娛樂活動，發(fā)現(xiàn)本班藝術人才。能夠擔任文娛委員的學生本身在音樂方面肯定是要高人一等的，但免不了要活潑、外向、有號召力。軍政訓練時，我們可以組織學生拉歌，在拉歌過程中來個小小的個人表演。表演一個節(jié)目，可以自薦或同學推薦，一般學生都不會自薦的，但同學推薦的學生也都是有真材實料的。在學生表演的過程中我們就可以發(fā)現(xiàn)我們需要的人才，當我們對我們心中的班干部有了初步人選后，可以在以后的學習生活中讓他們好好展現(xiàn)一下他們的能力，通過一些活動的表現(xiàn)就可以選出理想的文娛委員。優(yōu)秀的文娛委員可以幫助我們更好的開好一節(jié)主題班會。學生分組發(fā)現(xiàn)主要班干部。由于學生學習的科目較多，要交的作業(yè)也較多，如果所有的作業(yè)都是由同一個小組長收，那這位小組長會忙得不可開交，所以，我會設立較多的小組長。初當班主任時，我總會因為學生上課學習的問題調學生的座位，每次調座位時總要考慮到小組長。由于小組長較多，所以每次座位很難調好，這也要求我要進一步思考如何做到兩全其美。后來，我想到了一個辦法：固定小組人員。根據(jù)新生入學考試的成績把全班學生平行分成四個小組，之所以只分四組主要是因為小組長的問題，如果分太多組，負責的小組長沒那么多，那很多工作不好展開。由于是平行分組，所以每個小組內(nèi)都會有一些成績好的學生，這些成績好的學生就可以擔任學科組長。有的班主任可能會覺得不一定要成績好的學生才能當學科組長，是的，如果只是收發(fā)作業(yè)是不用，但我安排的學科組長除了分發(fā)作業(yè)以外，還要負責整個小組某一學科的學習，要指導同組同學努力學好某一學科。我就以初一要學習的七科為例來介紹我是如何選用小組長和科代表的。初一入學時都會有一個成績，我會先以這個成績?yōu)閰⒖计叫蟹纸M。以一個班60人計算，那每個小組的人數(shù)就是15人。每個小組我會設立一個學習組長、一個生活組長、還有七個學科組長。學習組長就是負責整個小組的學習，一般學習組長的成績是班級前幾名的學生來擔任，因為學習組長成績優(yōu)秀，所以，我都會安排學習組長擔任某一學科的科代表?？拼碡撠熓瞻l(fā)作業(yè)，學科組長也負責收發(fā)作業(yè)，為了讓科代表了解學科組長的工作情況，我會安排科代表兼