玻璃廠(chǎng)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-09 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門(mén)的有聲圖書(shū)館，學(xué)生可以在課后，獨(dú)自去學(xué)習(xí)英語(yǔ)；此外，校園內(nèi)還有大量的英語(yǔ)專(zhuān)欄，上面布滿(mǎn)了孩子們認(rèn)真制作的英語(yǔ)板報(bào)。這樣讓孩子很容易接觸到英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，給孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。其次，該學(xué)校不僅重視英語(yǔ)教學(xué)外部環(huán)境，也十分重視內(nèi)在環(huán)境——課堂教學(xué)。在課堂中，教師注重點(diǎn)讀筆的應(yīng)用，注重口型發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。最后，該學(xué)校更加重視教學(xué)的革新，在教學(xué)中增加了許多的英文小游戲，講一些英語(yǔ)小故事，唱一些英文歌曲等等，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，更加激發(fā)了學(xué)生的興趣。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我懂得：學(xué)英語(yǔ)不是用來(lái)考試的，而是用來(lái)交際的；學(xué)英語(yǔ)需要環(huán)境氛圍；學(xué)習(xí)英語(yǔ)更需要興趣。也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足：今后，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，以便更好的吸引孩子。注重課堂教學(xué)的革新與創(chuàng)造，以便能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生點(diǎn)讀英文的訓(xùn)練，以便讓孩子們說(shuō)出流利的英語(yǔ)。平常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)孩子多做一些與英語(yǔ)有關(guān)的游戲，講一些英語(yǔ)小故事，唱一些英文歌曲，以便在實(shí)際生活中提高孩子們的英語(yǔ)水平。2013年5月28日第四篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)在公司的支持和安排下，我們利用星期天的時(shí)間去了金昌制本廠(chǎng)和德泰紙制品有限公司學(xué)習(xí)，觀看生產(chǎn)過(guò)程，了解行業(yè)中的一些其他機(jī)器和生產(chǎn)，雖然只有一天的時(shí)間，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。第一站：金昌制本廠(chǎng)我們上午去了金昌制本廠(chǎng)，這是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)精裝書(shū)的公司。我們首先去了皮殼房，在那里看到了我們公司的皮殼機(jī)ST036B和全自動(dòng)高速皮殼機(jī)ST060H，初次見(jiàn)到ST060H的真身，給我的感覺(jué)就是個(gè)龐然大物，從前只是在公司的目錄上見(jiàn)過(guò)圖片，不過(guò)，見(jiàn)到了真身也沒(méi)有對(duì)它有很多了解，只是認(rèn)識(shí)了它的長(zhǎng)相。我們看到的皮殼房正在生產(chǎn)運(yùn)行的是德國(guó)的柯?tīng)柌妓沟膬膳_(tái)二手皮殼機(jī)，聽(tīng)說(shuō)是我們公司機(jī)器的前身，我們?cè)谀菂⒂^了生產(chǎn)精裝書(shū)殼的過(guò)程，速度也很快。其次我們?nèi)チ恕熬b龍”生產(chǎn)線(xiàn)，這個(gè)生產(chǎn)過(guò)程讓我大開(kāi)了眼界，因?yàn)橹白约簭奈匆?jiàn)過(guò)這些機(jī)器，我在那里看著一本本精裝書(shū)的制作過(guò)程，從放書(shū)芯→整平壓緊→書(shū)芯過(guò)膠→粘紗卡→過(guò)膠→貼書(shū)背紙→書(shū)殼與書(shū)芯貼合→完成精裝書(shū)→壓平整形。在這個(gè)過(guò)程中我了解到了一本精裝書(shū)的由書(shū)殼、書(shū)芯到一本完整的精裝書(shū)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每本書(shū)芯的最前面和最后面都貼有一折2頁(yè)的白色或其他顏色的紙，問(wèn)了旁邊的師傅，才知道這叫環(huán)襯，作用是：①保護(hù)書(shū)芯不易臟損；②便于與書(shū)殼牢固連接?？吹搅司b書(shū)的生產(chǎn)過(guò)程，我們又去車(chē)間二樓了解書(shū)芯的制作過(guò)程，包括折頁(yè)，配頁(yè)，騎釘，鎖線(xiàn)等，所以在車(chē)間二樓我如愿以?xún)數(shù)目吹搅苏垌?yè)機(jī)，配頁(yè)機(jī)，鎖線(xiàn)機(jī)，騎訂龍，三面切等機(jī)器，這些機(jī)器我之前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一直想要看個(gè)究竟，我看著一張張很大的書(shū)頁(yè)經(jīng)過(guò)折頁(yè)機(jī)折成幾頁(yè)然后又經(jīng)過(guò)配頁(yè)機(jī)、鎖線(xiàn)機(jī)，配好的書(shū)冊(cè)按順序一貼貼通過(guò)鎖線(xiàn)機(jī)訂聯(lián)鎖緊，變成一本本的書(shū)芯。在那里和機(jī)器旁邊的師傅聊天過(guò)程中也了解到很多方面的知識(shí)。在參觀這些生產(chǎn)過(guò)程中，我的好奇心得到極大的滿(mǎn)足，耳聞不如目見(jiàn)，只有自己親眼見(jiàn)過(guò)了才能夠在腦海中記住整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程和那些機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，在金昌制本廠(chǎng)的幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)精裝書(shū)的生產(chǎn)過(guò)程有了了解，對(duì)一些裝訂設(shè)備也有了一些耳聞
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