【文章內(nèi)容簡介】 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｂ松飞?，總 有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將 自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。升起心中的太陽，我們會發(fā)現(xiàn)每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。涓涓細(xì)流因為心存陽光，才得以匯成江海。寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林。點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。升起心中的太陽，使前途光明無限。升起心中的太陽，使沿路生機盎然。升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！军c評】讀這篇文章，我們仿佛和作者一起穿越時光，幸會了許多自信剛強的智者。文中整齊的結(jié)構(gòu)安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強。更為可喜的是文章散發(fā)出的濃濃的書卷氣。許多詩句信手拈來，如數(shù)家珍，顯現(xiàn)出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。升起心中的太陽(2)人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映。人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目。人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)。你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與 皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間。你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途。你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開?！军c評】卷首的一番寓意深刻的話語，緊扣主題，導(dǎo)入自然。行文中，作者手法嫻熟地將李白、陶潛、納蘭容若等文學(xué)巨匠之成就才情融于筆下，突出了 主題，匯成了這樣一篇不可多得的考場精品。其中電影蒙太奇手法的運用，讓場景切換自如，文氣順暢自然，極富表現(xiàn)力。而文末的點染，更是詩意盎然，升華了文 章的審美境界。升起心中的太陽(3)淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想?；丶业穆房偸悄敲词煜?，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂?；氐郊遥惴藕糜陚?，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期 望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要 加油，我相信你會考上的。”想了無數(shù)中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。落筆時，想起我們的一段話：我說，你是我心中的太陽。你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒?！军c評】本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。升起心中的太陽(4)陽光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明。陽光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球。陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重 新振作的勇氣。在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽——貢獻。春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽——分享。進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入 更高一級的中學(xué)，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號后面都會重復(fù)一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里 的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽——自信。望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們?yōu)槲覀儾賱?，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽——感動。萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。太陽是石，敲出星星之火。太陽是火，照亮了前行的路。太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——創(chuàng)建一個和諧美好的家園吧!【點評】開篇的排比，讓文章氣勢充沛，奠定了文章的基調(diào)。行文中以己意貫之，點出了自己對“升起心中的太陽”的理解。散文化的語言，流露出作者一定的文學(xué)底蘊。而文末對課文巧妙的仿寫，再一次照應(yīng)了題目，很成功。山東青島2011年中考滿分作文：攜反省一起上路反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈；反省是燈，照亮人生之路?！}記漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。悠悠求學(xué)路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。攜反省一起上路。因為它，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在；因為它，我明白了錯誤的過去；因為它，我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣去譜寫輝煌的人生之路。攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏； 因為它，我把老師的教誨銘記于心； 因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下；因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉； 因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒?，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善；因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。因為它……攜反省一起上路吧，你會發(fā)現(xiàn)——反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢；反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗；反省如燈，照亮了人間的和諧之路。攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處！后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗?！军c評】這是一篇語言運用嫻熟并充滿哲理和睿智的中考滿分作文，字里行間流淌的是青年一代所具有的思想情感。閱讀這樣的文章，能夠給讀者諸多的啟迪。借詩化的語言，抒寫對“反省”的感悟，是本文的亮點。文章措辭考究，語言流暢，音韻和諧，句式整齊，內(nèi)涵豐富，淋漓酣暢，一氣呵成，是一篇不可多得的散文詩。題記和后記令人耳目一新，互為補充，相得益彰，畫龍點睛，發(fā)人深省。山東濟寧2011中考滿分作文：我最喜歡的一堂課語文課考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦?！蔽覀冾D時興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤?！凹偃缥沂且恢圾B/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。這就是我最喜歡的一堂語文課。第四篇：滿分作文初中生活的酸甜苦辣初中生活，好比一盤怪味豆?？幢砻娑际且粯拥?，但都有著不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學(xué)們在排隊的時候，一直說個不停，一般要好長時間才能整理好隊形。結(jié)果，老師因?qū)o(jì)律的不滿，說出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓(xùn)練，內(nèi)容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”，一節(jié)課下來，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”甜——在忐忑不安的期待中，考試分?jǐn)?shù)終于出來了。在全年級考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評時，在全班成范文時，心里像吃了