人教版化學九年化學使世界變得更加絢麗多彩五(編輯修改稿)
2025-01-14 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討論小結）：化學就是要研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。 （ 化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學 ）。 通過以下幾個實驗，讓我們 了解物質(zhì)是變化的。 ⑴ 反復無常的“飲料” 1：水變“葡萄酒”，“葡萄酒”變水。 ① 向涂有酚酞溶液的空酒杯中倒入 NaOH溶液。（溶液由無色變成紅色） ② 再向變紅的溶液中加入稀鹽酸。（溶液由紅色變成無色） ⑵ 反復無常的“飲料” 2：清水變“牛奶”，“牛奶”變汽水。 ① 取小半杯飽和石灰水、小半杯碳酸鈉濃溶液，將兩種液體混合 —— “清水變成牛奶”。 ② 再向溶液中加入適量鹽酸溶液 —— “牛奶變成汽水”。 ⑶ 照明彈是如何發(fā)光的？點燃鎂條。 ⑷ 白紙顯字：預先在白紙上用 NaOH 溶液寫好“化學” 2個字，晾干呈無色，酚酞溶液貯于小型噴霧器內(nèi)，將酚酞溶液噴在白紙上即可顯現(xiàn)出 2 個紅字。 （通過實驗 加深了解化學的概念。） 同學們思考與交流。 學生自學，并歸納。 學生體會。
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