【文章內(nèi)容簡介】 求簡明、重點突出。盡量做到自己的主觀條件和對方的客觀需求相一致，從而打動對方。具體說來，包括以下一些內(nèi)容：簡述自己的個人基本情況和對該單位的了解。求職者應對自己的姓名、性別、籍貫、年齡、民族、政治身份、學歷等情況加以介紹；重點介紹自己的專業(yè)優(yōu)勢，即學習的主要專業(yè)課程，參加的專業(yè)實踐活動及在學校專業(yè)競賽中的獲獎情況等，要充分展示自己在專業(yè)方面的突出成績，使自己在眾多應聘者中出類拔萃。介紹自己的工作能力及愛好特長，包括自己在院期間擔任學生會、班級的主要干部職務，在各類活動中的組織能力、人際交往能力、口才表達能力、實踐能力等等。個人的興趣、愛好及特長也是競爭的優(yōu)勢。（推銷自己：有目標市場，而不是介紹自己：泛泛介紹）如果用人單位明確，可以談談對企業(yè)的認識、了解，（對用人單位贊賞：知名度、信譽、對人才的培養(yǎng)，企業(yè)文化）表達迫切要求工作的愿望及錄用后的打算。如 “貴廠是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，總經(jīng)理知人善用，重視人才，我非常愿意并渴望到貴廠工作，并愿為貴廠的興旺發(fā)達貢獻自己的知識與才華”。這部分撰寫時，要力求簡明，注意揚長避短，突出自己的優(yōu)勢與長處。（體現(xiàn)技巧）（3）結(jié)尾再次表達求職的愿望，希望獲得機遇，起到吸引和打動對方的作用。如 “希望給予面試的機會”、“熱切地盼望著貴公司給予答復” 等。也可寫禮貌用語“此致”“敬禮”。（4）署名、日期、聯(lián)系方式。(5)附件 這也是求職信的重要組成部分，它是求職信以外的其它材料。如：學歷證書、成績單、獲獎證書、技能證書、論文等復印件，專家或單位提供的推薦信或證明材料等，如材料多，依次標上序號。這些材料是個人專業(yè)優(yōu)勢和能力特長的驗證，對用人單位來說是反映個人才能、知識的重要證據(jù)。為慎重起見，所選用的相關證明材料最好加蓋必要的公章。附件在求職信中占有極重要的地位，它不僅讓對方對求職者有了具體的感性認識，還可增加用人單位對求職者的信任度。因此，在對方是否決定通知求職者面試或正式錄用上，附件具有潛在的和直接的影響力。（五）求職信寫作的注意事項中心明確、重點突出。求職信的核心內(nèi)容是要針對用人單位招聘廣告或所了解的信息，重點介紹自己前往求職的優(yōu)勢條件，盡可能找出主客觀條件相吻合指出，即善于推銷自己。用數(shù)據(jù)來說明問題，具有說服力，要善于把定量和定性結(jié)合起來。實事求是，客觀評價自己。用詞要準確，態(tài)度要謙誠，即不要驕傲自大、也不要謙虛過度。語言簡潔，篇幅短小。一般在1000字以內(nèi)。（六）求職信大忌以下幾份失敗的求職信，供大家引以為誡：求職信不一定要包裝得非常精美，但要注意很多細節(jié)，這是對用人單位最起碼的尊重。但怎么寫求職信？并沒有統(tǒng)一的標準格式。以下幾份失敗的求職信，供大家引以為誡：一、為用人單位規(guī)定義務、限定時間。比如：“本人謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的工程師一職，因為貴公司一貫尊重人才，所以盼望得到貴公司的考慮和錄用”，這種寫法，事實上是在強迫用人單位，因為這句話的實際含義是：“你如果不錄用我，就是對我不尊重；我是人才，你必須錄用我，這樣才能體現(xiàn)出貴公司一貫尊重人才”。還有的求職信這樣寫：“本人于6月5日要放假回家，敬請人事經(jīng)理務必于6月1日前復信為盼。”表面上看，好像很客氣，卻在限定時間，給對方下命令，容易讓人不快。二、自以為是、帶有要挾意味。比如：“現(xiàn)已有多家公司要聘我，所以請貴公司從速答復”。這實際上是在威脅人家，好像在說：“我可是一位人才喲，別的公司都搶著要錄用我，你不聘我，就是不愛才、不識才、不用才，所以從速答復”。這樣會弄巧成拙，往往會激怒用人單位。三、企圖以上壓下的口氣。比如：“貴公司的某某總經(jīng)理要我直接寫信給你”，或者“某某廳長是我叔叔，某某局長是我表哥，希望貴公司能錄取我”，或者“中央某某領導很關心我的求職問題，特讓我寫信給你，請多關照”。這種求職信，人事部門看了非常反感，因為他們認為：既然某某總經(jīng)理（中央某某領導）都有意思了，你還寫信給我干什么？或者人事部門會這樣認為：你拿上級領導來壓我，那你最好去當他的助理好了，我們這里廟小，容不下你這位有后臺的大仙。四、經(jīng)驗表明，實際上，寫求職信和個人簡歷時最要注意的是這么三點：（一）定位準確，突出你能做什么；（二）實事求是，突出你學到什么；（三）態(tài)度誠懇，突出你的EQ（情商）、EQ（智商）和AQ（逆境商）。（七）例文 自薦書 尊敬的領導：您好！感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦書,謝謝！我是XX大學2005屆?？飘厴I(yè)生。得知貴單位的發(fā)展前景廣闊，根據(jù)我的學習情況，社會工作能力以及對貴單位的了解，故毛遂自薦。過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎。在大學期間，我主修計算機信息管理專業(yè)。我刻苦學習了這個專業(yè)的理論知識，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在實踐工作中。課余，我努力學習英語和計算機網(wǎng)絡及平面設計等方面的知識，并積極參加實踐，具備該方面的基本知識和較強的動手能力，同時不斷加強自身基本素質(zhì)的培養(yǎng)。大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我