畢業(yè)班家長會開場白(編輯修改稿)
2024-11-09 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敏 唐磊 秦華壹 廖文杰 胡夢丹 李小惠）（3）語數(shù)雙科90分以上（9個：程遠鵬 葉偉琦 張宇 蔣學(xué)宇 李顏君 刁倩云 袁海濤 唐慧 徐浩）（4）語文90分以下：周尚璽 方潔 李鵬飛 張林 蔣利（5）數(shù)學(xué)70分以下：李青松 肖福群 方潔 吳海霞 楊玲聰 蔣新龍 劉進 鄧雯靜 羅俊鴻 張家琦 何秋燕 張林。（三）了解老師的一些打算，主要目的在于增加積累，應(yīng)對試卷填空題。（學(xué)生課間和課外背誦，需要家長配合督促檢查）。（預(yù)習(xí)完成，學(xué)習(xí)完聽寫，家長監(jiān)督聽寫。）。（利用閱讀課和專項訓(xùn)練。）。（課后習(xí)題、課堂筆記；家長檢查孩子課本是否做好課堂筆記；課后習(xí)題是否完成；這個檢查可以了解學(xué)生課堂狀態(tài)）。（交齊、檢查書寫和正確率）（發(fā)言、傾聽、安靜）。三要：要安全 要安靜 要衛(wèi)生 三會：會發(fā)言 會傾聽 會欣賞 三齊：物品齊課桌齊 排隊齊三清：次次清 科科清日日清（四）知道溝通、關(guān)注的一些途徑。家校溝通的根本目的是提高孩子的成績。家長不能指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或者沒有時間不是溝通缺失的理由。，鞏固優(yōu)勢學(xué)科，該加強的要想辦法加強。（利用好雙休日和其他節(jié)假日時間）：電話、短信、面談、書信、作業(yè)……：作業(yè)。：語文書、家庭本、練習(xí)冊、積累誦讀。（簽名+留言）關(guān)注什么：及時完成、認(rèn)真完成、書寫端正。聽課沒有耐心，老師還沒有說完就舉手，回答出來的答案也是很膚淺，同學(xué)在回答的時候就更不注意聽，別人沒有說完就忙著舉手。其實聽一種很好的學(xué)習(xí)，別人說對自己是很好的啟發(fā)，聽也是一種分享。孩子回家，您要問他，今天你聽老師最大的收獲是什么？哪個同學(xué)的發(fā)言你印象最深？。發(fā)言既可以使孩子緊跟課堂節(jié)奏，也可以鍛煉孩子思維，還可以鍛煉表達能力，一舉多得。有些同學(xué)上課習(xí)慣性沉默，這對自己非常有害，大腦就像機器，越用越靈活，舉手就可以讓大腦思維更敏捷。孩子回家，您可以問他，今天你發(fā)言了沒有？我們先關(guān)注是不是發(fā)言，然后關(guān)注發(fā)言的次數(shù)，最后就是關(guān)注發(fā)言的質(zhì)量。要逐步提高要求。（五）對家長的一些要求、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。（非常時期要有非常的舉措，嚴(yán)控上網(wǎng)，嚴(yán)控游戲，管理好周末時間。學(xué)生放學(xué)要及時回家，如果沒有及時回家要與老師聯(lián)系，管理好這個時間空白點。）（過程好了，問心無愧）孩子不能按時來學(xué)校，一定要用各種方式與學(xué)校取得聯(lián)系。（電話、短信、請假條都可以）（六）記住幾句話。+關(guān)注+期待+幫助是我們能為孩子做的，我們要努力盡到家長責(zé)任。，和老師，一起努力了，我問心無愧。第四篇：畢業(yè)班家長會材料尊敬的各位家長：大家好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視學(xué)校旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機，包括有著十多年教學(xué)經(jīng)驗的老師擔(dān)任語文學(xué)科，有著豐富的多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，這些老師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的。二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展
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