校規(guī)校紀學習主題班會策劃書5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為自己、更為大家營造一個和諧美好的綠色校園。在平時的學習生活中，我們始終要將校紀校規(guī)作為自己在學校的行為準則。并且嚴于律己，把自己的言行與校紀校規(guī)做比對，及時修正自己的不足，讓自己的形象和優(yōu)秀學生的標準靠攏。只有這樣，我們才能不斷的提高自己的思想道德素質(zhì)，再學習的重壓下依然保持積極樂觀的心態(tài)；我們的學校才能在我們共同的努力下變得更美好。各個工作分配主持人：徐欣拍照負責人：胡艾婧人員簽到負責人：現(xiàn)場秩序負責人：陳欣宇活動流程：一, 由班長、團支書針對活動背景及內(nèi)容講話。二, 閱讀校規(guī)校紀手冊,加強了同學們對校規(guī)校紀的重視三, 針對月考考試的復習應考對大家提出幾點建議和要求,特別是考試紀律,強調(diào)不可考試作弊,：4月1日第八節(jié)課 活動地點：09級10班主辦單位：齊齊哈爾市第一中學 09級10班 參加人員：09級10班全體同學活動總結(jié)校紀校規(guī)是為了維持正常的教學秩序，使我們在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準則和人際交往的基本要求。我們應該主動了解，熟悉學校紀律的內(nèi)容和基本要求，自覺地用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習慣，以遵守紀律的良好行為來維護學校紀律的嚴肅性。做為一名合格大學生，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好習慣，是對我們最基本的要求。作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī)，不要盲目作為，我們始終要將校紀校規(guī)作為自己在學校的行為準則。并且嚴于律己，把自己的言行與校紀校規(guī)做比對，及時修正自己的不足，讓自己的形象和優(yōu)秀學生的標準靠攏。只有這樣，我們才能不斷的提高自己的思想道德素質(zhì)，再學習的重壓下依然保持積極樂觀的心態(tài)；我們的學校才能在我們共同的努力下變得更美好。第三篇：校規(guī)校紀學習主題班會策劃書“遵紀愛校我先行”主題團日活動一、活動主題：“遵紀愛校我先行”二、活動背景校紀校規(guī)是為了維持正常的教學秩序，使我們在德、智、體、美、勞各個方面獲得健康成長而提出的行為準則和人際交往的基本要求。我們應該主動了解，熟悉學校紀律的內(nèi)容和基本要求，自覺地用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習慣，以遵守紀律的良好行為來維護學校紀律的嚴肅性。做為一名合格大學生，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好習慣，是對我們最基本的要求。三、活動目的：通過本次主題班會得學習,我們更應該時刻規(guī)范自己的行為舉止，為自己、更為大家營造一個和諧美好的綠色校園。在平時的學習生活中，我們始終要將校紀校規(guī)作為自己在學校的行為準則。并且嚴于律己，把自己的言行與校紀校規(guī)做比對，及時修正自己的不足，讓自己的形象和優(yōu)秀學生的標準靠攏。只有這樣，我們才能不斷的提高自己的思想道德素質(zhì)、提高安全意識，再學習的重壓下依然保持積極樂觀的心態(tài)；我們的學校才能在我們共同的努力下變得更加美好。四、準備工作:：由宣傳委員進行宣傳，由文體委員進行報名登記并收集相關資料準備關于校紀校規(guī)、安全教育的競答題，班委小組負責場景選擇以及時間確定。：由宣傳委布置黑板的設計，突出遵紀愛校、校園文明、安全教育等主題。全班分成七組，每組選出小組長在搶答時舉手示意由本小組同學回答問題。選出主持人和評委。準備好相機，設置好獎項，準備好所需的獎品。：宣傳委負責拍照片，文藝委錄視頻。主持人致詞宣讀比賽規(guī)則，按照五人為一小組的形式坐好，以小組同學們之間的互談方式，
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