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正文內(nèi)容

暑期社會實踐個人活動總結(編輯修改稿)

2025-11-09 22:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)發(fā)展,堅持知識結合實踐,全面提升自身科學文化素質(zhì),同時也堅定不移地學習黨的政策、方針、路線,為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份力量。一路汗水,也有我們一路的歡笑;一路艱辛,也有我們一路的足跡。因為我們親自實踐過了,我們敢于說自己不再是溫室里的花朵,我們敢于說自己不是墮落掉的80、90后,我們也是敢于承擔風險、敢于承擔責任的時代接班人!我們始終相信一句話,努力奮斗就會有結果。青春年華,不正是我們應該抓緊時機,好好奮斗的年華嗎?我們還有什么理由呆在父母的襁褓里,我們還有什么理由過著疏懶的暑期生活,我們還有什么理由沉迷于網(wǎng)絡游戲中而不知回頭?因為奮斗過,我們不會后悔,即使是頭破血流;因為哭泣過,我們才懂得什么是尖酸的滋味;因為走過許多路,我們才會有勇氣面對以后人生中的坎坷之路。我不會因前途迷茫而失去奮斗的方向,也不會因前方路途坎坷而灰心喪氣,更不會因理想受挫而彷徨嗟嘆——我會鼓起勇氣去迎接一切的挑戰(zhàn),做一個有益于社會、不負于人民的合格大學生!第三篇:暑期社會實踐活動個人總結社會實踐活動個人總結站在進入大學以來的第一個暑假的尾巴上,談不上如何的百感交集,但的確是有所思。興致勃勃的迎來暑假的時候,我也激情滿滿的加入了由09級所有河南學生組成的暑期實踐小分隊,接著就投入到緊張且愉快的準備工作中來。主題是有關校園安全,這自然而然讓我聯(lián)想到了開學初吉林農(nóng)大寢室的那場火、發(fā)生在南方小學校園的血案還有引起全國關注的發(fā)生在幼兒園的慘案,諸如此類的事件,每每想起,便會不寒而栗。教育——目前在國人的心目中正受到歷史所未有的高度關注,而作為教育的載體——校園,這一人們心目中的一方凈土、“象牙塔”,正遭受到來自諸多方面的影響和侵犯,校園安全問題與教育本身一樣越來越引起社會各方的關注。校園是培養(yǎng)人才的搖籃,但大學的校園同時也是社會組成的一部分。無時無刻不與社會發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大中小學校在安全制度及制度的落實上都出現(xiàn)了不同程度的紕漏。因此如何還孩子們一方凈土,如何給教師和同學一個穩(wěn)定、安全的環(huán)境是當前亟需解決的問題。安全是重中之重。安全的警鐘也應在我們的腦海中鳴響。大學生擁有豐富的文化知識,但我們還未完全踏入社會,沒有社會經(jīng)驗和安全保護意識,依然單純和善良,不知社會的險惡,讓不法分子有機可乘,輕易得手,助長了他們犯罪的氣焰。所以作為大學生的我們應加強安全知識教育,增強自己安全保護能力,能對發(fā)生危險時做出機智的行為,減少財產(chǎn)損失和人身傷害。當然,通過這次調(diào)查我所收獲到的不止以上這些。團隊的合作,成員的理解和支持,成員間明確的分工??這些都是我們這次實踐活動能夠順利進行的保障。敲出這些字的時候我才會發(fā)現(xiàn)原來這個暑假我還是收獲到一些成長和體會的,起碼我沒有浪費了這個漫長的假期,起碼我有所得,有所思。東北師大軟件學院09級 呂怡2010年8月30日第四篇:暑期社會實踐活動個人總結暑期社會實踐活動個人總結電氣工程系一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才
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