人教版物理八下26看不見的光4(編輯修改稿)
2025-01-14 09:49 本頁面
【文章內容簡介】 在生活、 學生首先猜的是紅色，而后是紫?? 學生討論并交流： 利用紅外線的熱效應，可以來加熱物體、烘干油漆和谷物等，如在家庭中用的紅外線食品烤箱來烘烤食品，在醫(yī)院中用紅外線烘干物體等； 由于一切物體都在不停地（不分晝夜）發(fā)射和吸收紅外線，可以不分白天和黑夜進行紅外線拍攝，不必受限于其他光線，而且從照片上能分辨出普通照片不易看清的情況，且可以實現遠距離的拍攝，這種技術叫做紅外線遙感；利用紅外線遙感技術，可以在飛機或衛(wèi)星上勘測地熱、尋找水源、監(jiān)測森林火情、估計農作物的長勢和收成、預報臺風寒潮等；遙感技術在現代軍事上也有 力量，逐步形成關心科技發(fā)展的動態(tài)，關注技術應用帶來的社會進步的意識。 知道一個事物都有其正反兩面，從而養(yǎng)成客觀看待事物的態(tài)度。介紹紫外線指數，目的在于給 學生一些實際的生活知識。 給學生一個發(fā)揮的空間，教師應多鼓勵，舍得花時間。 學會從生活中找物理，用物理的眼光看待生活中的一些現象，體現從生活走向物理，從物理走向社會的理念 生產以及軍事中能有哪些方面的應用？ 多媒體展示并介紹： 1．媒體展示：出生 7 個月的女嬰在登機前接受便攜式體溫測量計的檢查。 師介紹：“五一”期間，國內最先進的紅外線測溫熱像儀和便攜式紅外線體溫測量計在重慶江北國際機場投入使用，受測人員不必與測溫儀器接觸，一秒鐘便可以直接顯示出測溫結果，不僅安全衛(wèi)生，而且大大加快了機場進出港人員的客流速度。 2．媒體展示：紅外線夜視儀。 3．媒體展示：在紅外線夜視儀的觀察下，所 有的偽裝都失效。紅外線夜視儀在軍事上有著重要的應用。 4．媒體展示：紅外攝像儀。 5．媒體展示：暗箱中的鑰匙在紅外線照相機下清楚可見。 6．媒體展示紅外遙感：通過衛(wèi)星拍攝到的大興安嶺火災的照片。
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