星級少年活動總結(jié)大全(編輯修改稿)
2024-11-09 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少年”活動做出了詳實的安排，部署評選評選活動的開展方式與要求。各班組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，宣傳發(fā)動鼓勵同學積極爭做“美德少年”。通過晨會課、主題班會等形式，廣泛開展“美德少年”標準大討論，同時引導(dǎo)同學們通過推薦、自薦等方式發(fā)現(xiàn)身邊美德典型，學習身邊美德典型。二、強化宣傳，形成氛圍利用升旗儀式，國旗下的講話，對這項活動做了宣傳弘揚與總動員。各班分別都舉行了主題班會，全校各班出版專題黑板報、墻報，進一步提高了學生對美德少年標準的統(tǒng)一認識。把“美德少年”評選活動和學生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認真搞好文明禮儀教育，在校內(nèi)積極開展了“五個一”活動，使學生自覺的行動起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。學校組織了感恩教育活動，主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個重點活動，增強了同學們孝道、感恩意識。通過宣傳“美德少年”先進事跡，宣傳評選活動的進展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區(qū)學生中形成學習先進、追趕先進的熱烈氣氛。三、積極實踐，落實行動在廣泛動員的基礎(chǔ)上，各校評選活動充分體現(xiàn)了群眾性，先由各年級中各班評選出通過各種班會推選出班級美德少年申報校級美德少年，再從校級美德少年中推選區(qū)級美德少年，在評選過程中，結(jié)合近年來已經(jīng)形成一定基礎(chǔ)的“和雅少年”和 “文明標兵”等先進典型評選活動，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實際和生活實際，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學，確保廣大同學在參與評選中受到教育、得到提高。在此次活動中，涌現(xiàn)出一批家庭美德、學生道德和社會公德等各方面表現(xiàn)突出的學生代表，同學們紛紛表示，學生不僅要在學習上努力下功夫，最重要的是要為今后的人生發(fā)展奠定良好的人格基礎(chǔ)，只有從點滴做起，從身邊實踐美德，才能使自己的未來更有一片廣闊的發(fā)展天地。從各班上報的美德少年候選人中，學校認真組織評選，評選出10名美德標兵，號召大家向身邊的美德少年學習，以此為動力，讓艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。后村初中2017．3第四篇：星級少年發(fā)言稿尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們： 大家好！愉快地暑假生活悄悄過去，嶄新的學校生活漸漸來臨，我們又回到這熟悉的校園。秋天是一個收獲的季節(jié)，只有在經(jīng)歷了春播、夏鋤的辛勤勞動才能有金秋滿意的果實，我們在學習生活中何嘗不是如此？今天我很榮幸地代表全校自理自立之星同學發(fā)言。回顧過去的一年，在老師的辛勤哺育下，我們變得更加勤奮懂事，自己能做的事自己做，而且有強烈的上進心，有遠大的理想，把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母、嬌生慣養(yǎng)等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間我們又升入了一個新年級，我們?nèi)w獲得自理自立之星的同學會以百倍的信心和勇氣，讓這顆星閃閃發(fā)光，成為我們?nèi)松缆飞弦鄣淖阚E。
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