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教師崗位競聘演講稿范文大全(編輯修改稿)

2024-11-09 22:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績?;谝陨显?,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。競聘教師崗位演講稿10尊敬的各位領導、各位老師:很榮幸能參加這次的崗位競聘。我希望能在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。我本著學習、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與我校教師崗位的競聘。我所要競聘的`崗位是音樂教師。20xx年7月,我畢業(yè)于咸陽師范學院。畢業(yè)至今我一直不放棄成為一名教師,因為我熱愛教師這份工作,喜歡和孩子們在一起。很幸運今年分配到漆橋中心小學工作。面對新的環(huán)境,新的同事,新的學生對我來說是一個挑戰(zhàn),我希望能盡快融入到我們這團結又溫暖的大家庭,我盼望成為這個大家庭的一員,能在這個大家庭中得到各位領導和老師的滋潤、幫助和認可,最終使自己能成為各位領導和老師的同事和朋友。我一定會虛心好學和開拓進取。有句話說“活到老,學到老?!痹谄匠N揖筒粩嗟募訌娎碚摲矫娴膶W習,只有不斷的學習理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進行教育實踐。假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學習中。首先在師德上嚴格要求自己,認真學習,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。做一個富有愛心的教師愛,愛學生,要以尊重前提,要做到把每一個學生當成是自己的弟弟妹妹來關心來愛護。做一個理念新的教師目前,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。20xx年8月毛海燕競聘教師崗位演講稿11尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:大家下午好!我是第七號競聘選手,今年xx歲,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經奮斗了15個春秋!,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業(yè),是我這一生無悔的選擇!在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到xx小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了“隨意自然”的`教學風格,多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助xx村二社的貧困學生xxx完成了初中學業(yè),現在這個孩子已考上了xx高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續(xù)支持她,支持她完成高中學業(yè),成為一個自食其力的、對社會有用的人!今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創(chuàng)新,絕不辜負組織對我的培養(yǎng),絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!謝謝大家!競聘教師崗位演講稿12小學教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領導、同志們:大家好!今天,我競聘的崗位是小學數學教師。自19xx年從鄭州師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經奮斗了30個春秋!30年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。30年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。從教以來,我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目,最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下二點原因:第一、熱愛教育,關愛學生三十年來,為了搞好教育教學工作,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經驗豐富從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學數學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了較為理想的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎?;谝陨显颍矣行判淖龊帽緧彵韭毠ぷ?,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。競聘教師崗位演講稿13尊敬的各位領導、評委、老師們:其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中,不斷更新教育觀念,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,努力提高教育教學能力。幾年來,我參與研究并獲結題的課題有:國家級課題《作文提前起步,分段大量讀寫》,省級課題《關于語文教學“雙積累”“兩結合”的研究》,地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》。現在正參加著省級“誦讀經典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,在參加各類繼續(xù)教育學習中,我總是學得很認真,如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間,因為學習努力,成績顯著,成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。為了總結教學經驗,我積極撰寫教學論文,共有36篇獲獎:其中7篇獲國家級一、二等獎,22篇獲省級獎,7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字,提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,還很注重指導學生寫作,近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上,我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。工作中,我嚴于律己,寬以待人,以身作則、為人師表,與老師們團結協作,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師,因此,我被評為“宜州市十佳教師”1次,鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次?;谝陨显?,我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責:繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務,努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平,并指導一名下一級職務的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務,積極參與課題研究,保證聘用期內每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上,我會把今天作為我下一次沖擊的`起點!服從學校工作安排,堅定“堂堂正正做人,踏踏實實工作,快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢,謝謝大家!競聘教師崗位演講稿14尊敬的各位領導、老師:大家下午好!我叫張雪靜,23歲,20xx年畢業(yè)于北京科技大學外國語學院,主修英語。我非常感謝學校領導能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時間里,我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師們學習,不斷在工作中總結,改進提高,為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術協會年會聯合征文三等獎、北京市全國教育技術“十一五”重點課優(yōu)秀論文獎,三年級英語課獲平谷區(qū)小學青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小,但卻包含著校領導和老教師們對我無私的關懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:一是加強學習,提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務,使我校的英語教學上一個大的臺階。二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力,還要具備發(fā)現問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律,與其他英語教師一起研究探討,爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。三、做一個理念新的教師認真學習新課程理念,結合英語學科。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。尊敬的各位領導,各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個機會,希望大家給我這個機會,讓我做得更好!謝謝大家!競聘教師崗位演講稿15尊敬的領導和同事:大家好!首先感謝幼兒園領導為老師們營造了一個“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通老師有機會以競爭的形式得到快速提升。同時,我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個人認為,這不僅僅是一場比賽,更是一次鍛煉自己的機會,讓自己挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,給自己在大家面前充分展現自我的機會。對自己是一個很好的考驗、學習和鍛煉!即使競選失敗,也能看到自己的差距,為以后的努力指明方向。我是xx,我今年xx歲。自從我20歲來幼兒園工作以來,已經有xx年了。在這xx年的工作中,我一直努力工作,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做好。通過這一年的工作,我已經完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質,我認為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個原因:第一,有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。班主任工作一直是任何一個教育單位的工作亮點,對教育教學目標的實現和孩子身心的健康成長起著關鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡,每天都是由一點點小事組成的。面對幼兒園的孩子,不應該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責任感,具備科學的管理方法和組織能力,這一點我是具備的。面對孩子,我有很好的耐心,能隨機處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張、有節(jié)奏、充實而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜歡這個職業(yè)。二、個人豐富的幼兒園工作經驗。你也知道,我從幼師學校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來,我積累了很多教學經驗和方法。正如哲學家所說,經驗是一種財富,我更愿意把我的經驗看作一種資源,一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。第三,干一行,愛一行,愛幼師工作。是的,我喜歡老師。在這些年的教學中,我每天都過得很快樂,很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作,一直有很強的進取精神。我年輕時鍛煉自己。我精神飽滿,熱愛承擔班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能,這樣當我老了,退休了,我會無怨無悔地回憶起我的青春。以上幾點是我參加這次比賽的原因。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚,成績和經驗只能說明過去,不能證明未來。如果領導和同事信任我,愿意讓我做下學期的幼兒園班主任,我會從以下幾個方面努力:我將圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班幼兒的`實際情況,有計劃、有目的地開展教育教學。在教學中,我們可以即時捕捉教育信息,及時發(fā)現問題,解決問題,讓每個孩子在這學期的各方面都有明顯的提高。二、每個孩子都是一個特殊的身體,他們有不同的愛好和特點,我會認真研究孩子發(fā)展的需求,制定一套專門的研究方案,并仔細詳細地記錄,注意總結規(guī)律,尋找因材施教的重點。吸收各地教育教學的精華,靈活運用于一日教育教學中,提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,使每一個。孩子全面和諧的發(fā)展。三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高
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