【總結】主要自然災害的形成與分布第1課時氣象災害學案(人教版選修5)【學習目標】了解各種氣象災害(熱帶氣旋、干旱、寒潮等)的概念、時空分布、成因、危害,并進一步探討預防措施。熱帶氣旋、干旱、寒潮等氣象災害1.熱帶氣旋(1)概念:發(fā)生在①__________________的深厚的
2025-11-30 00:03
【總結】第三節(jié)人類活動對自然災害的影響2020年6月12日,一場特大泥石流將賀畈鄉(xiāng)觀山村和云山村兩個山村吞噬殆盡,村民們在經歷了前日瘋狂搜尋親人的悲痛后,紛紛開始探究造成這場巨災的原因。除了自然原因外,采礦致植被破壞石土松動、水庫年久失修等也是造成此次自然災害的原因。嘗試探究:人類活動對自然災害有什么影響?提示:放大了災情。了解人
2025-11-09 01:10
【總結】第二節(jié)剖析自然災害知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2025-12-28 16:20
【總結】本章歸納整合知識構建中國的自然災害?????????中國自然災害的特點???????致災特點:災害種類多樣且災次頻發(fā)?????原因地域分異表現成災特點:成災人口與農業(yè)災情嚴重?????城市人口分布農業(yè)災情狀況差異地域差異:自然災害地域
2025-11-08 17:48
【總結】第一章自然災害與人類活動章末綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(×20=50分)2021年3月21日,九江德安縣、星子縣等遭到狂風暴雨和冰雹襲擊達半個多小時,一些冰雹直徑達10毫米以上,民房和農作物遭到不同程度損害。據此完成1~3題。1.材料中的災害()A.屬人為災
2025-11-24 08:52
【總結】高中地理選修5同步練習及解析讀“我國自然災害點位圖”,回答1~2題。1.我國自然災害點位的空間分布特點是()A.沿邊境線分布B.沿海岸線分布C.沿緯線分布D.主要分布在中緯度與環(huán)太平洋交匯處2.我國東南沿海地區(qū)點位密集的原因是()A.地形復雜B.氣候多變C.自然災害多發(fā)
2025-11-24 08:58
【總結】第三章防災與減災第一節(jié)自然災害的監(jiān)測與防御考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難遙感、地理信息系統(tǒng)在自然災害監(jiān)測中的作用1、24、5、7自然災害的防御368一、選擇題2021年第19號熱帶風暴“尼伯特”(Nepartak)10月11日8時(北京時間)
2025-11-20 22:11
【總結】第一章自然災害概述自然災害的類型與分布氣象災害地質災害海洋災害生物災害按成因和特點:自然災害項目地區(qū)自然災害氣象災害死亡人數經濟損失死亡人員經濟損失世界61%中國1-2萬500-600
【總結】什么是自然災害點位?世界上有哪兩個典型災害帶?讀圖思考:世界上兩個典型災害帶。一是環(huán)太平洋災害帶,處在太平洋板塊和其他板塊的交界處,地殼不穩(wěn)定,是災害點位最多的地區(qū)。二是北半球中緯度災害帶,沿地中海一喜馬拉雅一帶災害點位密集。中國正好位于這兩條災害帶的交匯處,災害多發(fā)。它是指自然災害以分散點的形式在空間
2025-05-15 00:32
【總結】自然災害損失的地域差異如何確定自然災害的損失程度??閱讀課本64頁材料“如何確定自然災害的損失程度”,回答以下問題:害損失程度與這些指標的關系,?包括受災人口、受災面積、各種受災體破壞數量與損毀程度、災害造成的經濟損失等方面。人口和城鎮(zhèn)密集、經濟
【總結】第三節(jié)自然災害中的自救與互助考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難地震中的自救與互救21、8洪水中的自救與救援34、57其他災害中的自救與救助6一、選擇題在某次地震中,青海消防總隊果洛支隊救援官兵成功搜救出一名被埋壓130小時的藏族婦女。據此回答1~2題。1.材
2025-11-20 05:19
【總結】第三節(jié)人類活動對自然災害的影響考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難人類活動對災情的影響31、2、4、76社會發(fā)展不同階段的災情變化58一、選擇題下面為一組剖面示意圖,該組圖反映了我國華北某地區(qū)土地利用狀況由t1至t4時期的歷史變化過程(t1至t4時期氣候變化甚微,可忽略不計;圖中河流
【總結】第二節(jié)主要自然災害的形成與分布(第一課時)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難氣象災害34、86地質災害1、275一、選擇題讀圖回答1~2題。1.某日n地發(fā)生里氏級地震,如果其他條件相同,m地烈度較小的主要影響因素是()。A.距離震中
【總結】考點一:自然災害概念自然災害概念:具備兩個條件:一是誘因(自然屬性),即____________;二是承載客體(受災體)[社會屬性],即造成___________________________________________等。自然異常變化人員傷亡、財產損失、
2025-05-12 13:45
【總結】讀書學習是一個把書變薄再變厚的過程。讀完厚厚的書或學完長長的課,經過反思會悟出最緊要的東西,這就是把書由厚變薄。抓住最緊要的東西,加以聯想、引申、升華,薄薄的東西便逐步加厚,又成為一本厚書。但是,這已經不是原來的書,而是學習者個人獨創(chuàng)的書。對《自然災害與防治》的認識自然災害——成因——分布——危害——防治(
2025-12-30 12:59