【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鐘時(shí)間到了之后，“吶喊”學(xué)員轉(zhuǎn)身背朝下面的學(xué)員。下面的學(xué)員如果對(duì)“吶喊”學(xué)員的表現(xiàn)覺(jué)得很“贊”，那么就舉手表達(dá)自己的態(tài)度，培訓(xùn)師在該學(xué)員的夢(mèng)想紙上記錄“贊”的票數(shù)。如果“贊”的票數(shù)超過(guò)2/3，則用紅筆記錄。，分別探討什么樣的“夢(mèng)想?yún)群啊笨梢酝瑫r(shí)激發(fā)他人的心情以及如何在自我激勵(lì)中表現(xiàn)出真正的自信來(lái)。相關(guān)討論 1． 你是如何表達(dá)自己的夢(mèng)想的？其中有哪些可以振奮人心的字眼？ 2． 站到臺(tái)上之后，你所吶喊的夢(mèng)想與紙上所寫(xiě)的由多大差距？是因?yàn)榫o張還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系？如何調(diào)節(jié)剛上臺(tái)是的緊張情緒？ 3． 在吶喊完畢之后，心里有什么樣的預(yù)期？如果臺(tái)下給予了掌聲，心里會(huì)有什么變化？ 4． 對(duì)于獲得“贊”的票數(shù)，心里會(huì)有什么樣的期待？是否愿意知道具體的數(shù)據(jù)？是否能夠接受任何結(jié)果？ 5． 獲得超過(guò)2/3的“贊”票是否能夠更加提升自信心？對(duì)于這樣的結(jié)果，是否有更多的話希望表達(dá)？ 6． 有沒(méi)有人不是使用文字在白紙上表達(dá)自己的夢(mèng)想？其“舞臺(tái)”上的表現(xiàn)如何？ 7． 總結(jié)，因此培訓(xùn)師在讓大家寫(xiě)夢(mèng)想之前，最好能找到一些比較煽情的夢(mèng)想說(shuō)明朗讀給大家，使大家都能夠盡可能的進(jìn)入到一個(gè)編織夢(mèng)想的情緒中。，無(wú)法正常言語(yǔ)，培訓(xùn)師可以引導(dǎo)其深呼吸袋蓋20秒左右，在保證安全的前提下還可以做幾個(gè)深蹲來(lái)緩解緊張情緒。，培訓(xùn)師可以適當(dāng)給予提示?！百潯钡钠睌?shù)不需要每個(gè)都公開(kāi)，主要在互相討論時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行公布。，培訓(xùn)師可以在討論時(shí)進(jìn)行一些比較，也可以探討一下為什么會(huì)發(fā)生這種情況?！百潯逼陛^低的學(xué)員，培訓(xùn)師可以引導(dǎo)其在總結(jié)討論過(guò)程中再臨場(chǎng)進(jìn)行一次，以便尋求可能的進(jìn)步。小貼士參與人數(shù)：通常每次活動(dòng)15人左右比較合適。最打動(dòng)人心的夢(mèng)想是哪一類(lèi)夢(mèng)想？愛(ài)情、事業(yè)或者個(gè)性展現(xiàn)？時(shí)間：1小時(shí)左右。場(chǎng)地：可以安放高2米左右講臺(tái)的室內(nèi)。道具：白紙、筆應(yīng)用：（1）自我激勵(lì)的表達(dá)。（2）公眾表演的訓(xùn)練。（3）他人鼓勵(lì)對(duì)信心樹(shù)立的意義。（4）堅(jiān)持信念的意義。四、毛毛蟲(chóng)的故事人生可以有很多選擇，包括你想做什么樣的人。從你決定以何種態(tài)度度過(guò)人生的那一刻起，你的人生和你的處世態(tài)度就被決定了。同時(shí)，你一生的成就也就可以看到邊了。如果你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，人是可以被劃分成幾個(gè)種類(lèi)的，每種人過(guò)著不同種類(lèi)的生活。本游戲就告訴我們這些種類(lèi)是怎樣劃分的，以及不同種類(lèi)的人是怎么生活的。游戲規(guī)則和程序 概述：這是一個(gè)激勵(lì)學(xué)員奮發(fā)進(jìn)取、樹(shù)立正確人生觀的游戲。步驟：從學(xué)員中選出幾個(gè)自愿者，告訴他們，他們的任務(wù)是每人抽取一張角色卡，扮演不同種類(lèi)的毛毛蟲(chóng)，按照提示卡上的內(nèi)容為大家表演出來(lái)。將裝有提示卡的箱子給他們，讓他們隨機(jī)抽取一張?zhí)崾究ǎ瑴?zhǔn)備5分鐘為大家做表演。提示卡內(nèi)容如下：第一條毛毛蟲(chóng)話說(shuō)第一條毛毛蟲(chóng)，有一天爬呀爬呀過(guò)山河，終于來(lái)到這棵蘋(píng)果樹(shù)下。它并不知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也不知樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的蘋(píng)果。當(dāng)它看到同伴們往上爬時(shí)，不知所以的就跟著往上爬。沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)，更不知生為何求、死為何所。它的最后結(jié)局呢？也許找到了一只大蘋(píng)果，幸福地過(guò)了一生；也可能在樹(shù)葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過(guò)可以確定的是，大部分的蟲(chóng)都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。第二條毛毛蟲(chóng)有一天，第二條毛毛蟲(chóng)也爬到了蘋(píng)果樹(shù)下。它知道這是一棵蘋(píng)果樹(shù)，也確定他的“蟲(chóng)生目標(biāo)”就是找到一棵大蘋(píng)果。問(wèn)題是……它并不知道大蘋(píng)果會(huì)長(zhǎng)在什么地方？但它猜想：大蘋(píng)果應(yīng)該長(zhǎng)在大枝葉上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選擇較粗的樹(shù)枝繼續(xù)爬。當(dāng)然在這個(gè)毛蟲(chóng)社會(huì)中，也存在考試制度，如果有許多蟲(chóng)同時(shí)選擇同一個(gè)分枝，可是要舉行考試來(lái)決定誰(shuí)才有資格通過(guò)大樹(shù)枝。幸運(yùn)的，這條毛毛蟲(chóng)一路過(guò)關(guān)斬將，每次都能選上最好的樹(shù)枝，最后它從一枝名為“大學(xué)”的樹(shù)枝上，找到了一只大蘋(píng)果。不過(guò)它發(fā)現(xiàn)這只大蘋(píng)果并不是樹(shù)上最大的，頂多只能稱(chēng)是局部最大。因?yàn)樵谒纳厦孢€有一只更大的蘋(píng)果，號(hào)稱(chēng)“老板”，是由另一條毛毛蟲(chóng)爬過(guò)一根名為“創(chuàng)業(yè)”的樹(shù)枝才找到的。令他泄氣的是，這個(gè)創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑于爬的一棵細(xì)小的樹(shù)枝。第三條毛毛蟲(chóng)接著，第三條毛毛蟲(chóng)也來(lái)到了樹(shù)下。這條毛毛蟲(chóng)相當(dāng)難得，小小年紀(jì)，卻自己研制了一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開(kāi)始爬時(shí)，就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番，找到了一只超大蘋(píng)果。同時(shí)，它發(fā)覺(jué)當(dāng)從下往上找路時(shí)，會(huì)遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時(shí)，卻只有一種爬法。它很細(xì)心地從蘋(píng)果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開(kāi)始往上爬，當(dāng)遇到分支時(shí)，他一點(diǎn)也不慌張，因?yàn)樗涝撏臈l路走，不必跟著一大堆蟲(chóng)去擠破頭。譬如說(shuō)，如果它的目標(biāo)是一只名叫“教授”的蘋(píng)果，那應(yīng)該爬“升學(xué)”這條路；如果目標(biāo)是“老板”，那應(yīng)該爬“創(chuàng)業(yè)”這分枝；若目標(biāo)是“政客”，也許早就該選“厚黑之道”這條路了。最后，這條毛毛蟲(chóng)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗壕邆淞讼扔X(jué)的條件了。但也許會(huì)有一些意外的結(jié)局出現(xiàn)，因?yàn)槊x(chóng)的爬行相當(dāng)緩慢，從預(yù)定蘋(píng)果到抵達(dá)時(shí)，需要一段時(shí)間。當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，也許蘋(píng)果已被別的蟲(chóng)捷足先登，也許蘋(píng)果已熟透而爛掉了。第四條毛毛蟲(chóng)第四條毛毛蟲(chóng)可不是一只普通的蟲(chóng)，同時(shí)具有先知先覺(jué)的能力。它不僅知道自己要何種蘋(píng)果，更知道未來(lái)的蘋(píng)果將如何成長(zhǎng)。因此當(dāng)它帶著那“ 先覺(jué)”的望遠(yuǎn)鏡時(shí)，它的目標(biāo)并不是一只大蘋(píng)果，而是一芽含苞待放的蘋(píng)果花。它計(jì)算著自己的時(shí)程，并估計(jì)當(dāng)它抵達(dá)時(shí)，這朵花正好長(zhǎng)成一只成熟的大蘋(píng)果，而且它將是第一個(gè)鉆入大塊朵頤的蟲(chóng)。果不其然，它獲得了所應(yīng)得的，從此過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。第五條毛毛蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)的故事本來(lái)應(yīng)該到此結(jié)束了。因?yàn)樗泄适碌慕Y(jié)局都必須是正面的且富有教育意義。但仍有不少讀者好奇：第五條毛毛蟲(chóng)到底怎么了？ 其實(shí)它什么也沒(méi)做，就在樹(shù)下躺著納涼，而一只只大蘋(píng)果從天而降。因?yàn)闃?shù)上某一大片樹(shù)枝早就被它的家族占領(lǐng)了。它的爺爺、爸爸、哥哥們盤(pán)據(jù)在某一樹(shù)干上，禁止它蟲(chóng)進(jìn)入。然后蘋(píng)果成熟時(shí)，就一顆顆地丟給底下的子孫們撿食。如果你不是含著金湯匙出生的，可不要妄想撿到大蘋(píng)果，因?yàn)榉炊鴷?huì)被砸死的。相關(guān)討論作為毛毛蟲(chóng)的扮演者，你是怎么揣摩角色的心思的？ 無(wú)論是表演者還是觀眾，你們是否子啊這些毛毛蟲(chóng)中找到了自己的影子？ 總結(jié)人有權(quán)決定自己