【總結(jié)】第一篇:生物多樣性保護(hù) XXXX大學(xué) 生命科學(xué)導(dǎo)論課程論文 題目:生物多樣性的保護(hù) 姓名: 學(xué)號(hào): 專業(yè): 學(xué)院: 摘要:保護(hù)生物種類的多樣性的根本目的是使人類社會(huì)得以延續(xù)生物多樣性包...
2024-10-13 20:00
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑??17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2023年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均????
2024-12-31 21:27
【總結(jié)】第四節(jié)第四節(jié)生物多樣性保護(hù)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述???????由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。??????指地球上所有生物,它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念:
2024-12-30 22:17
【總結(jié)】資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-11-24 14:30
【總結(jié)】研究課題名稱:保護(hù)生物多樣性設(shè)計(jì)者姓名所在學(xué)校所教年級(jí)七年級(jí)研究學(xué)科生物聯(lián)系電話電子郵件一、課題背景、意義1、背景說明(怎么會(huì)想到本課題的):隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增加,環(huán)境的破壞,生物滅絕的速度讓人觸目驚心,以前我們身邊很多常見的動(dòng)植物,我們的孩子都只能在書本上或電視上才能看到了。大量生物的消失已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的生活。2、課
2025-04-04 23:43
【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性措施措施1→就地保護(hù): 為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。比如,建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是有代表性的自然系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物種的天然分布區(qū),包括自然遺跡、陸地、陸地水體、海域等不同類型的生態(tài)系統(tǒng)。自然保護(hù)區(qū)還具備科學(xué)研究、科普宣傳、生態(tài)旅游的重要功能。世界各國自然保護(hù)區(qū)的發(fā)展與現(xiàn)狀1.發(fā)展過
2025-04-07 03:12
【總結(jié)】《保護(hù)生物的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)生物科組丘占鋒一、教學(xué)內(nèi)容這是八年級(jí)上冊(cè)第六單元《生物的多樣性及其保護(hù)》的第三章。通過該單元前兩章的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)生物多樣性面臨的威脅和造成生物多樣性面臨威脅的原因有了一定的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)生物的分類,認(rèn)識(shí)生物的多樣性,都是為了更好地保護(hù)和合理利用生物的多樣性。保護(hù)生物的多樣性是可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,因此,本章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)放在“了解生物多樣性面臨的威脅及原
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021—2021學(xué)年初二生物上學(xué)期第六單元第三章學(xué)案第六單元第三章保護(hù)生物的多樣性A教師寄語:我們的生活離不開生物,保護(hù)多樣性就是保護(hù)人類自己,保護(hù)生物多樣性是我們義不容辭的責(zé)任。教材分析:本章的學(xué)習(xí)應(yīng)注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡(luò)和電視中有關(guān)環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例,進(jìn)而確定主題,召開類似“
2024-12-08 05:22
【總結(jié)】第四章:生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解森林銳減的原因、特點(diǎn)和危害。2.運(yùn)用世界森林分布示意圖,能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3.理解森林生態(tài)功能,樹立保護(hù)森林資源的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1.森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2.森林的生態(tài)功能3.
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第一節(jié)森林及其保護(hù)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對(duì)其他區(qū)域的影
2024-11-18 14:17
【總結(jié)】第三節(jié)濕地干涸及其恢復(fù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、特點(diǎn)以及濕地減少的原因。,樹立保護(hù)自然的意識(shí)?!菊n前預(yù)習(xí)】、草地一樣都是地球重要的生態(tài)系統(tǒng)之一,它號(hào)稱“_________”,在各類生態(tài)系統(tǒng)中,其服務(wù)價(jià)值居于_____位。-----________________________________________________
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!菊n前預(yù)習(xí)】一、認(rèn)識(shí)環(huán)境管理(一)實(shí)行環(huán)境管理的重要性1.解決環(huán)境問題時(shí)技術(shù)的局限性環(huán)境問題不是單靠技術(shù)所能解決的,還必須借助______________。實(shí)行科學(xué)有效的環(huán)境管理,能夠在很大程度上緩解環(huán)境問題的產(chǎn)生,也能使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。2.公產(chǎn)與環(huán)
2024-12-09 09:25
【總結(jié)】第一節(jié)水污染及其成因【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過案例學(xué)習(xí),分析造成水體污染的污染源及其污染物,明確水污染成因。,學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過程及其危害。,了解環(huán)境自凈能力和環(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響?!菊n前預(yù)習(xí)】位置凈化物質(zhì)凈化過程上層中層底層【問題探究1】導(dǎo)入新課
2024-12-09 09:27
【總結(jié)】第二節(jié)草地退化及其防治【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、過程和危害。。,樹立保護(hù)草地資源的意識(shí)?!菊n前預(yù)習(xí)】1.天然草地的分布------____________的地帶經(jīng)濟(jì)價(jià)值------發(fā)展_________的基地生態(tài)價(jià)值-------:(1)草原:一般指的是天然的草地植被,是指在不受
【總結(jié)】中國的生物災(zāi)害第2課時(shí)蝗災(zāi)與鼠害學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解兩種最廣泛的生物災(zāi)害——蝗災(zāi)和鼠害的危害和地域分布狀況。蝗災(zāi)與鼠害1.蝗災(zāi)(1)危害?????危害農(nóng)作物和①嚴(yán)重威脅②、③(2)性質(zhì):危害最嚴(yán)重的④________性生物災(zāi)害
2024-12-09 00:03