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正文內(nèi)容

技能大賽發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-11-09 22:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所使用的機(jī)床一般為中小型設(shè)備,其采用的數(shù)控系統(tǒng)一般優(yōu)先選擇國(guó)內(nèi)品牌。如:華中數(shù)控和廣州數(shù)控等等。當(dāng)前,國(guó)產(chǎn)普及型中檔數(shù)控系統(tǒng)已經(jīng)占據(jù)中國(guó)市場(chǎng)的重要地位,各品牌的數(shù)控系統(tǒng)已基本能達(dá)到用戶(hù)使用要求。因此選擇一個(gè)過(guò)硬的數(shù)控系統(tǒng)尤為重要。實(shí)操比賽是全面、集中展示選手綜合知識(shí)、工藝、編程能力、操作技能的平臺(tái)。在實(shí)操中,對(duì)所使用機(jī)床設(shè)備必須進(jìn)行一定的了解,這樣在加工中才能因地制宜 ,確定有效的裝夾定位,合理選用高效的刀具和切削用量,靈活運(yùn)用數(shù)控系統(tǒng)各種功能,以最合理的工藝方案、最佳的刀具路徑、快速準(zhǔn)確編入加工程序,在最短的時(shí)間完成加工,才能實(shí)現(xiàn)快速高效加工從而取得好的成績(jī)。下面就著重?cái)?shù)控機(jī)床設(shè)備,夾具,刀具三方面談?wù)勛约旱臏\見(jiàn):(1)數(shù)控機(jī)床設(shè)備的好壞,將直接影響加工質(zhì)量和加工效率。一臺(tái)數(shù)控機(jī)床功能的強(qiáng)弱主要取決于CNC裝置,而數(shù)控機(jī)床性能的好壞主要取決于伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),伺服系統(tǒng)又包括主軸伺服系統(tǒng)和進(jìn)給伺服系統(tǒng),選擇性能較好的伺服電機(jī)尤為重要。如:西門(mén)子、ABB、三菱、安川等等性能相對(duì)較好些,能有效的保證切削加工的精確度。在數(shù)控大賽實(shí)操比賽所使用的數(shù)控機(jī)床都滿(mǎn)足加工要求,因此,作為參賽選手應(yīng)注意全面掌握機(jī)床的規(guī)格、參數(shù)。如數(shù)控機(jī)床的主軸轉(zhuǎn)速范圍、進(jìn)給軸速度范圍、坐標(biāo)軸行程范圍、主軸功率大小、旋轉(zhuǎn)軸的最大旋轉(zhuǎn)角度、刀柄使用標(biāo)準(zhǔn),整機(jī)剛度如何等等。通過(guò)了解這些參數(shù),才能在實(shí)際加工過(guò)程中做到心中有數(shù),游刃有余。(2)數(shù)控機(jī)床夾具必須適應(yīng)數(shù)控機(jī)床的高精度、高效率、多方向同時(shí)加工、數(shù)字程序控制等要求。它也是保證加工質(zhì)量和提高效率的前提。在數(shù)控技能大賽中使用的夾具主要分:一是數(shù)控車(chē)床夾具如:三爪自定心卡盤(pán),四爪單動(dòng)卡盤(pán)、花盤(pán)等。二是數(shù)控銑床夾具如平口虎鉗、液壓虎鉗、卡盤(pán)、數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)等。其中三爪卡盤(pán)自動(dòng)定心,裝夾方便,但夾緊力較小,不便于夾持不規(guī)則工件。反之四爪卡盤(pán)彌補(bǔ)了三爪卡盤(pán)的不足。而虎鉗裝夾方便,只需找正鉗口即可使用。數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)作為坐標(biāo)軸的旋轉(zhuǎn)軸,可加工復(fù)雜曲面。(3)選擇合適的刀具和切削用量也非常重要,它不僅影響機(jī)床的加工效率,而且直接影響零件的加工質(zhì)量。由于數(shù)控機(jī)床的主軸轉(zhuǎn)速及范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通機(jī)床,而且主軸輸出功率較大,因此與傳統(tǒng)加工方法相比,對(duì)數(shù)控加工刀具的提出了更高的要求,包括精度高、強(qiáng)度大、剛性好、耐用度高,而且要求尺寸穩(wěn)定,安裝調(diào)整方便。這就要求刀具的結(jié)構(gòu)合理、幾何參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。數(shù)控刀具是提高加工效率的先決條件之一,它的選用取決于被加工零件的幾何形狀、材料狀態(tài)、夾具和機(jī)床選用刀具的剛性。全國(guó)數(shù)控技能大賽的各類(lèi)型刀具贊助商提供,前三屆全國(guó)數(shù)控技能大賽均由贊助商山特維克可樂(lè)滿(mǎn)公司提供。山特維克作為刀具行業(yè)的第一毋庸置疑,其刀具品種全,品質(zhì)過(guò)硬。我們公司重型數(shù)控機(jī)床大多用山特維克刀具,只是價(jià)格相對(duì)要高些。另省級(jí)、市級(jí)數(shù)控技能大賽所使用的刀具各有不同??傮w來(lái)說(shuō)使用國(guó)產(chǎn)刀具比較廣泛,不僅支持了國(guó)產(chǎn)同時(shí)還帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)。此外,工作中使用過(guò)刀具有:山特維克、伊斯卡、瓦爾特、肯納、株洲鉆石、成量,哈量、嘉興恒鋒等等各個(gè)廠家的部分刀具。由于我公司零件產(chǎn)品多為高溫合金,不銹鋼等難加工材料,故選用進(jìn)口刀具量比較大,如:車(chē)削汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子(30Cr2MoV、26NiCrMoV145)試用了多種品牌的刀具,最終山特維克的可轉(zhuǎn)位車(chē)刀以高性?xún)r(jià)比得以長(zhǎng)期使用。銑削電機(jī)轉(zhuǎn)子(34CrMo1A、26NiCrMoV115)崁線槽,原先使用國(guó)產(chǎn)鑲嵌式硬質(zhì)合金三面刃刀盤(pán),后工藝改進(jìn)使用了德國(guó)瓦爾特可轉(zhuǎn)位三面刃刀盤(pán)及刀片,效率大大提高,加工一件轉(zhuǎn)子刀具成本卻減低了。銑削高壓內(nèi)缸(ZG15Cr1Mo1)隔板槽原先使用株洲鉆石牌三面刃及刀片,表面質(zhì)量差,切削力大,工藝改進(jìn)使用以色列伊斯卡可轉(zhuǎn)位三面刃刀盤(pán)及刀片解決了表面質(zhì)量問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)給速度也有所增加;低壓外缸(Q235鋼)鏜銑各凹槽,孔系的加工,原先使用進(jìn)口刀具,成本過(guò)高,后經(jīng)工藝改進(jìn)使用成量、哈量、嘉興恒鋒等國(guó)產(chǎn)刀具達(dá)到加工要求和加工效率同時(shí)降低了成本。銑削水輪機(jī)組零部件(1Cr11Cr11MoV)原先使用鑲嵌式硬質(zhì)合金刀具,經(jīng)工藝改進(jìn)使用株洲鉆石方肩銑刀及刀片,表面質(zhì)量好和加工效率得以提高。無(wú)論是哪一個(gè)品牌刀具,合理選擇正確使用才能物有所值。選取刀具還要根據(jù)零件材料切削性能、加工階段、加工區(qū)域特點(diǎn)選擇刀具。如車(chē)或銑高強(qiáng)度鋼、鈦合金、不銹鋼零件,選擇耐磨性較好的可轉(zhuǎn)位硬質(zhì)合金刀具;粗加工階段以去除余量為主,應(yīng)選擇剛性較好、精度較低的刀具;半精加工、精加工階段以保證零件的加工精度和產(chǎn)品質(zhì)量為主,應(yīng)選擇耐用度高、精度較高的刀具;在零件結(jié)構(gòu)允許的情況下應(yīng)選用大直徑、長(zhǎng)徑比值小的刀具;切削薄壁、超薄壁零件的過(guò)中心銑刀端刃應(yīng)有足夠的向心角,以減少刀具和切削部位的切削力;端銑刀無(wú)論是在表面加工質(zhì)量上還是在加工效率上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于球頭銑刀,因此,在確保零件加工不過(guò)切的前提下,粗加工和半精加工曲面時(shí),盡量選擇端銑刀。選擇刀具的尺寸與被加工工件的表面尺寸要相適應(yīng)。平面零件周邊輪廓的加工,常采用立銑刀;銑削平面時(shí),應(yīng)選硬質(zhì)合金刀片銑刀;加工凸臺(tái)、凹槽時(shí),選超硬高速鋼立銑刀;加工毛坯表面或粗加工孔時(shí),可選取鑲硬質(zhì)合金刀片的玉米銑刀;對(duì)一些立體型面和變斜角輪廓外形的加工,常采用球頭銑刀、環(huán)形銑刀、錐形銑刀和盤(pán)形銑刀。在進(jìn)行自由曲面加工時(shí),由于球頭刀具的端部切削速度為零,因此,為保證加工精度,切削行距一般很小,故球頭銑刀適用于曲面的精加工。切削參數(shù)的選用同時(shí)又受機(jī)床、刀具系統(tǒng)、被加工工件形狀、材料以及裝夾方式等多方面因素的影響。刀具生產(chǎn)廠家的刀具一般附有切削參數(shù)選用表,可供參考。加工中可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整切削速度和進(jìn)給速度。刀具及切削參數(shù)的合理選用是一個(gè)綜合性問(wèn)題,要求執(zhí)行者掌握較全面的相關(guān)知識(shí)技能,充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)際情況實(shí)際解決。在實(shí)踐中總結(jié),在積累中開(kāi)拓。參加數(shù)控技能大賽只是提供了一次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),積累寬深專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能的關(guān)鍵還在平時(shí)工作中練就良好的加工思維和習(xí)慣及質(zhì)量意識(shí)。將數(shù)控加工技術(shù)運(yùn)用到工作中,逐步達(dá)到數(shù)控技能大賽舉辦的最終目標(biāo)。由于筆者水平有限,文中難免存在一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。技能大賽發(fā)言稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!很高興今天我們能歡聚一堂,在這里隆重舉行20xx年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開(kāi)幕儀式即動(dòng)員大會(huì)。我是來(lái)自**班的**。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手對(duì)精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。“大賽點(diǎn)亮人生,技能改變命運(yùn)” 。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺(tái),通過(guò)競(jìng)賽可以展示我們熟練的專(zhuān)業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各系專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺(tái),在競(jìng)賽中,我們與來(lái)自各系各專(zhuān)業(yè)選手同臺(tái)競(jìng)技、切磋交流,能夠得到來(lái)自專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過(guò)本次技能競(jìng)賽,我們可以審視自身差距,鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,同時(shí)我們也將與參賽選手、專(zhuān)家評(píng)委、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動(dòng)場(chǎng)” ,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專(zhuān)業(yè)技能都是難得的機(jī)會(huì),它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是我們?nèi)松幸豁?yè)精彩的篇章。能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀,“誰(shuí)英雄,誰(shuí)好漢,大賽場(chǎng)上比比看”。我深信,只要我們努力了,我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評(píng)委的指揮、文明參賽、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程,愛(ài)護(hù)設(shè)備設(shè)施,重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩,充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和精神風(fēng)貌!最后,我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝20xx 年安徽*****學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿(mǎn)成功! 謝謝大家!技能大賽發(fā)言稿9尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天在這里歡聚一堂,舉行我院第六屆科技技能節(jié)“百項(xiàng)技能大賽”開(kāi)幕式,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感到萬(wàn)分榮幸。高職教育擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任,因此作為一個(gè)合格的高職學(xué)生,我認(rèn)為除了具備必要的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),還更應(yīng)該注重實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),有了一技之長(zhǎng),我們才能立足于這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。參與本次技能大賽有著三種美麗和感動(dòng)。第一種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動(dòng)證明了什么是高瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個(gè)老師們展示導(dǎo)演才能,同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺(tái),沒(méi)有這個(gè)舞臺(tái),是不會(huì)有優(yōu)秀的導(dǎo)演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開(kāi)拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺(tái)構(gòu)建者—院領(lǐng)導(dǎo)!第二種美麗和感動(dòng)來(lái)自于參與技能大賽的老師們。是他們?cè)诩寄艽筚惡凸ぷ髦械男袆?dòng)更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)!他們無(wú)私的奉獻(xiàn),勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為,對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。第三種美麗和感動(dòng)來(lái)自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們。“一份耕耘,一份收獲?!碑?dāng)你付出汗水和全部努力時(shí),你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要參與了競(jìng)爭(zhēng),你那競(jìng)爭(zhēng)的身影就會(huì)永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!我堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和善于把握機(jī)會(huì)才能成功, 因?yàn)槌晒偸墙o那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生,還沒(méi)有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。希望以上三種美麗和感動(dòng)能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),我們一定能很好地立足與社會(huì),并有所成就,我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助,關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們,并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項(xiàng)大賽”圓滿(mǎn)成功!謝謝!尊敬的各位評(píng)委,各位老師,我是來(lái)自中心河鄉(xiāng)中學(xué)的一名普普通通的班主任,今天我演講的題目是《讓愛(ài)在藍(lán)天白云間自由的飛翔》從草長(zhǎng)鶯飛的早春到驕陽(yáng)似火的盛夏,從果實(shí)累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,在四季的輪回中,我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)年?;仨?dāng)班主任的一段段歷程,心底總會(huì)涌起無(wú)限感慨,無(wú)限感動(dòng)。冰心說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花”。用愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn):每一位學(xué)生都是無(wú)比可愛(ài)的。他們?cè)诔了贾袧摬鼗盍?,在調(diào)皮中充滿(mǎn)智慧,在詭辯中進(jìn)發(fā)靈感,他們給我無(wú)數(shù)的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。記得帶第二屆學(xué)生時(shí),班級(jí)有個(gè)叫王陽(yáng)的男孩,每天不是和同學(xué)打鬧就是不完成作業(yè),而且經(jīng)常遲到,天天臟兮兮的,同學(xué)們都不愿意和他一起玩,很是讓我頭疼。一天早晨我滿(mǎn)懷好心情的進(jìn)入班級(jí),衛(wèi)生委員騰地站起來(lái),“老師,王陽(yáng)已經(jīng)好幾天不值日了,他的工作都是同學(xué)們幫他做的,他還說(shuō),我高興做就做,不高興做就不做”。我一聽(tīng)火氣就上來(lái)了,“王陽(yáng),你想怎么的,怎么又偷懶?我罰你一個(gè)人做三天的值日,明天讓你家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。”我大聲地吼到。心想這次我要好好教育他一下,以免今后又發(fā)生類(lèi)似的事情。“老師……”可能是因?yàn)楹蠡?,也可能是被我嚇住了,只?jiàn)他滿(mǎn)臉愧色的低著頭,眼淚奪眶而出。見(jiàn)此情景,我原來(lái)還有幾分得意的心,突然一陣內(nèi)疚,我怎么就容不下他的過(guò)錯(cuò)呢?學(xué)生到校就是接受教育的,不犯錯(cuò)誤,還需要老師干什么呢?我為什么不能有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我的學(xué)生呢?這樣想著想著,心也漸漸平靜了下來(lái),我把他叫到了辦公室,開(kāi)始詢(xún)問(wèn)他經(jīng)常不值日、遲到的原因。原來(lái)他家距離學(xué)校較遠(yuǎn),每天步行大約需要一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,媽媽由于和爸爸不和,離家出走已經(jīng)三年了,家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早飯,然后才上學(xué)。到了學(xué)校已近上課的時(shí)間了,其他同學(xué)早把值日做完了。原來(lái)孩子不是偷懶,不是不愿意做值日,孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛,“王陽(yáng),你是一個(gè)勤勞的好孩子,在家?guī)桶职肿黾覄?wù),以你的勤勞老師相信你會(huì)把值日工作做的很好的,剛才老師語(yǔ)氣重了,請(qǐng)你原諒我好嗎?以后有什么困難告訴老師,老師一定會(huì)盡力幫你?!?聽(tīng)了我的話,王陽(yáng)嚎啕大哭起來(lái),我知道眼前這個(gè)小男孩委屈、無(wú)助、他需要我的愛(ài),我的包容,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。從那以后,有什么事,我不再責(zé)備他,在學(xué)習(xí)上讓成績(jī)好的同學(xué)多幫助他。我還找來(lái)親戚家孩子的衣服給他,每周他的臟衣服我都帶回家?guī)退?。漸漸地我發(fā)現(xiàn)王陽(yáng)好象變了一個(gè)人似的,每次的清潔做得干干凈凈的,不再和同學(xué)打架了,還經(jīng)常幫助其他的同學(xué),成績(jī)也有了進(jìn)步??吹竭@樣的情景,我的心里別提有多高興了。XX年教師節(jié)的晚上,一個(gè)大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,引來(lái)路人一個(gè)個(gè)回頭。當(dāng)我從樓里出來(lái)時(shí),男孩把花捧到了我的面前“老師,節(jié)日快樂(lè)”,我愣了,這是誰(shuí)啊?看到我疑惑的眼神,男孩說(shuō)“老師,你不記得我了?我是王陽(yáng)?!笔撬?,是王陽(yáng),當(dāng)年那個(gè)臟兮兮的小男孩如今干干凈凈,比他的老師都高了,“老師,今年是我上班的第一年,我特意請(qǐng)了假回來(lái)看你,謝謝你,是你改變了我的人生?!甭?tīng)著孩子的話,看著手里的花,我真的幸福極了,我的孩子記得我,我為他們做的他們沒(méi)有忘記,還有什么比這更幸福的啊!如今我?guī)н@屆學(xué)生已經(jīng)兩年了,班級(jí)也由最初的最差班級(jí)變成了無(wú)論學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生都是最好的班級(jí)。每天打開(kāi)班級(jí)博客,看著孩子們張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,看著生病時(shí)孩子們一個(gè)個(gè)祝福的留言,我的心里有說(shuō)不出的甜蜜。十幾年的班主任工作經(jīng)歷讓我深切感受到了一個(gè)亙古不變的真理——沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。師愛(ài)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了孩子的心田,師愛(ài)是一束陽(yáng)光,溫暖了孩子的心房。師愛(ài)更是一種強(qiáng)大的力量,可以改變孩子的人生。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生,你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,生病時(shí)孩子一個(gè)個(gè)關(guān)切的短信,看到學(xué)生學(xué)業(yè)有成,比自己生活的好,那將是怎樣的幸福和自豪啊!我們還有什么理由不熱愛(ài)紅花綠葉的事業(yè)呢?有什么理由不去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生呢?尊敬的同仁們,辛勞的班任們,讓我們用心血點(diǎn)燃愛(ài)的火炬,為愛(ài)插上騰飛的翅膀,讓愛(ài)在藍(lán)天白云間自由地飛翔!謝謝。技能大賽發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:大家上午好!今天在這個(gè)林陰四蔽,丹桂飄香的夏日里,我們歡聚在這里進(jìn)行由動(dòng)物醫(yī)學(xué)院舉辦的“騰駿杯”專(zhuān)業(yè)技能大賽。今天我?guī)?lái)了校黨委,行政對(duì)騰駿公司的謝意以及對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院舉辦本次活動(dòng)的高度認(rèn)可。動(dòng)物醫(yī)學(xué)院是一個(gè)有著優(yōu)秀的前身和光榮的傳統(tǒng)學(xué)院。學(xué)院自成立以來(lái)在團(tuán)學(xué)工作,教育教學(xué),科學(xué)研究等各個(gè)方面都作出了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。尤其是在教學(xué)方面有著自己獨(dú)特的一套獨(dú)特
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