【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界中，我有著許多煩惱的事情，例如：家長(zhǎng)偷看我們的日記，考試考不好要父母混合雙打，做不對(duì)一件事情就要嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了的，這就是新一代的唐僧。其實(shí)我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)的自由，可是你們非不給，還來(lái)罵我們這么沒(méi)有出息，可是我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，這個(gè)樣子實(shí)在是太不公平了。小學(xué)的時(shí)候，有時(shí)我還會(huì)想他們是有義務(wù)給我們的。有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱，但我堅(jiān)信：煩惱是自己打破的，快樂(lè)是自己尋找的！成長(zhǎng)的煩惱初中作文15常聽(tīng)大人們聊到不順心的事的時(shí)候，會(huì)大發(fā)感慨，說(shuō)：“如果我們還是孩子就好了?！彼麄兡睦镏?，我們孩子“煩惱”的事也多著呢!最多的煩惱就是“學(xué)習(xí)”，我已經(jīng)六年級(jí)了，幾個(gè)月后將面對(duì)一次重要的考試——升學(xué)考試。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想考一所一流的學(xué)校，但心里實(shí)在沒(méi)底，傍晚，一個(gè)男孩總會(huì)在燈下默默地做著作業(yè)，那就是我。每次測(cè)試，也是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)嘗到因粗心而被打敗的滋味，誰(shuí)能給我們六年級(jí)學(xué)生多一些自由呢?父母有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，而是每次都是耐心的鼓勵(lì)我，但是我的成績(jī)還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我真想說(shuō)，請(qǐng)多給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，請(qǐng)每位家長(zhǎng)多體諒我們這些孩子吧!煩惱的事還真不少，有時(shí)某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，比如，從書(shū)櫥里取出的書(shū)沒(méi)放回書(shū)櫥，衣柜翻得亂了一點(diǎn)等等。這些都會(huì)招來(lái)媽媽的責(zé)備，可自己老是改不了，你說(shuō)煩不煩?唉，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱的事也似乎越來(lái)越多，也許，沒(méi)煩惱生活也就沒(méi)趣了吧!在成長(zhǎng)的道路上有許多煩惱，但在我們面前，這些煩惱顯的微不足道，我相信我一定會(huì)化煩惱為動(dòng)力，最后把煩惱拋到九霄云外。擴(kuò)展資料：成長(zhǎng)煩惱初中作文成長(zhǎng)煩惱初中作文成長(zhǎng)煩惱初中作文1我本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事，但我卻笑迎生對(duì)，所以在我的印記當(dāng)中，不存在煩惱。面對(duì)令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒(méi)有什么喜慶之事。日子一天天的度過(guò)，我升入了中學(xué)，這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。人人都說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該與眾不同，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，像胡適的白話(huà)文，現(xiàn)在適用大眾之間，誰(shuí)又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語(yǔ)的攻擊；冰心掀起小詩(shī)浪潮，又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定；武則天改變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí)，但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高；我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞，又有誰(shuí)想過(guò)，也許若干年后人們紛紛仿效的一時(shí)呢？我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩(shī)非詩(shī)，似美言有非其意的話(huà)語(yǔ)。只有我才看出了它的美。我渴望創(chuàng)新，然而許多人給予我斷然否定，我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路；也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的`樂(lè)章；更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀(guān)看人間喜劇。我是我，我不需要煩惱，同時(shí)我渴望被理解，我需要有人能夠聽(tīng)出我的心聲。屬于我的路無(wú)論如何都是精彩的，都是激動(dòng)我心的。成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也應(yīng)該不存在，而我卻生出了這種煩惱，為此我感到苦惱。成長(zhǎng)本是不存在煩惱的，因?yàn)闊赖母幢闶侨鄙倮斫?。我便如此。成長(zhǎng)煩惱初中作文2你是知道的吧，沒(méi)有什么是一成不變的，只是你自己還無(wú)法接受罷了。此一時(shí)彼一時(shí)，你明明知道世事無(wú)常，為何還要對(duì)過(guò)往苦苦追究？說(shuō)實(shí)話(huà)，我都瞧不起這樣的自己。孩童學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，老樹(shù)煥發(fā)新芽，新事物終將會(huì)取代舊事物，這么簡(jiǎn)單而通俗的道理，你怎會(huì)不明白？甘心與不甘心，日子還是要過(guò)去。在回首過(guò)去展望未來(lái)的過(guò)程中，你不也懂得了許多道理嗎？這都是成長(zhǎng)的一部分。成長(zhǎng)中必然有得必有失。你的快樂(lè)，喜悅是真，痛苦，酸澀也是真?？鞓?lè)是過(guò)去的快樂(lè)。但這一切都無(wú)法替代，這是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。但深入其中何嘗不是一種痛苦？這是自卑與自負(fù)的較量，何時(shí)才能結(jié)束呢？然而你的不斷否定與猜疑，只會(huì)把自己陷入更迷茫的境地。因此我們要學(xué)會(huì)接受自己，接受變化，同時(shí)，提高自己的思想素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代的潮流，這樣我們才能成為新時(shí)代復(fù)興大任的新人，承擔(dān)起本屬于我們的責(zé)任。希望我們都能有自己最好的結(jié)局吧，以此聊以慰藉。終有一日，我們都會(huì)站在最高處，活成自己想要的模樣。成長(zhǎng)煩惱初中作文3每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，但幾乎都是家長(zhǎng)對(duì)自己不好，可我卻不同，我最怕的就是——跑步。又是體育課，小黑人體委向我們叫到“快點(diǎn)跑!只有一圈啦!”體委催促著我們，可我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我的頭上都是汗，微微作痛，終于到終點(diǎn)了，嗨!最后第三名。只是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天考試?！蔽視灹耍南朐趺崔k?要是不及格就慘了!第二天到了，我多們希望有老師要占體育課，可是所有老師都說(shuō)：“天氣多好，出去鍛煉鍛煉吧?！蔽疑笛哿?。我們來(lái)到操場(chǎng)，排成一列，體育老師站在一邊，叫著：“3，2，1跑!” 只見(jiàn)我們像上膛子彈一樣射了出去。我本是跑在最后一個(gè)，后來(lái)慢慢地領(lǐng)先了，先超過(guò)一個(gè)，然后是第二個(gè)，最后和第一個(gè)縮短了距離。終于我和第5個(gè)并排了，兩人你追我趕，互不相讓。我超了過(guò)去，我想：我現(xiàn)在是第五個(gè)，一定能及格的。我很高興，想吃了蜜一樣開(kāi)心?？珊镁安婚L(zhǎng)，被人一個(gè)一個(gè)的超了過(guò)去，我很著急，便想加速，但我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，眼看別人要超過(guò)我了，終點(diǎn)要到了，我使出全身的力氣，向前奔去，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，變成了第十幾名。到終點(diǎn)了，你猜我努力的來(lái)名次是多少?第17名。嗨!沒(méi)有及格。我其他的煩惱都一個(gè)一個(gè)的被我克服了，但我這個(gè)煩惱何時(shí)才是個(gè)頭啊!成長(zhǎng)煩惱初中作文4不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了，只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。不知何時(shí)起，父母對(duì)我們的約束越來(lái)越嚴(yán)了?？偸菒?ài)翻我們寫(xiě)的日記。不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。不知何時(shí)起，面對(duì)像我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的39?？嗫嘧非?，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(zhǎng)們苦口婆心的說(shuō)教。大人們常說(shuō)：“你們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。”但是即使是在陽(yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì)有烏云