【文章內容簡介】 譯了數十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她被譽為“當代保爾”。你知道他是誰嗎？（張海迪），被譽為“雜交水稻之父”的水稻育種專家是誰？（袁隆平）、意志堅強、機智勇敢的男孩。、2008北京奧運會開幕式與姚明共同率領中國代表隊步入鳥巢的國旗手。同學們，你們知道他是誰嗎？（林浩）（五）分組詩朗誦《紀念碑前》A：通過剛才的競賽，我們又認識了林浩、草原英雄小姐妹，他們?yōu)樯傧汝牭臍v史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，要為紅領巾增添更奪目的光彩。B:鮮艷的紅領巾，時刻提醒我們：要把決心化作行動，把我們對黨的美好祝福，匯成一顆紅心永遠向著黨，跟著黨前行。A：請欣賞詩朗誦《紀念碑前》。（六）小合唱《少年少年，祖國的春天》 A：千言萬語頌不完我們對黨的贊美，B：千歌萬曲唱不盡我們對黨的熱愛。A：偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向。B：偉大的中國共產黨執(zhí)掌前進的舵把，為我們把握正確的航向。A：讓我們播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。請聽小合唱：《少年少年，祖國的春天》。結束語A：嘹亮的歌聲，唱出了我們對黨的熱愛； B：動情的吟誦，表達了我們跟黨走的決心。A：同學們，讓我們牢記黨和人民的重托，“時刻準備著”，準備把重任擔當！B：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員韓老師做總結講話。中隊輔導員：同學們非常高興能參加你們的隊會，通過這次隊會，讓我們一起重溫了黨的光輝歷程，……A：呼號（全體起立，舉起右手。）輔導員：為共產主義事業(yè)而奮斗！隊 員：時刻準備著！A：退旗。（敬隊禮）A：“學黨史知黨恩” 主題隊會到此結束第三篇：學黨史知黨恩小結學黨史知黨恩，做黨的好孩子 ——曹集學校黨史國史教育主題活動總結根據縣少工委、教育局相關文件要求，學校從15年3月份開始在全校范圍內積極地開展“學黨史知黨恩，做黨的好孩子”主題活動。根據學校實際，將黨史學習、黨恩教育滲透于學校藝術節(jié)、兒童節(jié)、幸福班集體建設等活動中去。利用各種平臺，將愛黨、愛國教育真正走進孩子們學習、生活的每一個角落。一、制定方案，營造氛圍。在建黨94周年之際，我校高度重視“學黨史知黨恩，做黨的好孩子”主題活動的開展，首先成立了以葛校長為組長，以全體教師為組員的領導小組，并建立了教導處—班主任，少先隊—隊干部兩條工作主線。教導處負責在日常學習中滲透黨史學習；少先隊主要開展活動，激發(fā)孩子們愛黨、愛國的熱情。學校特意召開教師會議，討論了主題活動的具體安排，舉行了隆重的啟動儀式，并通過家校通讓學生家長也參與活動中來。全校掀起了學黨史知黨恩的熱潮。二、全面鋪開，分層落實保證學習時間。學校著重發(fā)揮校圖書館作用，將每周一次借書時間調為每班每周兩次借書時間，并鼓勵知道學生去借閱一些紅色經典書籍，了解黨史，知道黨的英雄，普及愛黨教育。各班語文教師充分利用晨讀10分鐘、午練10分鐘的時間，指導學生誦讀這些紅色書籍，并要求各班4月份每周五最后一節(jié)課，專門供學生誦讀紅色書籍。具體做法是：誦讀時，先讓學生自已讀，不認識的字查字典，2年級教師選擇經典篇目泛讀。這樣保證低年級學生也能了解有關黨史的知識。三四年級在熟讀基礎上，背記一些小故事，學著復述；五六年級加深難度，在熟讀基礎上，引導他們做筆記，寫體會。及時反饋小結。5月份初，開展了紅色書籍朗讀比賽，通過各班自己評選，挑選優(yōu)秀者在校會上誦讀，進一步調動了學生學習積極性，也讓紅色經典深入孩子的心靈。5月中旬還開展了《紅巖》片段抄寫活動，發(fā)動中高段全員參與抄寫，并設立獎項。高段還開展了讀紅色經典，做黨的好孩子征文活動，優(yōu)秀者作品選送教育局評獎。5月底，組織六年級學生開展了“演紅色經典，做黨的好孩子”的舞臺劇校園巡演周活動，學生們自己編排了拍手歌，舞臺劇，小品 等節(jié)目，受到師生一致好評。于此同時，學校少先隊安排了三次有關學黨史知黨恩的主題隊會，要求各班根據實際召開隊會，討論弟子規(guī)，總結結驗。家校聯動，拓展平臺。學校在誦讀紅色經典活動之初就通過家校通聯系了家長，希望他們指導、支持學生對紅色經典書籍的閱讀，5月底，學校召開家長會，孫佃國校長就“學黨史知黨恩，做黨的好孩子”主題活動專門進行了講解，進一步推動了愛黨、愛國教育開展。立足紅色經典，拓寬閱讀面。教導處把紅色經典誦讀活動與我校的“主題閱讀”實驗活動相結合。五、六年級學生人人寫了1份《“誦讀紅色經典，做黨的好孩子”閱讀記錄卡》，并把自己對黨史的學習感受繪制成內容豐富、構圖優(yōu)美的小手抄報，向老師、家長進行展示，然后交學校存檔。通過學校大范圍的宣傳、推廣，“學黨史知黨恩，做黨的好孩子”主題活動已成為我校的常態(tài)工作，深入了師生學習、活動各個方面，學生愛黨、愛國之情溢于言表。三、創(chuàng)新平臺，集中展示經過一段時間紅色經典誦讀活動，學生不僅了解了黨的歷史、優(yōu)秀黨員戰(zhàn)士的事跡，而且還會學習他們的精神，激勵自己成長。5月初，學校根據實際，決定開展“紅領巾，心向黨”主題活動，利用藝術節(jié)、科學節(jié)等平臺，逐步開展。將黨史學習與教育和藝術節(jié)相融合。四月初，學校已經開展了“紅領巾心向黨，爭當四好少年”的評選活動，在人人參與基礎上評出了我校四好少年，上報浙江網參與評選。在“紅領巾心向黨”主題活動中，少先隊繼續(xù)開