【文章內(nèi)容簡介】 0月—2012年12月）2012年10月，接受縣級評估。學(xué)校按照《廣西普通高中建設(shè)推進(jìn)評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查自評，針對在自查自評中發(fā)現(xiàn)的存在問題制定整改措施，整改后再評估，自評合格后縣教育局申請縣級評估。（四）總結(jié)表彰階段（2013年1月—2013年5月）我校將在2013年1月—3月，收集、整理推進(jìn)年活動各類材料，歸納、總結(jié)和提煉推進(jìn)年取得的成功經(jīng)驗(yàn)，匯總?cè)〉玫墓ぷ鞒煽?，形成推進(jìn)年工作總結(jié)報(bào)告。2013年4月，我校將參加全縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年總結(jié)表彰大會。五、工作要求普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動涉及面廣、任務(wù)重、要求高，全體教職工要高度重視，學(xué)校要周密部署，精心組織，廣泛宣傳，強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。要切實(shí)解決影響和制約我校教育教學(xué)科研管理發(fā)展存在的突出問題，保證各項(xiàng)工作有力有序地推進(jìn)。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校要成立推進(jìn)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長要親自擔(dān)任組長、親自抓，分管副校長要具體抓，把工作落實(shí)到相關(guān)處、室，工作任務(wù)落實(shí)到相關(guān)人員。馬山中學(xué)建設(shè)推進(jìn)年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長：韋廣倫副組長：李毅蒙巍紅 張瑞霖 韋炳革 韋明福 組員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研（含教輔組）組長（二）廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要通過校園廣播、板報(bào)、集會、班團(tuán)隊(duì)會、座談、張貼標(biāo)語等各種形式大力宣傳本校開展推進(jìn)年活動進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、取得的成效和先進(jìn)典型，充分調(diào)動學(xué)校師生員工參與推進(jìn)年活動的積極性，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識。（三）嚴(yán)格要求，強(qiáng)化督導(dǎo)。校級領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對普通高中推進(jìn)年活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決推進(jìn)年活動中存在的突出問題，杜絕一切形式主義和弄虛作假行為。武鳴縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動實(shí)施方案各縣直高中：為貫徹落實(shí)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動實(shí)施方案的通知》（桂教基教〔2011〕77號）精神，加快我縣普通高中教育改革與發(fā)展步伐，推進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)，提升普通高中辦學(xué)品位，經(jīng)研究，決定在2011—2012年啟動實(shí)施“武鳴縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年”活動，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、南寧市中長期教育規(guī)劃綱要，以推進(jìn)普通高中學(xué)校軟、硬件建設(shè)為突破口，以提高普通高中辦學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)施高中新課程改革為平臺，積極發(fā)展普通高中教育。通過抓活動，促建設(shè)，在全縣范圍內(nèi)形成重視發(fā)展普通高中教育的良好氛圍，促進(jìn)我縣普通高中教育發(fā)展邁上新臺階。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加大財(cái)政投入，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，推進(jìn)普通高中教育多樣化發(fā)展。充分發(fā)揮示范性高中的示范和輻射作用，帶動縣域內(nèi)普通高中教育質(zhì)量整體提升。到2012年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到92%。三、工作重點(diǎn)（一）加大普通高中基礎(chǔ)建設(shè)的資金投入一是根據(jù)《武鳴縣人民政府關(guān)于印發(fā)武鳴縣教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整綜合改革規(guī)劃的通知》（武政發(fā)〔2011〕8號）文件，做好全縣普通高中布局規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。二是健全以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制，逐步加大財(cái)政對普通高中的投入。三是積極爭取國家、自治區(qū)和南寧市項(xiàng)目、資金的支持；四是積極爭取上級專項(xiàng)資金，化解我縣普通高中債務(wù)。（二）推進(jìn)現(xiàn)有普通高中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一是根據(jù)普通高中發(fā)展規(guī)劃和國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，編制每所普通高中基本建設(shè)規(guī)劃，建立基本建設(shè)項(xiàng)目庫。2011年，計(jì)劃新建鑼圩高中教學(xué)樓和學(xué)生飯?zhí)谩⑽澍Q中學(xué)學(xué)生宿舍樓、府城高中實(shí)驗(yàn)樓、武鳴高中學(xué)生公寓樓等項(xiàng)目，新建校舍面積9900平方米，投入1190萬元；2012年計(jì)劃新建羅波高中教學(xué)樓、府城高中教學(xué)樓、鑼圩高中學(xué)生宿舍樓、武鳴中學(xué)飯?zhí)?、武鳴高中學(xué)生宿舍樓和運(yùn)動場改造，新建校舍面積18100平方米，計(jì)劃投入2180萬元。二是各學(xué)校要依據(jù)國家教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）的裝備建設(shè)，配足教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、裝備和圖書館藏書；加快教育信息化建設(shè)步伐，促進(jìn)以多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的教育技術(shù)的普及和運(yùn)用。積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)活動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。三是各學(xué)校要進(jìn)一步明確辦學(xué)思路，立足于高中人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，充分挖掘地方和學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)、文化等特色元素，組織制定普通高中文化立校工作方案，突出學(xué)校常規(guī)管理和內(nèi)涵建設(shè)，開展系列文化建設(shè)活動，用文化立項(xiàng)來拉動提升學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)建學(xué)校品牌。（三）充分發(fā)揮自治區(qū)示范性普通高中的幫扶作用一是落實(shí)武鳴高中、武鳴中學(xué)兩所示范性高中跟縣內(nèi)普通高中結(jié)對子工作。落實(shí)各結(jié)對子學(xué)校的幫扶計(jì)劃，加大高中階段教師校際交流力度，鼓勵(lì)示范性高中教師到薄弱高中任教，在制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)以及校園文化建設(shè)等方面給予幫助和支持，幫助薄弱高中提高管理水平和教師素質(zhì)，形成自身的辦學(xué)特色。促進(jìn)示范性高中和普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。二是要做好自治區(qū)示范性高中的復(fù)評工作。2012年武鳴中學(xué)要接受示范性普通高中的復(fù)評檢查，學(xué)校要認(rèn)真做好迎接復(fù)評檢查的相關(guān)工作，查缺補(bǔ)漏，確保順利通過教育廳的復(fù)評檢查。（四）推進(jìn)普通高中師資隊(duì)伍建設(shè)一是落實(shí)普通高中教職工編制。積極跟編辦、人社局協(xié)調(diào)溝通，落實(shí)普通高中新課程改革所需的教師編制，配齊配足各學(xué)科專任教師。二是提高普通高中教師的待遇。按照自治區(qū)統(tǒng)一部署，做好普通高中實(shí)行績效工資改革的配套工作。各高中應(yīng)完善教師的崗位設(shè)置及聘用制度，建立科學(xué)合理的績效考評和分配激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動教師工作的積極性。三是積極開展培育名師工程。積極做好“廣西二十一世紀(jì)園丁工程”、南寧市教壇明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干和市級拔尖人才等項(xiàng)目人才的選拔和培養(yǎng)工作；建立特級教師工作室；擴(kuò)大省際交流與合作，派出優(yōu)秀教師到先進(jìn)地區(qū)掛職學(xué)習(xí)；積極鼓勵(lì)和支持學(xué)校教師在職進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)；加強(qiáng)校長的崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，加大校長學(xué)習(xí)交流力度。通過競聘上崗，把一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善管理，會協(xié)調(diào)，能干事、敢干事、干成事的同志提拔到校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，提高全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（五）促進(jìn)普通高中辦學(xué)多樣化發(fā)展一是推進(jìn)特色高中建設(shè)。結(jié)合我縣實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，遵循“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的工作思路，按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色學(xué)校”的發(fā)展路徑，面向不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極開展以藝術(shù)、外語、體育、數(shù)理、人文等為特色的校本課程，努力構(gòu)建學(xué)校獨(dú)特的課程體系，實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供多樣化、可選擇的教育資源，豐富普通高中教育發(fā)展的內(nèi)涵。二是開展綜合高中試點(diǎn)。在條件成熟的情況下，整合高中階段教育資源，將普通高中教育和中等職業(yè)教育互相滲透融合，培養(yǎng)既具有普通高中文化基礎(chǔ)知識，又具有中等職業(yè)教育專業(yè)知識與技能；既具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，又具有一定就業(yè)能力的高素質(zhì)畢業(yè)生。改革辦學(xué)體制，讓畢業(yè)學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇，可以獲取中職學(xué)校畢業(yè)證書，擇機(jī)就業(yè)，或可以獲取普通高中畢業(yè)證書，通過參加高考升入高等院校就讀。（六）組織實(shí)施普通高中新課程改革各學(xué)校要以明年開始的全區(qū)高中課程改革為契機(jī)，組織教育行政部門管理人員、教研人員、校長、教師參加各級普通高中課改培訓(xùn)，要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，樹立現(xiàn)代教育思想和理念。各學(xué)校要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)自治區(qū)教育廳編寫的《廣西普通高中課程改革學(xué)習(xí)手冊》（綜合本），并組織開展相關(guān)專題的研討與交流，撰寫學(xué)習(xí)體會，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的感受與收獲，深入思考學(xué)習(xí)中遇到的問題與困惑。各學(xué)校應(yīng)逐步建立新的課程體系和教學(xué)管理模式，改進(jìn)教師教學(xué)方式，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法，改革課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)方式，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。積極開發(fā)課程資源，提高課程選擇性，推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、工作步驟（一）宣傳啟動階段（2011年6月—2011年7月）1．2011年6月，啟動武鳴縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動。充分利用種媒體資源，多渠道宣傳報(bào)道推進(jìn)年活動的目的意義、工作任務(wù)和工作目標(biāo)。2．2011年7月，制定實(shí)施方案。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定實(shí)施武鳴縣推進(jìn)年活動的具體方案。（二）組織實(shí)施階段（2011年8月—2012年9月）根據(jù)推進(jìn)年活動的具體實(shí)施方案，精心組織，抓好實(shí)施。1．專家指導(dǎo)。聘請自治區(qū)、南寧市專家組到我縣指導(dǎo)開展推進(jìn)年活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方法措施，積極穩(wěn)妥推進(jìn)建設(shè)年活動。2．開展交流研討。通過現(xiàn)場會、研討會、區(qū)域交流等多種形式，樹立先進(jìn)典型，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高推進(jìn)年工作的科學(xué)性和針對性。（三）評估驗(yàn)收階段（2012年10月—2012年12月）1．2012年9月底，學(xué)校自評。各普通高中認(rèn)真對照《廣西普通高中建設(shè)推進(jìn)年評估標(biāo)準(zhǔn)》，做好年度自查自評工作。2．2012年10月，縣級評估。在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上，教育局根據(jù)各學(xué)校上報(bào)的評估結(jié)果，組織縣級評估小組，分組深入全縣各高中進(jìn)行評估，各高中針對評估組提出的存在問題及時(shí)整改。2012年11月，做好迎接市級評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2012年12月，做好迎接自治區(qū)級評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（四）總結(jié)表彰階段（2013年1月—2013年4月）1．2013年1月3月，收集、整理推進(jìn)年活動各類材料，歸納、總結(jié)和提煉推進(jìn)年的做法和取得的成績，將我縣的成功經(jīng)驗(yàn)上報(bào)市教育局。2．2013年4月，召開全縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年總結(jié)表彰大會，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對推進(jìn)年活動中涌現(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵(lì)。五、工作要求普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動涉及面廣、任務(wù)重、要求高，各學(xué)校要高度重視，周密部署，精心組織，廣泛宣傳，強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。要切實(shí)解決影響和制約普通高中教育發(fā)展存在的突出問題，保證各項(xiàng)工作有力有序地推進(jìn)。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立武鳴縣普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推進(jìn)年活動統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長：鄭桂文縣教育局局長副組長：黃喜新縣教育局黨委副書記 韋元洲縣教育局副局長胡司苑縣教育局副局長李運(yùn)成縣教育局副局長成員：陸炳成縣教育局黨政辦公室主任黃漢祥縣教育局教研室主任黃成江縣教育局基礎(chǔ)教育股股長林學(xué)民縣教育督導(dǎo)室副主任林茂縣教育局電教中心主任陸國榮縣教育局人事教育股股長蘇日先縣教育局計(jì)劃財(cái)務(wù)股股長普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，辦公室主任由韋元洲、李運(yùn)成副局長擔(dān)任，副主任由黃成江、黃漢祥擔(dān)任，辦公室人員從有關(guān)股室抽調(diào)。各高中也要相應(yīng)成立普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，職能部門各負(fù)其責(zé)、相互配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的格局。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用媒體大力宣傳我縣開展普通高中建設(shè)推進(jìn)年活動的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法，取得的成效和先進(jìn)典型，營造全社會關(guān)心普通高中教育的濃厚氛圍，爭取社會各界和家長大力支持普通高中教育發(fā)展，調(diào)動學(xué)校師生員工與推進(jìn)年活動的積極性，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識。要建立信息報(bào)送和情況通報(bào)制度，確保信息宣傳工作落到實(shí)處。（三）嚴(yán)格要求，強(qiáng)化督查。武鳴縣普通高中建設(shè)