【文章內容簡介】 仔細的記錄。其他一些孩子的記錄也只是大人寫的，孩子也只是講述，涉及的感官太少。有些家長可能覺得這件事和孩子的發(fā)展無關，所以在孩子提出要求后不主動配合，也不跟孩子一起觀察月亮，所以老師讓他講發(fā)現(xiàn)的時候，孩子也無能為力。家長的教育觀念變了。二、制作月餅(親子活動)活動要求:，家長讓孩子做，家長只是起到幫助和引導的作用。，要以不影響他人為原則，小聲說話。，把東西收拾好，放回原處。(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準備均勻?；顒恿鞒??！N膏藥，切西瓜，一起參與。室內游戲——搶椅子，家長和孩子分開玩。擴展活動:過了十五，可以帶著月餅包裝盒去幼兒園，舉辦月餅包裝展，參觀欣賞精美的包裝；設計包裝容器，充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，以及他們對美的感知、理解和表達。中秋節(jié)活動計劃幼兒園策劃方案(第三部分)設計意圖:中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著團圓和吉祥。對于大班的孩子們來說，他們已經(jīng)知道了中秋節(jié)，但還不知道它的意義和傳統(tǒng)禮儀。本次活動主要以“快樂”為主題，開展中秋活動，讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓和快樂，激發(fā)他們上幼兒園、愛幼兒園的快樂情感?；顒?有趣的月餅(線條畫)活動目標:，體會分享的快樂。，感受繪畫的樂趣。，體驗節(jié)日的快樂?；顒恿鞒?，讓孩子們知道農(nóng)歷八月十五是我國民間節(jié)日中秋節(jié)。，讓孩子知道它叫團圓節(jié)。你是如何度過中秋節(jié)的？你喜歡中秋節(jié)嗎？為什么？:——引導孩子從形狀、顏色、口味等方面介紹?！蠋熆偨Y。策劃中秋活動方案幼兒園(第四部分)這次活動讓我們幼兒園的同學更好的體驗了大學生活的豐富性，大家都積極參與其中。節(jié)目豐富多彩，第一個是女生健美操。雖然節(jié)奏不好，但也給大家?guī)砹诵β?，目的達到了。第二首是帥哥張海和黃志國的感人歌曲，非常好聽。然后就是搞笑的話劇，好看的交誼舞表演，搞笑的街舞，有趣的游戲等等。在活動中，我們看到了同學們的另一面，青春活潑，團結友愛。除了一些學生那天晚上有事，其他人都出席了，一直堅持到晚會結束。而且節(jié)目里的每個人都精神飽滿，感覺好溫暖?；顒幼詈螅嘀魅我沧隽税l(fā)言。他肯定了這次活動，并鼓勵我們以后多舉辦文藝活動，豐富大家的業(yè)余生活，增加班級的凝聚力。在此次活動中，各部、各支部書記、委員積極配合，做好宣傳，動員學生積極參與此次活動，營造了尊師重教、團結友愛的良好氛圍；全班同學積極響應，同時營造了團結和諧的幼兒園氛圍。因為準備時間比較倉促，所以活動中有很多浪費學生不必要時間的場景。通過總結，希望能在接下來的活動中努力做得更好。策劃中秋節(jié)活動計劃幼兒園(第五部分)1。領導的重視和各部門的積極支持是辦好黨的根本保證。中秋晚會得到了各級領導的高度重視和關心。幼兒園領導對晚會的定位、節(jié)目內容等諸多相關問題提出了具體要求，及時幫助我們解決籌備過程中的困難和問題。同時，幼兒園在每個學年的大力支持和幫助也是晚會成功的重要條件。此外，在幼兒園一班同學的大力配合下，我們解決了沒有場地的尷尬，還有學生會團委同學的無私奉獻和積極參與，這些都讓我們的工作在非常寬松的環(huán)境下順利進行。第二，全體幼兒園師生的熱情參與和辛勤付出，共同塑造了晚會的精彩。得知幼兒園下發(fā)的關于中秋晚會的通知后，住宿的很多同學都積極準備節(jié)目，甚至在晚會前通宵排練，以保證晚會的水平。幼兒園團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，積極參加演出。第三，精心策劃、專業(yè)精神和奉獻精神確保了晚會的水平。接到任務后，幼兒園團委開始了緊張的策劃工作。先動員學生準備節(jié)目，再聯(lián)系申報場地。學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了這一天與家人團聚的機會，從始至終堅持著。每個人的奉獻精神保證了晚會的水平。總之，在大家的共同努力下，我們生活在外地的同學過了一個愉快的中秋節(jié)。這次活動不僅減少了學生“節(jié)日思鄉(xiāng)”的情緒，也豐富了學生的課外文化生活，使他們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的幼兒園。幼兒園中秋節(jié)活動計劃12活動目標通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動過程一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗中秋節(jié)吃什么?分享共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細細的39。，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。幼兒園中秋節(jié)活動計劃13一、活動背景：每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節(jié)的習俗也很多，中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！霸碌街星锓滞饷鳌保蟀嘤變簩ζ溆猩詈竦呐d趣及探究欲望。時值中秋節(jié)的來臨之際，為了提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。二、活動目標：初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化；通過討論和講述，發(fā)展幼兒口語表達能力；讓幼兒體驗和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學會分享；通過觀察、記錄月亮的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力。三、活動準備：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如張貼有關中秋節(jié)的掛圖；家長幫助孩子搜集關于中秋節(jié)的資料，并為孩子準備一塊月餅；關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《嫦娥奔月》四、活動過程：（1）導入給小朋友展示關于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的39。變化。（2）引出課題通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。強調中秋節(jié)是豐收節(jié)，團圓節(jié)。（3）探尋中秋節(jié)的來歷，鼓勵小朋友自己介紹，分享自己搜集的資料。（4）議一議：“我家怎樣過中秋”。以小組為單位進行討論。討論結束，請小組派代表講述。（5）“團團圓圓過中秋”——擺上月餅，讓小朋友分享、品嘗月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。（6）最后環(huán)節(jié)：聽故事《嫦娥奔月》。相傳，遠古有一個名叫后羿的英雄，射下九個太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿從西王母那里得到了不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的妻子，就把藥交給嫦娥保管。有一個心術不正，名叫逢蒙的人聽說后，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開羿，幼兒園中秋節(jié)活動計劃14一、活動背景中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子們來說既熟悉又有趣，具有教育價值。大班的孩子有過很多過中秋節(jié)的經(jīng)歷，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。在這次中秋節(jié)慶祝活動中，更注重讓孩子們了解中秋節(jié)，感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨特藝術性。二、活動時間20年月日(星期六)下午3點三。活動目標。，一起分享節(jié)日的喜悅，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。四。活動準備《月亮女孩做衣服》《爺爺給我做月餅》《中秋節(jié)月圓》(中秋節(jié)的起源或古代人們如何慶祝的知識，月亮大小的變化，月亮的故事，月亮的古詩等。).。動詞（verb的縮寫）活動過程各位家長大家好，感謝大家來參加今天的活動。明天是中秋節(jié)。今天，我們邀請了孩子們的父母和我們一起慶祝中秋節(jié)。在此之前，我們也讓家長和孩子了解中秋節(jié)，知道中秋節(jié)那天月亮是最圓的。讓我們欣賞一個故事來感受月亮形狀的變化。流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣服》老師看完故事后總結道:在一個月的時間里，月亮的形狀在不斷變化，所以月亮女孩的衣服總是格格不入。流程二:中秋知識問答比賽有很多關于中秋節(jié)和月亮的知識。讓我們來測試一下我們的父母和孩子，來個中秋知識小測驗。月餅節(jié)B團圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)a中秋節(jié)B中秋節(jié)C中秋節(jié)D追月節(jié)甲、乙、宋、丙、元、丁、明a祭祀月神，B饋贈親友，C節(jié)日食品，D地方小吃a王安石B李白C杜甫D白居易阿槐樹b桂樹c劉舒d楊舒嫦娥飛向月球，a、吳剛、嫦娥、嫦娥、玉兔、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥、嫦娥，都說。在(b)中，中秋節(jié)也被稱為感恩節(jié)。日本b韓國c新加坡d馬來西亞a、喜怒哀樂b、天氣c、吉祥的象征d、健康。10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這是古老的東西?！边@是形容中秋節(jié)的千古名句，出自(a)a蘇軾的《水調》B蘇軾的《中秋》c王建的《十五夜望月》D辛棄疾的《太常引用》游戲“解開燈籠上的`謎語”。，告訴他們在教室里找謎語(并拿一張上面有謎語的卡片，讓嬰兒觀察并知道要找哪種卡片)(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀——月亮。(2)中秋歸來——八桂(3)嫦娥奔月——月季花(4)菊花開在中秋——滿月。(5)明月照我——歸有光。(6)直到，舉起我的杯子，我問明月——跟我們走吧。(7)抬起頭來一看，發(fā)現(xiàn)是月光——當歸(藥名)，交給父母，叫他們去解燈籠上的謎語，時間最短的一家就贏了。流程四:親子制作月餅中秋節(jié)我們必須吃的食物之一是月餅。下面這位老師帶來了很多顏色特別，形狀好看的月餅。請一起欣賞?？吹阶约合矚g的，可以用橡皮泥模仿他們。當然，你也可以發(fā)揮想象力，做出自己想吃的月餅。流程五:月餅展示故事《月亮女孩做衣服》晚上，月亮姑娘出來了，又細又彎，像小女孩的眉毛。涼風吹得她有些發(fā)冷，于是她撕了一片云彩裹在身上。月亮老師想，我最好找個裁縫做件衣服。裁縫給她量了尺寸，讓她五天后來取。五天后，月女胖了一點，像一把彎曲的鐮刀。她來拿她的衣服。衣服很漂亮，但是太小了，扣不上扣子。裁縫決定給她做一個新的，再量一下，讓她五天后來取。五天過去了，月亮女孩又胖了一點，像船一樣彎曲。她來拿她的衣服，衣服被做得更漂亮了。不幸的是，月亮女孩甚至不能穿上它們。裁縫臉紅了，說:“我得重做?！庇诌^了五天，月亮姑娘來取衣服了。當裁縫看到月亮女孩變得圓圓的，像個圓盤時，他吃了一驚:“啊，你又胖了！”裁縫嘆了口氣，對月亮姑娘說:“唉！你的身材不準確，所以我不能給你做衣服。原來月亮姑娘每天都在變，所以還是穿著不合身的衣服?？?，太陽在白天出來。她不好意思出來，晚上才悄悄出現(xiàn)。小問題:？？，她是怎么變的？月亮女孩在故事中比作什么？擴展資料：幼兒園中秋節(jié)活動計劃幼兒園中秋節(jié)活動計劃1一、活動目標：通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動準備：場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備三、活動形式：全園集體活動四、活動流程：介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅五、活動過程：(一)介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的39。來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。(二)園長致辭(三)欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么?老師示范做月餅。幼兒動手做月餅。六、師生表演學前班—大班—中班—蒙式班七、親子分享人員安排：根據(jù)情況自行擬定幼兒園中秋節(jié)活動計劃2小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》二、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，問：看看這是什么？(月亮)《月亮姑娘的衣裳》五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然