蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000-資料下載頁

【總結(jié)】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最

2024-11-24 16:20

北京版數(shù)學(xué)五下因數(shù)和倍數(shù)整理-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案因數(shù)和倍數(shù)整理課題因數(shù)和倍數(shù)整理課型復(fù)習(xí)授課時間月日（星期）第14課時（共16課時）教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、2、3、5的倍數(shù)的特征、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的特征與聯(lián)系，使學(xué)生形成一定

2024-12-09 08:41

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)習(xí)題精選-資料下載頁

【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)習(xí)題精選一、填空1、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因數(shù)是（?。?、36和60相同的質(zhì)因數(shù)有（　），它們的積是（　），也就是36和60的（　）．3、（　???）的兩個數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)．4、自然數(shù)a除以自然數(shù)b，商是15，那么a和b的最大公因數(shù)是（?。?、判斷（對的

2025-08-05 08:58

青島版四年下公因數(shù)和最大公因數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教科書第98——100頁，公因數(shù)和最大公因數(shù)及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。，經(jīng)歷觀察、猜測、歸納等數(shù)學(xué)活動，進一步發(fā)展初步的推理能力。、最大公因數(shù)的知識解決簡單的現(xiàn)實問題，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準備：21世紀教育網(wǎng)

2024-12-04 23:53

北京版五年下最小公倍數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；大家抽象概括的能力和實際操作的能力。老師購買了若干塊長3分米、寬２分米的長方形地磚,用這些長方形的地磚鋪一塊正方形的地，并且都用整塊的（不能打破），你認為這樣能不能鋪成一個正方形?3dm

2024-11-11 00:11

最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：最大公因數(shù)、最小公倍數(shù) 最大公因數(shù) 一、填空 ＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因數(shù)是（）。 2、36和60相同的質(zhì)因數(shù)有（），它們的積是（），也就是36和60的（）。3.（...

2024-10-21 01:36

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)和公因數(shù)單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)和公因數(shù)單元練習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航、公因數(shù)和最大公因數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)、因數(shù)和它們的公因數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和100以內(nèi)兩個數(shù)的最大公因數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法，發(fā)現(xiàn)求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的一些簡捷的方法，并能根據(jù)兩個數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法

2024-12-12 20:13

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)同步練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)和公因數(shù)班級______姓名______一、公倍數(shù)。1.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，那么兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是怎樣的呢？有沒有最小公倍數(shù)？有沒有最大公倍數(shù)？2.分別寫出8和10的倍數(shù)直到找到最小公倍數(shù)為止。8的倍數(shù)：10的倍數(shù)：

2024-11-15 18:18

北京版五年下最小公倍數(shù)之三-資料下載頁

【總結(jié)】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標(biāo)?1.使學(xué)生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；?2.使學(xué)生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；?3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力和實際操作的能力。一：填空：，叫做互質(zhì)數(shù)。二：說出下列各組數(shù)中，

2024-11-10 23:49

蘇教版五年下公倍數(shù)和最小公倍數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡潔的方法，進行有條理的思考。，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。2cm3cm6cm6cm

2024-12-04 20:37

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-資料下載頁

【總結(jié)】最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的比較例題求28和42的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公因數(shù)2×7＝1428和42的最小公倍數(shù)2×7×2×3＝84例題求兩個數(shù)的最大公因數(shù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)

2024-12-12 22:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下14公因數(shù)、公倍數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)、公倍數(shù)第1課時五年級下冊第一單元?課堂引入思考：什么是因數(shù)？請你寫出12和30的所有因數(shù)。你是怎樣找出一個數(shù)的因數(shù)的？?課堂引入你發(fā)現(xiàn)了什么？123461212的因數(shù)30的因數(shù)12356101530?課堂探索一張

2024-11-17 09:21

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。的區(qū)別，并用它們解決實際問題。42人48人最大公因數(shù)分別分成若干小組每組人數(shù)相等每組最多可以分幾人？42和48的最大公因數(shù)是：2×3＝6424822124378每組最多可以分6人．如果把參加體育大

2025-08-05 07:56

公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最大公因數(shù)我會用短除法求最

2024-12-11 13:33

最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)日期(Class)__姓名(Name)_學(xué)號(Number)_得分_____　　例1、有三根鐵絲，一根長18米，一根長24米，一根長30米。現(xiàn)在要把它們截成同樣長的小段。每段最長可以有幾米？一共可以截成多少段？例2、一張長方形紙，長60厘米，寬36厘

2025-08-05 08:13

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)(已修改)

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)(編輯修改稿)

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)-wenkub.com

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)(已改無錯字)

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)-資料下載頁