【文章內(nèi)容簡介】 法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與。上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。小學(xué)四年級班隊工作計劃8一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌Ｅ囵B(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為51人，男生有26人，女生有25人。班級大部分都是留守兒童，但獨立能力較強。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。三、工作目標(biāo)堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，以學(xué)生為主導(dǎo)教師為主體，細化教學(xué)常規(guī)管理，努力抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。加強后進生的培養(yǎng)，落實基礎(chǔ)，加強能力，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。抓好教學(xué)常規(guī)管理。四、工作重點：了解學(xué)生思想狀況。 ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。抓好班主任的日常工作。施行班級小組互助學(xué)習(xí)。 ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。(3)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時 情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑴確立共同的`奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 ⑵共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。五、具體措施：班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要。通過豐富多彩的課外活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。針對成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。對后進生，要多傾注關(guān)心和關(guān)愛，耐心輔導(dǎo)，給他們不斷創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。六、活動安排：九月：學(xué)生入校教育，暑假作業(yè)的總結(jié)和評比。加強學(xué)生日常行為規(guī)范。學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范。教室凈化，美化環(huán)境。辦慶祝教師節(jié)及迎接十一的小報。進行家訪，力爭做好家校兩方面溝通與合作。十月：慶祝國慶活動。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并加強安全教育工作，做好家訪工作。十一月：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好家訪工作。十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，做好家訪工作。一月：慶元旦活動，做好期末總復(fù)習(xí)工作。期末考試。放寒假。小學(xué)四年級班隊工作計劃9一、常規(guī)教育方面，加強學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)教育，良好的興趣愛好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。（一）度過一個月的寒假，學(xué)生們往往不能很快地進入學(xué)習(xí)角色。班主任有必要在日常生活中進行有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。對學(xué)生進行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。（二）班級紀律方面本班學(xué)生紀律較好，但學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我決定加強學(xué)風(fēng)整頓，讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中，能好學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。課堂紀律首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快。”課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。二、安全衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。班級衛(wèi)生：每天一個小組清掃衛(wèi)生區(qū)域，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵，值日生不負責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育。安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過馬路走人行道，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。除此之外，教育學(xué)生不做暴力游戲，注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。三、班干部的培養(yǎng)方面班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。除班長外，應(yīng)選守紀好學(xué)、熱愛班集體，有組織能力的學(xué)生配合班長管理班級，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。四、開展活動在班級開展各種活動，以挖掘每個學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。五、加強和家長的聯(lián)系通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主，并且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。通過家長會，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，向家長展示孩子的成績，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。小學(xué)四年級班隊工作計劃10本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。(一)本班學(xué)生情況：共有學(xué)生22人，其中男生13人，女生9人。這學(xué)期插班1人。通過觀察、調(diào)查等方式，我了解到，本班孩子總體情況良好，大部分比較懂事乖巧，但有些人紀律不太好。主動負責(zé)、自主自理、關(guān)心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。(二)教學(xué)措施一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性首先，我結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。二、了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑：向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前知道哪些孩子是需要告別關(guān)愛的。哪些孩子是需要告別照顧的。哪些孩子是可以成為老師的得力助手的。哪些孩子學(xué)習(xí)需要開“小灶”的39。與學(xué)生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過個別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，這樣不僅有利于增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚。當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的問題時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。三、抓好班主任的日常工作，組織和培養(yǎng)班集體。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部是用心尋找，精心鍛煉出來的。邊用邊鍛煉邊觀察，能者上，不負責(zé)任的淘汰。面向全體同學(xué)，機會面向全體同學(xué)。組織好學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標(biāo)準，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課堂。檢查本班學(xué)生的值日工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，可以對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。組織好歸程隊。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐。不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生的歸程隊，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。歸程隊有班干部帶隊，還有得力的助手在后面“墊后”。強調(diào)孩子全面發(fā)展，協(xié)助科任老師搞好本班各科的學(xué)習(xí)。常與科任老師溝通，了解孩子的課堂表現(xiàn)，了解孩子的作業(yè)、練習(xí)情況。有情況及時與科任、家長溝通，尋求更適合孩子的教學(xué)教育方法。四、做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動